资源简介

学校九九重阳节浓浓敬老情 主题班会 教案
一、教学目标
1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程
1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段
1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
2. 课后作业：布置与重阳节相关的课后作业，如写一篇关于重阳节的小作文、制作一张敬老爱幼的手抄报等，让学生进一步加深对这一主题的理解和感悟。
3. 组内互评：在小组讨论和互动环节中，组织学生进行组内互评，让他们学会欣赏他人的优点并给予鼓励和肯定，同时也能发现自己的不足之处并加以改进。
4. 总结性评价：在活动结束后，对全体学生的表现进行总结性评价，表彰表现突出的学生并鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬敬老爱幼的传统美德。
六、辅助教学资源与工具
1. 多媒体设备：通过教室的多媒体设备，如投影仪、电脑等展示重阳节的图片、视频等资料，增强学生的视听体验。
2. 网络资源：鼓励学生利用互联网查询与重阳节相关的资料和信息，拓宽他们的知识面和视野。
3. 宣传海报和宣传册：设计制作一些宣传海报和宣传册，张贴在班级和学校各个角落，提高学生对重阳节的认识和关注度。
七、结论
通过本次九九重阳节浓浓敬老情主题班会活动，学生们更加深入地了解了重阳节的传统文化和现代意义，掌握了更多的敬老爱幼知识和技能。同时，他们在参与活动的过程中也充分发挥了自己的主观能动性，提高了团队协作能力和创新思维能力。

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