资源简介

(共34张PPT)
《垃圾的处理》
【吉林省基础教育地方课程教科书】
《家乡》八年级上册四单元第14课时
教学目标
（1）理解垃圾处理的重要性
（2）学习各种垃圾处理方式及优缺点
（3）了解如何处理有害垃圾
（4）培养环保意识和行动
新知导入
垃圾如果不能妥善处理，就会污染环境，浪费资源，破坏生产生活安全及社会和谐。作为中学生，我们应该积极行动起来，从我做起，
为垃圾的处理做力所能及的事情,保护好我们的生态环境。
新知导入
新知导入
（1）作为中学生，我们可以通过哪些具体的行动来参与垃圾处理，从而保护我们的生态环境？
（2）如何提高中学生和社会大众对垃圾分类和垃圾处理重要性的认识？
新知讲解
垃圾处理
垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理利用。当今广泛应用的垃圾处理方法有卫生填埋、焚烧和堆肥等。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
新知讲解
卫生填埋
卫生填埋，是指对城市垃圾和废物在卫生填埋场进行的填埋处置。为防止对环境造成污染，根据排放的环境条件，采取适当而必要的防护措施，以达到
被处置废物与环境最大限度的隔绝，称为固体废物“最终处置”或“无害化处置”。
新知讲解
填埋的优点：
填埋的优点是处理费用低,方法简单。
填埋的不足：
这种处理方法的不足是占地面积较大,容易造成地下水资源的二次污染。
因为填埋的垃圾在分解过程中产生的物质经雨水浸淋后排入自然水域中会污染水体。填埋的垃圾还会产生沼气、硫化氢、二氧化碳等有害的气体。
新知讲解
焚烧：
用火烧毁固体垃圾称为焚烧。
与填埋方式相比,焚烧的优点:
占地面积小,避免了垃圾污染地下水的危害:还可以将其转化为电能。
焚烧的缺点：
由于某些垃圾含有金属物质，焚烧时会产生有害气体、粉尘和灰渣，即使使用最先进的焚烧炉，也会造成大气污染。另外，垃圾焚烧运行费用比建造清洁的填埋式垃圾处理场成本更高。
新知讲解
堆肥
堆肥是使生活垃圾中的有机物在微生物的作用下进行分解、腐熟，转换成稳定的类似腐殖质土的方法。腐殖质可做肥料和土壤改良剂。
堆肥的优点：
可达到再次资源化的目的,不足之处是处理垃圾的时间长，垃圾减容效果差。
新知讲解
小资料：
堆肥可分为一般堆肥和高温堆肥。前者的发酵温度较低,后者的前期发酵温度较高,后期一般采用压紧的措施。高温堆肥对于促进农作物茎秆、人畜粪尿、杂草、垃圾污泥等堆积物的腐熟，以及杀灭其中的病菌、虫卵和杂草种子等，具有一定的作用。
新知拓展
其他常见的垃圾处理方式：
（1）回收：对金属、纸张、塑料等进行再利用。
（2）生物技术法：利用微生物分解有机废弃物。
（3）化学处理：通过化学反应处理特殊垃圾。
（4）垃圾发电：将垃圾的能量转化为电力。
（5）垃圾制肥：将有机垃圾转化为肥料。
（6）资源化处理：将废弃物转化为新的可用资源。
新知讲解
回收利用
回收垃圾并重新利用的过程称为废物回收利用。垃圾中有很多可回收利用的东西,包括树叶、桔梗、废纸、废玻璃、汽车轮胎、塑料和废金属等。
废物回收利用不但减少了固体垃圾的数量,而且重新利用了原材料。如回收利用废金属，既省钱又可以减少因冶炼带来的污染。回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。但是,回收利用并不能彻底解决固体垃圾的所有问题,而且，所有回收利用过程也都需要消耗能源,并会产生污染。
新知拓展
（1）有机垃圾：如剩饭菜、果皮、树叶等，可以通过堆肥方式转化为土壤改良剂。
（2）可回收垃圾：如纸张、塑料、金属和玻璃等，可以经过回收和加工再次成为新的产品。
（3）有害垃圾：如电池、油漆罐、荧光灯管等，需要特殊处理以防止对环境和人类健康的影响。
（4）其他垃圾：如瓷器、卫生纸等不可回收且无法进行有机处理的垃圾。
新知讲解
活动
结合下图想一想,日常生活中有哪些废物通过回收处理后，又可变成什么新的产品
新知讲解
（1）废纸张：回收后可以经过处理变成再生纸，如厕纸、箱子、包装纸等。
（2）塑料瓶：回收的塑料瓶可以经过深加工变成各种塑料制品，如塑料家具、塑料玩具以及塑料衣架等。
（3）废旧金属：例如废弃的汽车零件、电线、铁罐等，可以回收并熔炼为新的金属制品。
（3）废钢铁：经过熔炼可用于制造各类钢铁产品，比如建筑用钢、机器零件等。
新知讲解
小资料：
回收1吨废纸可生产新纸800千克,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸原料。1吨废塑料可回炼600升汽油或柴油。1吨铝制易拉罐熔化后能炼近1吨铝,可少采20吨铝矿石。用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节约电。垃圾中的废泡沫可制成建筑装修用的优质强力胶。果皮、菜叶、剩饭等厨余垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。工业生产垃圾中有30%~40%可以回收利用。
新知讲解
有害垃圾的处理：
有害垃圾具有易爆、易燃、有毒和腐蚀性等特征，有害垃圾的处理非常困难。填埋会污染土壤和地下水;焚烧又会产生有毒气体,污染大气。因此，控制有害垃圾的最好办法就是尽量减少产生这些有害物质。
新知讲解
小资料：
垃圾场上建起的奥运村
位于澳大利亚悉尼市中心以西约30千米的霍姆布什湾,曾是新南威尔士州最大的垃圾场。从20世纪60年代开始,那里填埋了900万立方米的生活和工业垃圾,不仅地下埋着垃圾，地上还矗立着数十座由废弃物堆积成的小山，高度为13 ~28米。在悉尼获得奥运会主办权后,政府当机立断投入23亿澳元对其进行环境改造。昔日的超级废墟面貌一新,成为环境优美的现代化奥运村。
新知讲解
小资料：
乡村振兴战略的总体要求
“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总体要求。《中华人民共和国乡村振兴促进法》第三十七条规定,各级人民政府应当因地制宜推广卫生厕所和简便易行的垃圾分类，治理农村垃圾和污水，鼓励和支持使用清洁能源、可再生能源,持续改善农村人居环境。
新知讲解
生活垃圾的分类投放 ： 小资料
《长春市生活垃圾分类管理条例》规定，单位和个人应当按照垃圾不落地的原则，在规定的时间、地点分类投放生活垃圾，不得随意抛弃、倾倒、堆放。生活垃圾分类投放应当符合以下规定:(一）有害垃圾应当投放至有害垃圾收集容器;（二)餐饮经营者、单位食堂等产生的餐厨垃圾，应当进行渣水分离;产生含油污水的，应当进行油水分离。餐饮垃圾和废弃食用油脂应当单独分类并密闭存放。餐厨垃圾投放到易腐（餐厨）垃圾收集容器，不得混入木竹类、废餐具等不利于后期处理的杂质。禁止将餐厨垃圾提供给未取得餐厨垃圾收集、运输许可证件的单位或者个人
新知讲解
生活垃圾的分类投放： 小资料
（三）居民家庭生活中产生的厨余垃圾应当沥干水分后，投入易腐（厨余）垃圾收集容器;（四）可回收物应当投放至可回收物收集容器，或者交售给再生资源回收站点、回收人员;(五）其他垃圾应当投放至其他垃圾收集容器。体积大、整体性强或者需要拆分再处理的大件垃圾，应当预约或者委托物业服务企业预约再生资源回收经营者上门收集搬运。
新知拓展
处理有害垃圾的方式主要包括：
（1）深埋：安全封装后深入地下。
（2）化学中和：通过化学反应转化为无害物质。
（3）焚烧：在高温下减少体积，消灭有毒成分。
（4）安全存储：对于如放射性废物，进行长期安全存储。
（5）专业回收：交由专门设施进行回收和处理。
不同的有害垃圾可能需要不同的处理方式，重要的是必须按照相关法规和指南，统一交由专业机构处理，确保人类和环境的安全。
新知拓展
实践活动
1.课外调查活动:对当地在乡村振乡战略中农村生活垃圾处理的相关情况进行调查,结合所学的知识,向当地有关部门写一份农村生活垃圾现状调查与处理的建议书。
实践活动
尊敬的当地有关部门：
感谢您在保护环境，促进社区发展方面的辛勤工作。通过相关调查，我为改善我们的农村生活垃圾处理现状提出以下几点建议：
（1）增设垃圾收集站和分类垃圾箱：鼓励农民妥善处理垃圾。
（2）提高垃圾回收率：强化可循环垃圾的利用。
（3）推广垃圾处理知识：让乡民了解并实践垃圾分类。
（4）利用厨余垃圾：将食物垃圾堆肥，既减少垃圾量，又可以肥田。
谢谢您的关注和支持。
[你的名字]
实践活动
2．请你结合所学的有关垃圾分类、危害和处理的相关知识，写一份环保倡议书，号召大家人人参与、人人行动，认识垃圾危害，做到正确处理垃圾。
亲爱的居民们：
我倡议大家一起行动起来，做好以下事项：
（1）垃圾分类：正确分类垃圾，节约资源。（2）减少垃圾：尽量使用可重复使用的物品。（3）处理食物废弃物：进行堆肥，转化为有机肥。（4）参与环保活动：提升环保意识。让我们共同保护我们的环境。
[你的名字]
新知拓展
（1）"我们的目标应该是零废弃物。一切都应该被重复使用。“
———————— Thomas Edison，美国发明家
（2）"未来的繁荣需要我们今天就开始进行资源高效利用，并将垃圾转化为资源。" ———————— Jamais Cascio，未来学者
（3）"如果你不是成为回收的一部分，那你就是成为垃圾的一部分。" ——————————— Art Buchwald，美国幽默作家
（4）"在自然界中，没有垃圾的概念，每个东西都有它的价值和用途。" — Bill Mollison，澳大利亚环保主义者及永续农业倡导者
名 人 名 言
作业布置
1、请你调查并撰写一份关于你所在社区或学校的垃圾处理系统的报告。
作业布置
2、参与一次社区的垃圾分类或回收活动。
小结
在这节课中，我们学习了以下内容：垃圾处理的方法包括填埋、焚烧和堆肥。
填埋：处理费用低，方法简单，但占地面积大且可能污染地下水。
焚烧：占地面积小且可将其转化为电能，但因含有毒物质而可能产生有害气体，造成大气污染。
堆肥：达到再次资源化的目的，但处理时间长，减容效果差。
此外，还有回收利用，不仅减少固体垃圾数量，也节约原材料。但也需要消耗能源，并可能产生污染。
特别注意，有害垃圾需进行专门处理，以避免对环境和人类健康的影响。我们每个人都应该积极参与垃圾分类和处理工作，保护我们的生态环境。
板书设计
垃圾处理方法包括填埋、焚烧、堆肥和回收利用。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
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《家乡》八年级四单元第14课时教学设计
课题 《垃圾的处理》 单元 第四单元 学科 家乡 年级 八年级
学习目标 （1）理解垃圾处理的重要性（2）学习各种垃圾处理方式及优缺点（3）了解如何处理有害垃圾（4）培养环保意识和行动
重点 学习各种垃圾处理方式及优缺点
难点 了解如何处理有害垃圾
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 垃圾如果不能妥善处理，就会污染环境，浪费资源，破坏生产生活安全及社会和谐。作为中学生，我们应该积极行动起来，从我做起， 为垃圾的处理做力所能及的事情,保护好我们的生态环境。（1）作为中学生，我们可以通过哪些具体的行动来参与垃圾处理，从而保护我们的生态环境？（2）如何提高中学生和社会大众对垃圾分类和垃圾处理重要性的认识？ 大声朗读回答问题观看视频 问题导入，激发学生学习兴趣，启发思维。
讲授新课 垃圾处理垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理利用。当今广泛应用的垃圾处理方法有卫生填埋、焚烧和堆肥等。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。卫生填埋卫生填埋，是指对城市垃圾和废物在卫生填埋场进行的填埋处置。为防止对环境造成污染，根据排放的环境条件，采取适当而必要的防护措施，以达到被处置废物与环境最大限度的隔绝，称为固体废物“最终处置”或“无害化处置”。填埋的优点： 填埋的优点是处理费用低,方法简单。填埋的不足： 这种处理方法的不足是占地面积较大,容易造成地下水资源的二次污染。因为填埋的垃圾在分解过程中产生的物质经雨水浸淋后排入自然水域中会污染水体。填埋的垃圾还会产生沼气、硫化氢、二氧化碳等有害的气体。焚烧：
用火烧毁固体垃圾称为焚烧。
与填埋方式相比,焚烧的优点: 占地面积小,避免了垃圾污染地下水的危害:还可以将其转化为电能。焚烧的缺点：由于某些垃圾含有金属物质，焚烧时会产生有害气体、粉尘和灰渣，即使使用最先进的焚烧炉，也会造成大气污染。另外，垃圾焚烧运行费用比建造清洁的填埋式垃圾处理场成本更高。堆肥
堆肥是使生活垃圾中的有机物在微生物的作用下进行分解、腐熟，转换成稳定的类似腐殖质土的方法。腐殖质可做肥料和土壤改良剂。堆肥的优点：可达到再次资源化的目的,不足之处是处理垃圾的时间长，垃圾减容效果差。小资料： 堆肥可分为一般堆肥和高温堆肥。前者的发酵温度较低,后者的前期发酵温度较高,后期一般采用压紧的措施。高温堆肥对于促进农作物茎秆、人畜粪尿、杂草、垃圾污泥等堆积物的腐熟，以及杀灭其中的病菌、虫卵和杂草种子等，具有一定的作用。其他常见的垃圾处理方式：（1）回收：对金属、纸张、塑料等进行再利用。（2）生物技术法：利用微生物分解有机废弃物。（3）化学处理：通过化学反应处理特殊垃圾。（4）垃圾发电：将垃圾的能量转化为电力。（5）垃圾制肥：将有机垃圾转化为肥料。（6）资源化处理：将废弃物转化为新的可用资源。回收利用
回收垃圾并重新利用的过程称为废物回收利用。垃圾中有很多可回收利用的东西,包括树叶、桔梗、废纸、废玻璃、汽车轮胎、塑料和废金属等。废物回收利用不但减少了固体垃圾的数量,而且重新利用了原材料。如回收利用废金属，既省钱又可以减少因冶炼带来的污染。回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。但是,回收利用并不能彻底解决固体垃圾的所有问题,而且，所有回收利用过程也都需要消耗能源,并会产生污染。 （1）有机垃圾：如剩饭菜、果皮、树叶等，可以通过堆肥方式转化为土壤改良剂。 （2）可回收垃圾：如纸张、塑料、金属和玻璃等，可以经过回收和加工再次成为新的产品。 （3）有害垃圾：如电池、油漆罐、荧光灯管等，需要特殊处理以防止对环境和人类健康的影响。 （4）其他垃圾：如瓷器、卫生纸等不可回收且无法进行有机处理的垃圾。活动结合下图想一想,日常生活中有哪些废物通过回收处理后，又可变成什么新的产品 （1）废纸张：回收后可以经过处理变成再生纸，如厕纸、箱子、包装纸等。（2）塑料瓶：回收的塑料瓶可以经过深加工变成各种塑料制品，如塑料家具、塑料玩具以及塑料衣架等。（3）废旧金属：例如废弃的汽车零件、电线、铁罐等，可以回收并熔炼为新的金属制品。（3）废钢铁：经过熔炼可用于制造各类钢铁产品，比如建筑用钢、机器零件等。小资料： 回收1吨废纸可生产新纸800千克,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸原料。1吨废塑料可回炼600升汽油或柴油。1吨铝制易拉罐熔化后能炼近1吨铝,可少采20吨铝矿石。用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节约电。垃圾中的废泡沫可制成建筑装修用的优质强力胶。果皮、菜叶、剩饭等厨余垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。工业生产垃圾中有30%~40%可以回收利用。有害垃圾的处理：有害垃圾具有易爆、易燃、有毒和腐蚀性等特征，有害垃圾的处理非常困难。填埋会污染土壤和地下水;焚烧又会产生有毒气体,污染大气。因此，控制有害垃圾的最好办法就是尽量减少产生这些有害物质。小资料： 垃圾场上建起的奥运村位于澳大利亚悉尼市中心以西约30千米的霍姆布什湾,曾是新南威尔士州最大的垃圾场。从20世纪60年代开始,那里填埋了900万立方米的生活和工业垃圾,不仅地下埋着垃圾，地上还矗立着数十座由废弃物堆积成的小山，高度为13 ~28米。在悉尼获得奥运会主办权后,政府当机立断投入23亿澳元对其进行环境改造。昔日的超级废墟面貌一新,成为环境优美的现代化奥运村。 乡村振兴战略的总体要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总体要求。《中华人民共和国乡村振兴促进法》第三十七条规定,各级人民政府应当因地制宜推广卫生厕所和简便易行的垃圾分类，治理农村垃圾和污水，鼓励和支持使用清洁能源、可再生能源,持续改善农村人居环境。 生活垃圾的分类投放 ： 《长春市生活垃圾分类管理条例》规定，单位和个人应当按照垃圾不落地的原则，在规定的时间、地点分类投放生活垃圾，不得随意抛弃、倾倒、堆放。生活垃圾分类投放应当符合以下规定:(一）有害垃圾应当投放至有害垃圾收集容器;（二)餐饮经营者、单位食堂等产生的餐厨垃圾，应当进行渣水分离;产生含油污水的，应当进行油水分离。餐饮垃圾和废弃食用油脂应当单独分类并密闭存放。餐厨垃圾投放到易腐（餐厨）垃圾收集容器，不得混入木竹类、废餐具等不利于后期处理的杂质。禁止将餐厨垃圾提供给未取得餐厨垃圾收集、运输许可证件的单位或者个人（三）居民家庭生活中产生的厨余垃圾应当沥干水分后，投入易腐（厨余）垃圾收集容器;（四）可回收物应当投放至可回收物收集容器，或者交售给再生资源回收站点、回收人员;(五）其他垃圾应当投放至其他垃圾收集容器。体积大、整体性强或者需要拆分再处理的大件垃圾，应当预约或者委托物业服务企业预约再生资源回收经营者上门收集搬运。处理有害垃圾的方式主要包括：（1）深埋：安全封装后深入地下。（2）化学中和：通过化学反应转化为无害物质。（3）焚烧：在高温下减少体积，消灭有毒成分。（4）安全存储：对于如放射性废物，进行长期安全存储。（5）专业回收：交由专门设施进行回收和处理。 不同的有害垃圾可能需要不同的处理方式，重要的是必须按照相关法规和指南，统一交由专业机构处理，确保人类和环境的安全。 小组讨论回答问题课外拓展知识点学习知识点学习课外拓展观看视频 提高学生调动、整合知识的能力。拓宽学生知识面。提高学生生活经验。引入思考，让学生印象更加深刻拓宽学生知识面。提高学生生活经验。拓宽学生知识面。提高学生生活经验。拓宽学生知识面。提高学生生活经验。
课堂练习 1.课外调查活动:对当地在乡村振乡战略中农村生活垃圾处理的相关情况进行调查,结合所学的知识,向当地有关部门写一份农村生活垃圾现状调查与处理的建议书。尊敬的当地有关部门： 感谢您在保护环境，促进社区发展方面的辛勤工作。通过相关调查，我为改善我们的农村生活垃圾处理现状提出以下几点建议： （1）增设垃圾收集站和分类垃圾箱：鼓励农民妥善处理垃圾。 （2）提高垃圾回收率：强化可循环垃圾的利用。 （3）推广垃圾处理知识：让乡民了解并实践垃圾分类。 （4）利用厨余垃圾：将食物垃圾堆肥，既减少垃圾量，又可以肥田。 谢谢您的关注和支持。[你的名字] 2．请你结合所学的有关垃圾分类、危害和处理的相关知识，写一份环保倡议书，号召大家人人参与、人人行动，认识垃圾危害，做到正确处理垃圾。亲爱的居民们： 我倡议大家一起行动起来，做好以下事项：（1）垃圾分类：正确分类垃圾，节约资源。（2）减少垃圾：尽量使用可重复使用的物品。（3）处理食物废弃物：进行堆肥，转化为有机肥。（4）参与环保活动：提升环保意识。让我们共同保护我们的环境。[你的名字]名人名言（1）"我们的目标应该是零废弃物。一切都应该被重复使用。“———————— Thomas Edison，美国发明家 （2）"未来的繁荣需要我们今天就开始进行资源高效利用，并将垃圾转化为资源。" ———————— Jamais Cascio，未来学者 （3）"如果你不是成为回收的一部分，那你就是成为垃圾的一部分。" ——————————— Art Buchwald，美国幽默作家 （4）"在自然界中，没有垃圾的概念，每个东西都有它的价值和用途。" — Bill Mollison，澳大利亚环保主义者及永续农业倡导者 完成练习积极发言，举手回答 引导学生巩固本课所学。强化教学目标激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。
课堂小结 这节课中，我们学习了以下内容：垃圾处理的方法包括填埋、焚烧和堆肥。填埋：处理费用低，方法简单，但占地面积大且可能污染地下水。焚烧：占地面积小且可将其转化为电能，但因含有毒物质而可能产生有害气体，造成大气污染。堆肥：达到再次资源化的目的，但处理时间长，减容效果差。此外，还有回收利用，不仅减少固体垃圾数量，也节约原材料。但也需要消耗能源，并可能产生污染。特别注意，有害垃圾需进行专门处理，以避免对环境和人类健康的影响。我们每个人都应该积极参与垃圾分类和处理工作，保护我们的生态环境。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 垃圾处理方法包括填埋、焚烧、堆肥和回收利用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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