资源简介 第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火1.燃烧的条件(1)定义:燃烧是指可燃物与氧气发生的一种 发光、放热 的剧烈的 氧化反应 。 (2)条件:① 可燃物 ;② 氧气(或空气) ;③ 达到燃烧所需的最低温度 。 2.灭火的原理和方法(1)原理:破坏掉燃烧的任何一个条件都能达到灭火的目的。(2)方法:① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 ; ② 隔绝氧气(或空气) ; ③ 使温度降到着火点以下 (满足其中之一即可)。 3.火灾自救措施发生火灾,火势较大或有蔓延的趋势及时拨打 119 电话,并采取自救措施,用 湿毛巾 捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 4.爆炸:可燃物在 有限的空间 内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积 迅速膨胀 而引起爆炸。 基础达标·知识点一:燃烧的条件1.(2022·鸡西中考)在探究“物质燃烧条件”的实验中,观察到实验现象如图所示。下列判断不正确的是 (D)A.①③说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于70 ℃C.①②说明两种可燃物的着火点不同D.烧杯中的热水只起提高温度的作用·知识点二:灭火的原理2.(2022·枣庄中考改编)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是 (D)项目 实例 灭火方法 灭火原理A 加油站着火 用大量水灭火 使温度降到可燃物的着火点以下B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物着火点D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物·知识点三:易燃物和易爆物的安全知识3.某密封容器内盛有下列各混合气体,点燃可能发生爆炸的是 (B)A.H2和N2 B.CO和空气 C.H2和CO D.CO和CO2能力提升4.(2022·百色中考)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是 (D)A.鼓入空气仅是为了增大氧气的含量B.燃着的蜡烛能提高面粉的着火点C.燃烧引起的爆炸与空间大小无关D.面粉加工厂必须严禁烟火5.(2022·河北中考)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80 ℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。(1)白磷燃烧的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。 (2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强 大于 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。 (3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 需要氧气 。 第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火1.燃烧的条件(1)定义:燃烧是指可燃物与氧气发生的一种 的剧烈的 。 (2)条件:① ;② ;③ 。 2.灭火的原理和方法(1)原理:破坏掉燃烧的任何一个条件都能达到灭火的目的。(2)方法:① ; ② ; ③ (满足其中之一即可)。 3.火灾自救措施发生火灾,火势较大或有蔓延的趋势及时拨打 电话,并采取自救措施,用 捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 4.爆炸:可燃物在 内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积 而引起爆炸。 基础达标·知识点一:燃烧的条件1.(2022·鸡西中考)在探究“物质燃烧条件”的实验中,观察到实验现象如图所示。下列判断不正确的是 ( )A.①③说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于70 ℃C.①②说明两种可燃物的着火点不同D.烧杯中的热水只起提高温度的作用·知识点二:灭火的原理2.(2022·枣庄中考改编)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是 ( )项目 实例 灭火方法 灭火原理A 加油站着火 用大量水灭火 使温度降到可燃物的着火点以下B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物着火点D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物·知识点三:易燃物和易爆物的安全知识3.某密封容器内盛有下列各混合气体,点燃可能发生爆炸的是 ( )A.H2和N2 B.CO和空气 C.H2和CO D.CO和CO2能力提升4.(2022·百色中考)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是 ( )A.鼓入空气仅是为了增大氧气的含量B.燃着的蜡烛能提高面粉的着火点C.燃烧引起的爆炸与空间大小无关D.面粉加工厂必须严禁烟火5.(2022·河北中考)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80 ℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。(1)白磷燃烧的化学方程式为 。 (2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。 (3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第七单元 课题1 燃烧和灭火 导学案(学生版)2023-2024人教版 九年级化学.docx 第七单元 课题1 燃烧和灭火 导学案(教师版)2023-2024人教版 九年级化学.docx