资源简介

(共26张PPT)
10告诉你，我是谁
教科版《心理健康》一年级上册
内容总览
活动导入
成长的礼物
01
02
智慧树
活动一：评一评
03
智慧树
活动二：想一想
04
05
06
目录
07
板书设计
08
智慧树
活动三：说一说
课堂总结
聪明豆
行动计划
开心果
击鼓传花
成长的礼物
老师为你们准备了一份礼物，每个人都不一样。谁想要先来看看自己的礼物是什么？
说一说
你看到了什么？请你向大家描述一下吧！
猜 一 猜
这几位同学已经向大家描述了自己看到的礼物，你知道这份礼物是什么吗？
小惊喜
原来，大家收到的礼物是“镜子里的自己”。
思 考
你认识你自己吗？你了解你自己吗？你能很好地告诉大家，你是谁吗？
花停在谁的手上，谁就来向大家介绍自己。
你能说出自己的优点和缺点吗？
小游戏：击鼓传花
--------------------------------
我的优点是：________________________________________________________________________________________________
我的缺点是：________________________________________________________________________________________________
我的优点是我英语学得很好，但是我的数学很差。
我的优点是有耐心，我的缺点是胆小、说话紧张。
瞧，这就是我
请你为自己做一本小相册，方便你介绍自己。
评 一 评
请你根据提示，写一写你的自我评价吧！
我的外貌特点是_______________
我最喜欢自己的方面是_____________
我不喜欢自己的方面是_____________
同学说我是____________________
通过自我评价，我们都对自己有了一定的了解。
小 提 示
想一想:你能回答她们心里的疑惑吗？
考得不好不是因为自己笨，而是可能在学习的过程中，我们还不够努力，或者缺乏方法等原因造成的。
我总考不好，是因为笨吗？
想一想:你能回答她们心里的疑惑吗？
换牙是每个人都必然会经历的阶段，大方得体地展示自己，缺了一颗牙，并不难看出，它还会再长出来的。
牙掉了，真难看！还会长出来吗？
小小分享会
你也有类似的烦恼和苦闷吗？你是否也怀疑过自己或者否定过自己。
妈妈总是说我不如邻居明明做得好，我觉得自己很笨。
我比较调皮，有一次不小心骑坏了小区里小朋友的自行车，妈妈赔偿了以后，小区里有些小朋友一直说我是坏小孩。
我们要学会正确地认识自己，既不过分骄傲，也不过分贬低自己。别人的评价不一定是正确的，我们也不能因为一点小事，就否定自己、怀疑自己。
小
小
提
示
通过学习，你对自己有新的认识吗？请你以“我”字开头，说几句话来介绍自己，越全面越好。
说一说
--------------------------------
我叫健健。
我今年7岁。
我喜欢踢足球。
我不喜欢画画。
你有决心改正自己的缺点吗？让我们来看看康康为克服胆小而做的行动计划吧！
改正缺点——行动大计划
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改正缺点行动大计划
你觉得康康如果能够按计划行动，那他会发生怎样的改变？
为了改正缺点，我们也一起来，学习康康，做一个行动计划吧！
课堂小结
每位同学都有自己的优点和缺点。我们要正确认识自己，接纳自己，相信自己。
亲子互动
请爸爸妈妈做自己“行动计划”的监督人，一起看看自己的完成情况吧！
10告诉你，我是谁
我的优点和缺点
正确评价自己
改正自己的缺点
谢谢
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10 告诉你，我是谁 教学设计
课题 告诉你，我是谁 学科 心理健康 年级 一年级
学习目标 1、让学生意识到正确认识自己的重要性。2、帮助学生正确认识自己，了解自己的优点和缺点。3、引导学生正视自己的缺点，改正缺点。
重点 帮助学生正确认识自己，了解自己的优点和缺点。
难点 帮助学生正确认识自己，了解自己的优点和缺点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、成长的礼物老师为你们准备了一份礼物，每个人都不一样。谁想要先来看看自己的礼物是什么？（教师提前准备好一个放有镜子的纸盒子。）2、说一说你看到了什么？请你向大家描述一下吧！3、猜 一 猜这几位同学已经向大家描述了自己看到的礼物，你知道这份礼物是什么吗？4、小惊喜原来，大家收到的礼物是“镜子里的自己”。 思考与发言 导入新课。
讲授新课 1、思 考你认识你自己吗？你了解你自己吗？你能很好地告诉大家，你是谁吗？2、小游戏：击鼓传花花停在谁的手上，谁就来向大家介绍自己。你能说出自己的优点和缺点吗？3、我的优点是我英语学得很好，但是我的数学很差。我的优点是有耐心，我的缺点是胆小、说话紧张。4、瞧，这就是我请你为自己做一本小相册，方便你介绍自己。5、评 一 评请你根据以下提示，写一写你的自我评价吧！我的外貌特点是_______________我最喜欢自己的方面是_____________我不喜欢自己的方面是_____________同学说我是____________________6、小 提 示通过自我评价，我们都对自己有了一定的了解。7、想一想:你能回答她们心里的疑惑吗？（1）漫画一：考得不好不是因为自己笨，而是可能在学习的过程中，我们还不够努力，或者缺乏方法等原因造成的。（2）漫画二：换牙是每个人都必然会经历的阶段，大方得体地展示自己，缺了一颗牙，并不难看出，它还会再长出来的。8、小小分享会你也有类似的烦恼和苦闷吗？你是否也怀疑过自己或者否定过自己。9、妈妈总是说我不如邻居明明做得好，我觉得自己很笨。我比较调皮，有一次不小心骑坏了小区里小朋友的自行车，妈妈赔偿了以后，小区里有些小朋友一直说我是坏小孩。10、小小提示我们要学会正确地认识自己，既不过分骄傲，也不过分贬低自己。别人的评价不一定是正确的，我们也不能因为一点小事，就否定自己、怀疑自己。11、说一说通过学习，你对自己有新的认识吗？请你以“我”字开头，说几句话来介绍自己，越全面越好。12、改正缺点——行动大计划你有决心改正自己的缺点吗？让我们来看看康康为克服胆小而做的行动计划吧！13、改正缺点——行动大计划你觉得康康如果能够按计划行动，那他会发生怎样的改变？为了改正缺点，我们也一起来，学习康康，做一个行动计划吧！ 玩游戏，分享发言自我评价观看漫画，思考发言分享发言分享发言做计划 通过游戏，引导学生分享自己的优缺点，更好了解自己。让学生认识自我，了解自己。让学生解决漫画中人物的疑惑。让学生懂得我们要学会正确地认识自己，既不过分骄傲，也不过分贬低自己。别人的评价不一定是正确的，我们也不能因为一点小事，就否定自己、怀疑自己。引导学生全面认识自己。引导学生正视自己缺点，制定计划，改正缺点。
课堂小结 每位同学都有自己的优点和缺点。我们要正确认识自己，接纳自己，相信自己。 课堂总结 引导学生要正确认识自己，接纳自己，相信自己。
亲子互动 请爸爸妈妈做自己“行动计划”的监督人，一起看看自己的完成情况吧！ 家校共育
板书设计 10告诉你，我是谁我的优点和缺点正确评价自己改正自己的缺点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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