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《好的教育》读书分享
教育就是一朵云 推动另一朵云
2023年《好的教育》读书分享会
主讲人：XXX
时间：2023年ⅹ月ⅹ日
目录
CONTENTS
01
《好的教育》简介
Introduction to Good Education
02
教育的使命是什么
What is the mission of education
03
怎样做一个好老师
How to Be a Good Teacher
04
如何做好素质教育
How to do a good job in quality education
05
为什么一定要读经典
Why must I read classics
第一部分
《好的教育》简介
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
01
《好的教育》简介
Introduction to Good Education
《好的教育》是一本2022年东方出版中心出版的图书，作者是鲍鹏山。
书籍介绍
Instruction
“双减“之后，教育往何处去？《好的教育》是著名学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶，他从教育、教师、素质、经典和教材五个方面，回答了：教育的使命是什么？怎样做一个好老师？我们该向孔子学习什么？素质教育的定义与内涵是什么？“兴、观、群、怨”这四种精神为何如此重要？孩子为什么一定要读元典和经典？什么是好教材的核心因素？我们缺了什么？等一系列问题。
01
《好的教育》简介
Introduction to Good Education
本书指出既要重视知识传授与技能教育，更要重视唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
第二部分
教育的使命是什么
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
02
教育的使命是什么
What is the mission of education
两大使命
传承文化、传承技艺 要培养孩子的正当兴趣
卢梭在著作《爱弥儿》中说到：“什么是好的教育，就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，确实实在在的影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好教育”。
我们要始终明白孩子和学生是人，是一个鲜活的生命个体，不应该被当做一个物体去塑造，而应该去唤醒其灵魂的最深处。
两大使命
孩子惊喜地感受到一种跃动的活力、一种难以遏制的生命激情与力量的时候，教育也就触及到了其真正的本质——“唤醒”
教育的真正目的是为了不教育，即是说教育是为了引导孩子进行自我教育。
文化的教育能让心灵变得柔软、
温暖、慈悲。
02
教育的使命是什么
What is the mission of education
第一个使命，传承和发展人类的文化，把人类历史上的传统文化一代一代地传承下去。
第二个使命，传承和发展人类的技术，拓展人类知识的边界。
文化的教育就是心灵的教育，而科学、技术、知识的教育是手的教育。手的教育能让你更有动手能力，而文化的教育能让你的心灵变得柔软、温暖、慈悲。
第三部分
怎样做一个好老师
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
03
怎样做一个好老师
How to Be a Good Teacher
教育的目标应该是为学生提供一个全面、系统、可持续的教育体系，这样才能满足不断变化的社会需求。
而教育的方法也应该创新，不断引入新的技术和方法，让教学更加活跃、有趣和富有成效。
教师能做什么
传授知识/价值引领
“温故而知新，可以为师矣”—— 论语·为政
温故：学习古人的仁义道德核心价值观
知新：对世界上出现的各种新问题，新现象做价值判断
03
怎样做一个好老师
How to Be a Good Teacher
在今天这个时代，教师起到的是引领作用。
在价值的判断上引领学生，有知识且有判断力的人才能做老师。
“元”有源头、原来的意思，某种文化的源头，或者某一种开山式的著作就叫元典。元典界定了我们的思维模式、行为模式和我们的价值观。老师就是要培养学生的正当的兴趣——将来能够影响他生命发展的兴趣。
第四部分
如何做好素质教育
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
04
如何做好素质教育
How to do a good job in quality education
一
“如果无边地追求分数、追求成绩，把其它方面都忽略掉，最后其实也不能够的到我们所想要的分数，毕竟高考也在发生变化，更强调在真实情境下考查学生运用知识解决具体问题的能力。”
二
这本书核心其实是讲孔子的教育。有情怀；有观察力、有判断力；有责任感、有担当精神；有独立思考的精神。
也就是“兴、观、群、怨”这四种精神。
三
目前现状：为什么家庭教育很重要 家庭教育在人格塑造方面影响力更大，学校教育目前看更多完成的是功能教育。
教育是让人本身变得更完美、更强大，使人的情感变的更丰富，理智变得更健全。
04
如何做好素质教育
How to do a good job in quality education
好的教育是人的教育，人自身的教育、人的主体性的教育而不是功能性的教育。人的主体性教育总结为四个字“兴、观、群、怨”
兴——通过教育被唤醒，充满生命力，有做事的动力、远大理想、家国情怀
观——博览群书 开阔眼界
群——社会责任感、群体意识
怨——批判性思维和独立思考
第五部分
为什么一定要读经典
当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
05
为什么一定要读经典
Why must I read classics
“知识就是力量，但我要告诉大家，良知才是方向。我们常说落后就要挨打，我还要告诉大家，野蛮会招打。”
关于读经典，很多老师认为在小学初中阶段教学生读《论语》、《孟子》这些在成人看来都有些枯燥、难以弄懂的书籍是不现实的。
鲍教授却提出，谁说教师一定要去教学生感兴趣的东西呢？教室外的游戏机比我们所传授的书本知识更加吸引他们的注意力，直接去玩就好了。
05
为什么一定要读经典
Why must I read classics
经典
经典一定具有超越性；经典一定讲本质问题；不同专业领域、不同时代的经典非常多，一个人没必要也不可能都读
原典
仅限于人类文明起源的轴心时代所产生，西方的古希腊时期和中国的春秋战国。原典是我们的文化源头，也就是开山式的著作， “原典”界定了我们的思维模式、行为模式和价值观，所以我们如果能读懂像《论语》《诗经》《道德经》等元典著作，会让你对其他知识更加融会贯通。
《好的教育》读书分享
教育就是一朵云 推动另一朵云
2023年《好的教育》读书分享会
主讲人：XXX
时间：2023年ⅹ月ⅹ日

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