资源简介 第2课时 空气是一种宝贵的资源1.空气是一种宝贵的资源(1)氧气的主要用途:可以供给 ;支持 。 (2)氮气的主要用途:制造化肥;用作 。 (3)稀有气体:是指 、 、 、 、 、 , 因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源;其中 用于制造低温环境和飞艇。稀有气体的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”),一般不与其他物质发生化学反应。 2.空气的污染和防护(1)空气污染物主要包含有害气体和烟尘,计入空气质量指数的项目包括 、 、 、 、 和臭氧等。 (2)防治空气污染的措施有 。 基础达标·知识点一:空气是一种宝贵的资源1.空气是一种宝贵的自然资源。其成分中,常用于食品保护气的是 ( )A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.氮气2.(2022·宜昌中考)医疗急救常用到的气体是 ( )A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳·知识点二:保护空气3.(2023·福州仓山区质检)为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是 ( )A.焚烧落叶和垃圾 B.工业废气处理后排放C.使用清洁能源代替煤和石油 D.积极植树造林,防止扬尘污染能力提升4.(2022·烟台中考改编)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( )A.液氮可用作制冷剂B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源C.空气质量日报中,空气质量级别越高,空气质量越好D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用5.(2023·厦门期中)空气和我们关系非常紧密。(1)在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品,常采用真空包装,在空气的成分中,能制造化肥并可以作保护气的是 (填名称,下同)。真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少 生长受到抑制,防止食品发生变质。 (2)目前计入空气质量评价的主要污染物不包括 (填字母)。 a.一氧化碳 b.二氧化硫 c.氮气 d.可吸入颗粒物(PM10) e.臭氧(3)测得厦门市某日的空气质量指数如图,空气质量分级标准如表,你认为当日的空气属于 (填“优”“良”“轻度污染”或“中度污染”)。 空气质 量指数 0~ 50 51~ 100 101~ 150 151~ 200 201~ 300 300 以上空气质 量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级空气质 量状况 优 良 轻度 污染 中度 污染 重度 污染 严重 污染(4)为保护人类赖以生存的空气,我们可以做的是 。(答出一点即可) 第2课时 空气是一种宝贵的资源1.空气是一种宝贵的资源(1)氧气的主要用途:可以供给 呼吸 ;支持 燃烧 。 (2)氮气的主要用途:制造化肥;用作 保护气 。 (3)稀有气体:是指 氦 、 氖 、 氩 、 氪 、 氙 、 氡 , 因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源;其中 氦 用于制造低温环境和飞艇。稀有气体的化学性质 不活泼 (填“活泼”或“不活泼”),一般不与其他物质发生化学反应。 2.空气的污染和防护(1)空气污染物主要包含有害气体和烟尘,计入空气质量指数的项目包括 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 、 可吸入颗粒物 、 细颗粒物 和臭氧等。 (2)防治空气污染的措施有 加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,植树造林种草等 。 基础达标·知识点一:空气是一种宝贵的资源1.空气是一种宝贵的自然资源。其成分中,常用于食品保护气的是 (D)A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.氮气2.(2022·宜昌中考)医疗急救常用到的气体是 (B)A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳·知识点二:保护空气3.(2023·福州仓山区质检)为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是 (A)A.焚烧落叶和垃圾 B.工业废气处理后排放C.使用清洁能源代替煤和石油 D.积极植树造林,防止扬尘污染能力提升4.(2022·烟台中考改编)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是(C)A.液氮可用作制冷剂B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源C.空气质量日报中,空气质量级别越高,空气质量越好D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用5.(2023·厦门期中)空气和我们关系非常紧密。(1)在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品,常采用真空包装,在空气的成分中,能制造化肥并可以作保护气的是 氮气 (填名称,下同)。真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少 氧气 生长受到抑制,防止食品发生变质。 (2)目前计入空气质量评价的主要污染物不包括 c (填字母)。 a.一氧化碳 b.二氧化硫 c.氮气 d.可吸入颗粒物(PM10) e.臭氧(3)测得厦门市某日的空气质量指数如图,空气质量分级标准如表,你认为当日的空气属于 良 (填“优”“良”“轻度污染”或“中度污染”)。 空气质 量指数 0~ 50 51~ 100 101~ 150 151~ 200 201~ 300 300 以上空气质 量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级空气质 量状况 优 良 轻度 污染 中度 污染 重度 污染 严重 污染(4)为保护人类赖以生存的空气,我们可以做的是 植树造林(合理即可) 。(答出一点即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元 课题1 第2课时 空气是一种宝贵的资源 导学案(学生版)2023-2024人教版 九年级化学.docx 第二单元 课题1 第2课时 空气是一种宝贵的资源 导学案(教师版)2023-2024人教版 九年级化学.docx