资源简介

2023年—2024年度第一学期 九 年级道德与法治学历案 设计人：
课题： 5.2凝聚价值追求 主备： 辅备： 3.填一填（阅读教材68页楷体字），知民族精神之特点——具有 的品格（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、 精神、延安精神、西柏坡精神;（2）社会主义革命和建设时期：红旗渠精神、 精神、焦裕禄精神、大庆精神;（3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、、抗震救灾精神、 精神;（4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神4.疫情防控期间，钟南山院士提到“在封闭的小区里，居民们唱起了国歌，高喊‘加油’,老百姓的表现，体现了中华民族身上的一股气，……这是中国人的民族精神之气，什么都压不到”。这里的“一股气”在抗击疫情中起到了怎样的作用？（6分）5.感同身受，谈做法。说说怎样传承和弘扬民族精神？（划在书上）【学习目标二】：构筑中国价值6.名词解读 价值观价值观地位：是 最深层的内核. 作用 ：判断 和决定 取向。特点1.具有人类的基本 2.不同领域、不同的人、不同民族、不同时代，价值观念存在 。7.我国独特的价值观内容有哪些？为什么要弘扬它？日常生活中怎样培育和践行？
课标要求 1.弘扬民族精神和时代精神，维护国家 利益和安全，增强民族气节。 2.能够理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,践行社会主义核心价值观，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义有强烈认同感。3.理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
学习目标 1政治认同：通过小组合作掌握民族精神的内涵、重要性及如何弘扬民族精神；认同伟大建党精神是中国共产党的精神之源。2.道德修养: 弘扬民族精神，进行爱国主义教育。了解社会主义核心价值观的意义，树立正确的价值观。3.责任意识：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观
评价任务 完成任务一：（检测目标一） 3.完成任务三：（检测目标三）完成任务二：（检测目标二）
自主学习 时间要求： 认真阅读课本P66-72页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）1.中华民族精神的内涵？P67-69 2.为什么要弘扬民族精神？P673.爱国主义的本质？（3分）中国人民精神有哪些？P674.中华民族精神的特点？在不同历史时期的表现？P685.怎样传承和弘扬民族精神？P696.社会主义核心价值观的内容？P717.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？P70-718.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？P72
学习过程：【学习目标一】：高扬民族精神1.鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。思考：你认为什么样的人可以成为“中国的脊梁”？（2分）2.请用连线方式，理解和感受民族精神的内涵。①戚继光抗倭；众志成城，共同抗疫 A.爱国主义②“天行健，君子以自强不息”；新冠肺炎患者积极配合治疗； B.团结统一③ “艰难困苦，玉汝于成”；建设者们用10多天时间 夜以继日轮班工作建成并验收火神山医院雷神山医院 C,勤劳勇敢 ④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；海外华人捐款捐物； D.自强不息⑤“和为贵”； ”四海之内，皆兄弟也”；“蓝盔”维和部队 F.爱好和平
基础练：（一）重点知识默写中华民族精神的内涵：以爱国主义 的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神2.当代中国,爱国主义的本质就是坚持 和 、爱社会主义 统一。3.（教材68页）一百多年前形成的伟大建党精神是中国共产党的 之源。4.价值观是 最深层的内核。（二）选择题（务必养成在未选选项中标注原因的习惯）1．影片《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史：71年前，中国人民志愿军赴朝作战，在极寒严酷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。新时代，我们要继续弘扬抗美援朝精神，下列对抗美援朝精神理解正确的是（ ）A．中华民族在长期的革命实践中形成了以自强不息为核心的伟大民族精神B．是民族精神的具体体现，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱C．在改革开放的新的历史条件下，弘扬抗美援朝精神没有任何实际意义D．是当代中国精神的集中体现，弘扬抗美援朝精神有利于凝聚中国力量2．在一百年的非凡奋斗历程中，中国共产党人不懈奋斗，在不同时期形成了不同的伟大精神，包括长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等。这些伟大精神的根本，都来自于伟大建党精神。对此，下列理解正确的是（ ）①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神 ②我们党弘扬伟大建党精神，构筑起中国共产党人的精神谱系 ③说明了中华民族精神随着时代进步不断丰富和发展，具有与时俱进的品质　④这些伟大民族精神为实现中国梦提供强大物质基础A．①②③ B．①③ C．②④ D．③④3．下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是（　　）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——民主B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——爱国C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——富强4．历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（　　）选项历史时期精神A新民主主义革命时期延安精神B社会主义革命和建设时期红旗渠精神C改革开放和社会主义现代化建设新时期雷锋精神D中国特色社会主义新时代探月精神 A.A B.B C.C D.D
5．中国是人口众多的国家，自强不息的价值理念深深融入并深刻影响着中国人的精神世界和日常行为。“人多力量大”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”、“天时不如地利，地利不如人和”等耳熟能详的格言主要展现中华民族的（ ）①伟大的创造精神 ②伟大的奋斗精神③伟大的梦想精神 ④伟大的团结精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6. 阅读材料，完成下列要求。历经五千年，伟大的中华民族精神逐步形成，随着时代的进步不断丰富和发展。壮阔百年间，中国共产党创建并不断弘扬伟大建党精神。党的十八大以来，我们一如既往地百折不挠、团结奋斗，迎来了党的百年华诞、进入了中国特色社会主义新时代、实现了第一个百年奋斗目标，这些伟大成就的取得充分彰显了伟大建党精神的价值。伟大成就彰显伟大建党精神的价值，请你结合材料予以说明。学后反思：绘制一个思维导图
名言哲语：1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。/我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。/遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。--体现了（ ）的民族精神2.国虽大,好战必亡。/礼之用,和为贵。--体现了（ ）的民族精神
1.“中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
2连线：①B ②D ③C ④A ⑤F
习题:1B 2A 3C 4C 5D
6.【答案】伟大建党精神是中华民族精神表现、丰富和发展，它来源于中华民族精神，其价值表现在历史成就取得过程中。伟大建党精神为我们百折不挠、团结奋斗，迎来建党百年、进入中国特色社会主义新时代、实现第一个百年奋斗目标提供精神支柱、精神纽带和精神动力，是中国共产党的精神之源。

展开更多......

收起↑