资源简介 (NH)2SO,NH,C1【实验反思】不因为若用(3)红13.(1)气泡(2)白色沉淀(3)丙BaCL2溶液代替Ba(NO)2溶液,会对CI检验造成(4)①一②Na,C0,+2HC12NaC1+HO+干扰14.(1)光合作用(2)①H0②低CO24(5)碱(6)盐(3)1:2(4)①C0②O2③温度升高,消碳反应第34课时气体的制取所消耗的碳的量多于积碳反应产生的碳15.(1)解:设样品中含有硝酸铵的质量为x,生成硝1.D2.C3.A4.(1)酒精灯2KC1O酸钠的质量为yMnO,2KC1+302◆导管口有连续均匀气泡冒出NH,NO,+NaOH A NaNO,+Nh,+h.O808517时(2)2H,O2M02H,0十0,↑燃烧需要可y0.17g燃物与氧气充分接触(3)二氧化碳密度大于空气80170.17gx=0.8gCaCO3+2HC1一CaCl+H,O+CO2↑澄清85y石灰水变浑浊5.(1)锥形瓶(2)控制反应速率,170.17gy=0.85g节约药品长颈漏斗下端未伸入液面以下(3)检则样品中NH,NO,的质量分数为88g=1O%查装置的气密性①CGD或BGD@2HO28.0gMnO2答:样品中NH,NO的质量分数为10%.2HO+O2↑③b(4)AF(或AE)6.(1)①CaCO.+2HC1=CaCl2+HO+CO2↑(2)解:设硝酸钙和碳酸钠反应生成硝酸钠的质量石灰石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸为之钙微溶于水,会覆盖在石灰石的表面,阻碍反应的进Ca(NO:)2+Na CO =CaCOz+2NaNO一步进行②ACEF锥形瓶③B(2)CO1001704.0g(3)①降低温度至可燃物的着火点以下,隔绝氧气100_4.0g¥=6.8g②通人的二氧化碳足以隔绝氧气,使火熄灭,碳酸170氢钾不再分解,且通人的二氧化碳与反应生成的碳则滤液中NaNO2的质量为0.85g+6.8g=7.65g酸钾、水反应生成碳酸氢钾,故碳酸氢钾增多答:滤液中NaNO的质量为7.65g第35课时物质的鉴别与推断16.KNO:101 kg NH,NO:80 kg第33课时物质的分类1.D2.D3.D4.A5.A6.A7.B8.C9.B10.(1)氢气、氧化铜、盐酸NaOH十及物质之间的相互反应HCI-NaCl+H,O CuO+2HC1-CuCl,++1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.CHO(2)取固体样品分别与氢氧化钙混合研磨,9.D10.D11.(1)CaCO2Fe+(2)复分解有刺激性气味气体产生的是氯化铵,没有现象的是(3)3C0+Fe,0.商温2Fe十3C0,(4金属溶解·氯化钾11.(1)分解反应Cu0+C0△Cu十溶液由无色变成浅绿色,有气泡生成(5)改良酸性c0,(或Fe,O,+4C0商温3Fe+4C0.)土壤(其他合理答案均可)12.(1)金属氧化物(2)NaOH有大量气泡产生,固体逐渐溶解,形成(2)HCI+NaOH一NaCI+HO(合理即可)无色溶液人工降雨:灭火;制冷剂;气体肥料:化·23·第40课时实验方案设计与评价1.(2022·岳阳)某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计,不合理的是()A.可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器B.把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑C.可用浓硫酸浸泡树叶自制“叶脉书签”D.可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水2.(2023·郴州)为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,小东设计了如图所示的两组实验.下列说法正确的是A.通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序CusOB.实验②中发生的反应是2Ag十CuSO,一Ag2SO,十Cu溶液AgHC.实验①中溶液质量逐渐增大D.实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色3.(2021·重庆)识别图像是学习化学的必备能力.下列图像能正确反映实验设计的是序号①②③④溶”气体竹粉末状Zo的0图像质量g积Fe块状/mLHg吋问浴时问sO VNaOH溶液)mL时间s分别向相同的分别向等质量大理实验电解一段时间(忽略CuSO:溶液(足量)向稀盐酸中滴加石中滴加相同的稀设计气体的溶解)中加入质量相等的锌NaOH溶液盐酸(足量)粉和铁粉A.①②B.①④C.②③D.③④4.(2023·岳阳)实验是科学探究的重要手段.下列实验不能达到目的的是)气球太阳光白红西水盛热水80℃)A,测定空气中氧气的含量B.探究燃烧需要氧气玻璃管干电池墨棒红磷白 C.验证质量守恒定律D.探究石墨的导电性·124·5.(2023·咸宁)下列实验方案可以达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去N:中混有的少量CO通过足量灼热CuOB分离CaCl2和CaCO,的固体混合物加足量水溶解,蒸发鉴别NaOH、BaCl2、(NH,)zSO,三种浓溶液取样,相互滴加,观察现象D检验生石灰中是否含有熟石灰取样,加水溶解,滴加酚酞溶液6.(2023·宜昌)为了证明中和反应是否发生,小文同学做了下图四个实验,不能达到实验目的的是()NaOH溶波稀盐酸溶液稀盐酸00用用用滴冇静陬躺冇粉嫩滴冇酚题的鸿冇渐触的的稀盐按的稀盐悛Na)I溶液Na(II溶液甲丙入A.甲实验中,溶液仍为无色B.乙实验中,溶液由无色变为红色C.丙实验中,溶液由红色变为无色D.丁实验中,溶液由红色变为无色7.(2023·株洲)由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是选项实验操作及现象结论将存放已久的少量氢氧化钠固体配成溶液,滴加几滴稀盐酸,氢氧化钠固体没变质无气泡产生向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入儿小块烘烤过的木炭与二氧化氮发生反B木炭,红棕色消失应生成无色物质在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡,再加入乙醇能溶解在水中2mL乙醇,再振荡,溶液不分层0从布料的毛边抽一根丝,用火点燃,无气味布料是羊毛织物8.(2022·常德)亚硝酸钠是一种工业用盐,它是有毒、有咸味的白色晶体,亚硝酸钠的水溶液无色,呈碱性.人误食会引起中毒,危害人体健康,甚至死亡.硝酸钠是常见的钠盐,其外形与亚硝酸钠相似,硝酸钠水溶液无色,呈中性.实验室有一瓶亚硝酸钠溶液和一瓶硝酸钠溶液,请设计实验鉴别(写出实验操作、实验现象、实验结论),实验操作实验现象实验结论·125 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024中考复习 化学 参考答案_23-24.pdf 【新课标新思维】初中化学 2024中考复习 化学 第40课时 实验方案设计与评价课后自评--2024中考一轮总复习.pdf