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(共14张PPT)
19、父爱之舟
视频导入
父爱如山，深邃宽广，高大威严；
父爱似雨，为我濯洗心灵，伴我一生。
作者简介
吴冠中
江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。
油画代表作：《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。
个人文集：《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。
蚕宝宝 茧 子 报考 客栈 心疼
席子 冤枉 恍恍惚惚 高跷 糖果 偏僻 纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 缴费 落榜 煮饭 嘲笑 枕边
生字词
sù 宿舍
xiǔ 一宿
xiù 星宿
宿
运用：李明在宿（sù） 舍给我们讲了一 宿 （xiǔ）有关星宿（xiù） 的知识。
整体感知 梳理内容
默读课文，在梦中出现了哪些与父亲有关的难忘场景？
这篇课文以 为主题，写了父亲给“我”买 、带“我”逛 、带“我” 雨雪天背 “我”上学 ， 给“我”上学，用船送 “我”考学 ，替“我”缝补被褥等许多平淡的琐碎小事，字里行间充满父亲对儿子的爱。
买枇杷吃
父爱
逛庙会
凑钱缴费
住旅店
半夜喂蚕
买枇杷吃
花钱住店
被臭虫咬
同逛庙会
糊万花筒
就读初小
背“我”上学
高小寄宿
凑钱缴学费
报考师范
摇船送“我”
考上师范休息的
空隙为“我”缝被
父爱之舟
用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子，在小组内交流。
品读课文
茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。
当父亲看到“我”被臭虫叮咬时,心疼极了,所以对“加点儿钱换个较好的房间”动了心。再次体现了父亲对“我”的疼爱。“我”出身贫寒,懂得体谅亲人的不易,因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间。父亲对儿子的关爱更为突出地跃然纸上。
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品读课文
回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
因为这个万花筒曾给童年的“我”带来莫大的幸福,也表现了父亲对“我”的爱。
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品读课文
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
体现了父亲对“我”的疼爱。从中我们可以感受到父爱的伟大。
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品读课文
父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
新滋味指：心酸的滋味，“我”被父亲的爱感动，心疼父亲，为父亲的艰辛感到难过、心痛。
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品读课文
第3段和第8段写道：船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼做旅店和饭店，节省了食宿费。
为了支持我读书，父亲生活很拮据，突出父爱之伟大。
时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小仓里睡觉。
父爱如山，父亲对“我”无微不至的照顾。
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品读课文
“老天不负有心人，他的儿子考起了”。这里为什么说他的儿子，而不直接我说我考起了？
突出作者没有辜负父亲的期望与爱，这是他自豪的，自信的表达。
我唯一的法宝就是考试，从未落榜。
这也是“我”感恩父亲，回报父爱的一种方式。
“父爱之舟”把父爱与船结合起来，形象地表现了父爱对“我”早期成长的承载作用，从而揭示了文章的主题。
“父爱之舟”实指姑爹的小渔船，虚指父亲深沉的爱，以此为题，化抽象为具体。
“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。
“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，写出了父爱的伟大与深沉。
品味父爱
生活中，你的父亲是怎样疼爱你的？请选取一个场景写下来(场景要蕴含情感并恰当表达自己的感受）。
《背影》
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