资源简介 架起亲子沟通的桥梁 教学设计教学目标:1.对比从前和现在自己对父母的态度,了解自己和父母的亲密度。2.分析和父母关系不如从前亲密的原因。3.学习与父母沟通的方法。教学重难点:对比从前和现在自己对父母的态度,了解自己和父母的亲密度。分析和父母关系不如从前亲密的原因。学习与父母沟通的方法。教学过程:一、授课(一)活动一曾经的我们与父母有很多幸福的时光,请同学们分小组讨论,将讨论的结果分享。我们曾经....小时候认为妈妈是最漂亮的。小时候骑在爸爸肩.上。小时候跟着妈妈开心地到处跑。小时候趴在爸爸的背上。……(二)活动二:现在的我们(1)环节一:我们一起来做一做真心话健身操最近两周与父母相处和睦的同学请掌心相对拍拍掌最近两周父母有唠叨自己的同学请左右转动头部。最近两周与父母发生嘴角争执的同学请跺跺双脚。最近两周与父母发生行为冲突的同学请双手交叉拍拍肩膀(2)环节二:亲子关系自评:你为自己和父母的亲密关系打几分 满分是5分,请你在纸上写出相应的分数,并用举手的高度来告诉老师。(三)活动三:原因分析(1)环节一:我们为什么疏远了 ①自我因素:我们长大了,正在幼稚和成熟的过渡阶段。②青春期遇见中年期:我们的自我意识增强,逆反心理觉醒。③沟通技巧:与父母能相互理解,但是缺少沟通方式和技巧。④思维方式:父母与我们的思维方式不一样,发生矛盾和误解的概率增大。(2)环节二:情境模拟:你曾经这样和父母沟通过吗 当你在书房做作业悄悄玩手机时,面对父母那句“到底是在做作业还是在玩手机 ”的询问,你有过这样的反应吗?①我就没有耍手机! 否认②砰地关上门 回避③你烦不烦嘛!紧到说! 指责③关你啥子事嘛! 对抗⑤不回应,继续耍手机 无视⑥其他……(四)活动四:心海导航我们还能像以前那样亲近吗 我们怎样与父母进行有效的亲子沟通呢?招式一:主动说出自己的感受与需求在家时找一点时间,主动谈自己在学校里的事,分享喜怒哀乐。招式二:抓住好时机沟通在父母心情好的时候好好沟通。招式三:及时认错,如果我们做错了要及时认错,向父母道歉。招式四:反馈与爱,父母也需要我们的表扬哟!比心、拥抱、小礼物,会让他们感动很久很久。招式五:撒娇与幽默适当在父母面前撒娇也是可以的,用幽默的语言代替生硬的话语化解矛盾。三、作业:制作亲情卡同学们,我们可以在课后制作一张亲情卡,写上与父母沟通的时间、话题、方式,以及处理矛盾的阅读。希望每一个同学都能与父母进行和谐、快乐的沟通。 展开更多...... 收起↑ 资源预览