第四课 ギョーザは8個で500円です 语法 课件(23张)

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第四课 ギョーザは8個で500円です 语法 课件(23张)

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(共23张PPT)
第二讲:语法
第四課
ギョーザは 8個で 500円です
导入
学习内容:
1、存在句的变形 重点!
2、各种数字和数量词的读法    
含义:在···有多少···
回顾:
N场所に Nが あります/います
·桌上有书。
机に 本が あります。
·桌上有3本书。
机に 本が 3本 あります。
N场所に Nが 数词+助数词 あります/います 存在主体数量
存在句型
さんぼん
   
助数词
量词 使用对象 量词 使用对象
~人 表示人数 ~つ 用来数具体事物
~本 用来数细长物 ~個 用来数立体物
~台 车辆,电器,机械 ~匹 用来数小动物
~冊 书,本子,杂志 ~頭 用来数大动物
~枚 用来数扁平物 ~杯 杯,碗等
にん
ほん
だい
さつ
まい

ひき
とう
はい
例:
机には 本が 3本 あります。(桌上有3本书。)
冷蔵庫に 卵が 5つ あります。(冰箱里有5个鸡蛋。)
教室に 学生が 40人 います。(教师里有40名学生。)
部屋には パソコンが 2台 あります。(房间里有两台电脑。)
さんぼん
いつ
よんじゅうにん
にだい
练一练
1、桌上有4本书。
2、教室里有46名学生
3、桌上有三个苹果。
4、相册里有三张照片。 
机に 本が 4本 あります。
教室には 学生が 46人 います。
テーブルの 上には りんごが 3個 あります。
アルバムの 中には 写真が 3枚 あります。
含义:···没有(任何)···
常见搭配:
·何も ありません(什么也没有)
·誰も いません(谁都不在)
存在句型的变形:
~には~が あります/います (肯定) 在···有···
~には~が ありません/いません (否定) 在···没有···
~には~も ありません/いません (全面否定) 在···没有任何···
~には~が 数量词 ありません/いません 在···有多少···
名に(は) 疑问词も ありません/いません 全部否定
 
例:
かばんの 中に 何も ありません。(包里什么也没有。)
部屋には 誰も いません。(房间里谁都不在。)
テーブルの 上には 何も ありません。(桌子上什么也没有。)
练一练
1、教室里一个人也没有。
2、箱子里什么都没有。
3、脑子里什么都没有。(頭(あたま))
教室には 誰も いません。
箱には 何も ありません。
頭の 中に 何も ありません。
含义:在···(竟然)有···
注:
も:同类追加(也);
桌上有书。
桌上有3本书。
桌上竟有30本书。
N场所に(は) Nが 数词+助数词も あります/います 
机に 本が あります。
机に 本が 3本 あります。
机に 本が 30本も あります。
わたしも 中国人です。
ちゅうごくじん
强调数量之多
例:
本棚の 上に 本が 80冊も あります。(书架上有把八十本书。)
教室には 100人も います。(教室里竟有一百人。)
彼女の 家には 猫が 5匹も います。(她家里竟有五只猫。)
100人本身就有100个人的意思,所以省略了主体:人が
练一练
1、这所大学竟有140位留学生。
2、家里养了足足5只狗。
3、书架上竟有57本书。
   
この 大学には 留学生が 140人も います。
家には 犬が 5匹も います。
本棚 の上には 本が 57本も あります。
含义:
 强调数量之少(只有···)
注意:
 しか后续否定,表限定
 しか ありません
 しか いません
名/数词+助数词しか ありません/いません      
駐車場に 車が 一台しか ありません。(停车场只有一辆车。)
図書館には 3人しか いません。(图书馆只有三个人。)
部屋には 弟しか いません。(房间里只有弟弟一个人。)
くるま
ちゅうしゃじょう
例:
としょかん
练一练
1、桌上只有一根香蕉。
2、图书馆里有两名职员。(職員(しょくいん))
3、田中先生的班级里只有一名韩国人。   
テーブルの 上には バナナが 1本しか いません。
田中先生の クラスには 韓国人が 一人しか いません。
図書館には 職員が 二人しか いません。
含义:
·で前接数量词或表示范围的词之时,表示合计,翻译为“一共···”
で(合计) 共计···  
全部,一半
一个,两杯,三头,四只,五条
りんごは 2つで 350円です。(两个苹果350日元。)
全部で 1500円です。(总共1500日元。)
コーヒーは 一杯で いくらですか。(咖啡一杯多少钱?)
3000円です。(3000日元。)
例:
ふたつ
ぜんぶ
いっぱい
练一练
1、一半有多少人?(半分:はんぶん)
2、8只饺子共计500日元。
3、A:苹果多少钱?
B:苹果6个1000元。
   
半分で 何人ですか。
ギョーザは 8個で 500円です。
B:りんごは 6つで 千円です。
A:りんごは いくらですか。
注意:
一般不对长辈或上级使用。 
例:
コーヒーと ケーキを ください。请给我咖啡和蛋糕。
Nを ください      请给我······
午後 電話を ください。下午请给我打电话。
りんご 10個を ください。请给我十个苹果。
バナナを 5つ ください。请给我五根香蕉。
を既可以在数量词前面也可在其后面
练一练
1、请给我3册书。
3、请给我4张纸。
4、请给我1杯水。
本を 3冊 ください。
紙を 4枚 ください。
水を 一杯 ください。
语法回顾
存在主体的数量
全部否定(何も/誰も)
强调数量多(も)
强调数量少(しか)
合计(で)
请求某人给我某物(Nを ください)
N场所に Nが 数词+助数词 あります/います。
Nに(は) 疑问词も ありません/いません。
N场所に(は) Nが 数词+助数词も あります/います。
名/数词+助数词しか ありません/いません
作业
1、运用今天所学语法造句,每个造三个。重点例句每个抄五遍。
2、背诵今日所学语法,下节课抽人检查。
3、预习书上会话部分,下节课查看书本。
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

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