资源简介

中国特色社会主义教案
课程名称 中国特色社会主义 审阅签名： 年 月 日
班级
课时 2 授课日期
章节 第12课 增进民生福祉
授课方式 讲授法、情境教学法、案例教学法 课型 新授课
学习目标 知识目标：了解国家优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设的基本要求，认识实施健康中国战略的意义。 能力目标：理解新时代贯彻党的教育方针的要求和办好人民满意教育的举措，珍惜学习机会，努力成为高素质劳动者和技术技能人才，树立正确的就业观和劳动观。 情感目标：感悟并认同新时代我国社会保障事业取得的成就，认同中国特色减贫道路，自觉用所学专长为乡村振兴作贡献。 教具 PPT课件、扩音器、黑板、粉笔、多媒体设备等
重点 优先发展教育事业、提高就业质量的要求和意义 2.实施健康中国战略的意义 难点 优先发展教育事业、提高就业质量的要求和意义
课后分析
说明
教 学 过 程
【组织教学】（约2分钟）
1、清查人数，要求学生上交手机。
2、营造学习氛围，组织好教学过程的相关活动，贯穿整个教学活动之中。
【复习导入】（约8分钟）
民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。我也是从农村出来的，对贫困有着切身感受。经过一代代接续努力，以前贫困的人们，现在也能吃饱肚子、穿暖衣裳，有学上、有房住、有医保。全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。——习近平主席发表的二〇二二年新年贺词
习近平主席的这段话鲜明地表达了中国共产党始终坚持以人民为中心的根本立场和价值取向。真挚平实的话语展现了领袖对人民深厚的赤子情怀。不管是服务型政府建设，着力提高为民服务的质量和效率，还是兜牢民生底线，切实保障广大人民群众利益……其背后彰显的无不都是人民主体的重要性。抗疫三年面临复苏的迫切需要，国内国际形势依旧严峻，做好民生工作，是推动社会有序发展的根本，更是人民生活幸福感提升的关键。
人民幸福，大国之重。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，对于民生问题，国家一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，不断把人民对美好生活的向往变为现实。今天我们就从保障社会基本民生和健全社会保障两个内容学习今天的课程。
【讲授新课】（约75分钟）
一、保障社会基本民生
环节一：共享人民满意教育的阳光
办好人民满意教育的重要意义
创设情景：播放视频《奋进中国：从“有学上”到“上好学”》
结合P112阅读与思考，请同学们思考：我们自己享受到了哪些教育优惠政策？结合个人的学习经历谈谈教育对你个人成长的意义？
学生思考并回答问题。
教师总结：国家出台了资助政策、教育税收优惠政策等。
从个人层面看，教育通过提升认识能力、思维水平等方面，不断促进人的全面发展；从国家层面看，教育对提高人民综合素质、增强中华民族的创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
设计意图：培养学生分析能力，感悟十八大以来我国教育事业发展取得的巨大成就。引导学生从新时代国家发展、国际竞争等角度思考国家发展教育事业的意义。
教育的意义：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有基础性意义。
新时代贯彻党的教育方针
要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
相关链接：我国教育改革发展的“九个坚持”
办好人民满意的教育的举措
党的二十大报告对“办好人民满意的教育”作出专门部署，提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。从强调“有学上”到追求“上好学”，从鼓励“人人努力成才”到展望“人人尽展其才”，我国九年义务教育全面巩固，高等教育进入普及化阶段，职业教育为更多人提供学习进步的平台。
①加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。
播放视频：甘肃兰州探索城乡教育一体化办学
设计意图：加深学生对义务教育优质均衡发展和城乡一体化的理解。
②统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。
③推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
为什么要大力发展职业教育
2019年8月，习近平总书记在甘肃省张掖市山丹县山丹培黎学校考察时指出，职业教育前景广阔，大有可为。三百六十行，行行出状元。
（补充视频：习近平讲述的故事｜山丹的“黎明”）
2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，要“优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作”。
2022年8月，国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信指出，中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。
活动探究：作为一名正在接受职业教育的学生，你对自己的未来有何规划？你正在接受的职业技能培训能为自己将来的就业之路提供哪些帮助？
播放视频：宋彪与他金牌背后的故事
思考：同学们从宋彪身上学到了什么？宋彪的成功仅仅是他个人的成功吗？国家政策、社会环境有什么作用？
教师总结：职业教育与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才，传承技术技能、促进就业创业的重要途径。中职生通过接受职业教育，有机会成长为能工巧匠、大国工匠。
国家大力发展现代职业教育，对建设社会主义现代化强国具有重大意义。大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求；大力发展职业教育，不但将我国巨大人口压力转化为人力资源优势，还提高了国民素质；大力发展职业教育是我国经济社会发展的客观需要；大力发展职业教育，既满足了我国现代化建设对各类初、中级专门人才及高素质劳动者的需要，又解决了社会就业及促进再就业问题，对我国走新型工业化道路具有重要作用。
作为技校生，我们应看到自己身上所肩负的时代使命，努力学习，向劳模和“大国工匠”看齐，在自己的领域辛勤耕耘，为自己的幸福生活艰苦奋斗，为国家发展贡献力量。
PPT展示我校近十年参加世界技能大赛成果以及校企合作取得的成果。
设计意图：引导学生树立对职业教育的信心，认识国家大力发展职业教育对全面建设社会主义现代化国家的意义。
环节二：实施就业优先战略
1.新形势下我国就业领域存在的问题与困境
就业是最基本的民生。但近些年来，就业形势出现了两种情况。一方面近年来，高校毕业生连年增多，出现了“一岗难求”的现象。另一方面，高技能人才缺口2000万，出现了“一人难求”的现象。对比两种现象，结合P114阅读与思考的图片，你如何理解这种现象？
同学们思考并回答。
教师总结：（1）劳动力相对过剩与高素质人才短缺并存。
（2）结构性就业矛盾问题突出。
（3）国际贸易环境恶化对就业产生影响。
设计意图：了解我国就业的现状，“就业难”和“招工难”并存，凸显结构性就业矛盾突出。
2.提高就业质量，增加人民收入
PPT展示2013年至2022年我国城镇总体就业情况
设计意图：有助于学生直观体会实施就业优先战略的积极意义，认同党和国家在促进就业方面取得的成就。
意义：促进充分就业，对于实现个人价值、融入社会生活、改变生活方式、促进和睦，对于促进民族团结、维护社会稳定、促进社会和谐等具有重要作用。
实施就业优先战略的主要措施：党和国家实施就业优先战略，推动实现更加充分、更高质量就业，始终把稳就业摆在突出位置。完善劳动就业制度，健全就业促进机制和就业公共服务体系，保障公平有序的就业市场，扩大就业容量，提升就业质量，缓解结构性就业矛盾，实现更高质量和更充分就业。
（具体措施案例：政府通过加大贷款贴息、税收优惠、创业补贴、场地支持等政策扶持力度，支持金融机构开展稳岗扩岗金融服务和贷款业务。鼓励企业招聘等方式，为就业提供有力支持。深入实施劳动法、就业促进法、社会保险法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、职业教育法、工会法、妇女权益保障法、残疾人保障法等法律，禁止使用童工规定、劳动保障监察条例、人力资源市场暂行条例、保障农民工工资支付条例、残疾人就业条例等法规。实施工时、休息休假、最低工资、女职工和未成年工劳动保护等方面的标准。）
大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。（如：健全终身职业技能培训制度，紧贴社会、产业、企业、个人发展需求，提升劳动者技能水平、能力素质，从而破解结构性就业矛盾，促进高质量充分就业。）
收入分配的意义：是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。
完善收入分配的措施：要优化收入分配结构，努力提高居民收入在国民收入分配找那个的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，推动形成橄榄型分配格局，更加积极有为地促进共同富裕。
环节三：脱贫攻坚取得全面胜利
消除贫困是人类梦寐以求的理想！党的十八大以来，党中央提出实现脱贫攻坚目标的总体要求，实行“六个精准”，实行“五个一批”。
视频补充：精准扶贫有多精准
脱贫攻坚我国取得哪些成绩：近1亿人脱贫，832个贫困县全部摘帽——我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了最难啃的“硬骨头”。虽遭遇疫情影响，我国依然如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。经过全党各族人民共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，提前十年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，创造了人类减贫史上的奇迹。
2021年2月25日，中华民族的历史翻开崭新篇章。当天在京召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！
PPT展示脱贫攻坚工作中涌现出来的先进个人和感人事迹。
视频补充：百年奋斗为人民
设计意图：让学生理解，脱贫攻坚既是国家顶层的战略，也要依靠基层的实干；脱贫攻坚的成果不是喊口号喊出来的，而是无数扶贫干部和群众奋斗出来的。
脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，靠的是党的坚强领导，靠的是中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础，靠的是一任接着一任干的坚守执着，靠的是全党全国人民的团结奋斗。
脱贫攻坚精神：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。
脱贫攻坚的全面胜利，标志着党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步！
二、健全社会保障
1.加强社会保障体系建设
话题探讨：根据课件上的数据，请同学们思考你和你的家人享受了哪些社会保障？
学生思考回答。
社会保障体系的作用：是人民生活的安全网和社会运行的稳定器，与人民幸福安康息息相关，关系国家长治久安。
我国社会保障体系的构成：社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚、其他社会
保障形式
视频补充：我国的社会保障体系
加强社会保障体系建设的措施：
党和国家健全多层次社会保障体系。坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。
主要措施包括改革完善社会保险制度、优化社会救助和慈善制度，健全退役军人工作体系和保障制度。
2.实施健康中国战略
健康的作用：健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，既是民生问题，也是社会政治问题。
视频补充：健康中国战略
通过视频总结：卫生与健康事业涉及每个人的生命安全和千家万户的幸福安康。党和国家全面推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持预防为主的方针，深入实施健康中国行动，为人民提供全方位全生命期健康服务。
通过图片分析健康中国建设主要指标。
提高人民健康水平的途径：体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，是提高人民健康水平的重要途径。
【巩固小结】（约3分钟）
治国有常，而利民为本，民生无小事，枝叶总关情。党的二十大报告明确了未来五年我国发展的主要目标任务，其中包括“居民收入增长和经济增长基本同步，劳动报酬提高与劳动生产率提高基本同步，基本公共服务均等化水平明显提升，多层次社会保障体系更加健全”。这为我们坚持在发展中保障和改善民生、鼓励共同奋斗创造美好生活，在新征程上不断实现人民对美好生活的向往指明了前进方向。
【布置作业】（约2分钟）
1.课下查阅《“健康中国2030”规划纲要》并思考什么是健康的生活方式。
2.复习下一课。
【板书设计】
一、保障社会基本民生
1.办好人民满意的教育
2.促进充分就业和完善收入分配结构
3.脱贫攻坚取得全面胜利
二、健全社会保障
1.加强社会保障体系建设
2.实施健康中国战略

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