资源简介

(共57张PPT)
吉田さんは来月中国へ行きます。
第六课
今日の目標
学習項目：
1、森先生回日本了。
2、我和妹妹回去的。
3、小马坐飞机从北京去上海。
到達目標：
能够介绍自己乘坐什么交通工工具去什么地方，跟谁去，从哪里出发。
単　語
时间轴看有关“月”的说法：
上上个月 上个月 这个月 下个月 下下个月
せんせんげつ 先々月 せんげつ 先月 こんげつ 　今月 らいげつ 来月 さらいげつ
再来月
每个月：毎月(まいげつ)
よ なか
夜 中　③ 午夜，半夜
ゆうべ
昨夜　 昨天晚上
コンサート　①
クリスマス　③
たん じょう び
　誕　生　日　③
お誕生日おめでとう（ございます）
生日快乐
こども　の ひ
子供　の日　③
日本的儿童节
　　　　 ひなまつ
1. 女儿节（雛祭り）
　3月3日，有女孩子的人家搭设坛架，摆上人偶及其用具，供摆菱形年糕、白酒、桃花等的仪式。
　　　　　こども　ひ
2. 儿童节（子供の日）
　5月5日，和端午节同一天。人们会悬挂鲤鱼旗，是祈祷男孩子能够健康成长的“男孩节”。
　　　　　　しちごさん
3. 七五三节（七五三）
　11月15日，在男孩5岁、女孩3岁和7岁时，都要举行祝贺仪式，保佑孩子健康成长。那一天让孩子穿上鲜艳的和服，去神社参拜，这一天都要吃“赤豆饭”和“千岁糖”。
日本的儿童节
なつ やす
　夏 休み　　③
　ふゆ やす
　冬 休み　　③
こうつうきかん
交 通 機 関　　⑤
しん かん せん
　新 幹 線　 ③
ひ こう き
飛 行 機　②
フェリー　③
ふね
船　①
でんしゃ
電 車　
バス　①
タクシー　①
びじゅつかん　美　術　館　③
アパート　①
プール　③
ともだち
　友達　
おとうと
　弟　　
ペキン　
北京　
行きます 行く 会社へ行きます
来ます 来る 中国へ来ます
帰ります 帰る うちへ帰ります
动词
たしか ① 今日は確か父の誕生日です。
まっすぐ ③ まっすぐ家へ帰ります。
いっしょに 一緒に行きます。
副词
　アメリカ　
かんこく
　韓国　　①
フランス　
ひろしま
　広島　
きょうと
　京都　
ほっかいどう
　北海道　　
はこね
　箱根　
ぎんざ
　銀座　　
しぶや
　渋谷　
しんじゅく
　新宿　　
お疲れ様でした ⑦
お先に失礼します ⑩
歩いて ②
大変ですね ⑤
寒暄语
文　法　１
「月」、「日」について
文法１
「月」、「日」について
一月 いちがつ 五月 ごがつ 九月 くがつ
二月 にがつ 六月 ろくがつ 十月 じゅうがつ
三月 さんがつ 七月 しちがつ 十一月 じゅういちがつ
四月 しがつ 八月 はちがつ 十二月 じゅうにがつ
何月 なんがつ
文法１
「月」、「日」について
２０２２年１１月 日曜日 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日
1 2 3 ４ ５
ついたち ふつか みっか よっか いつか
６ ７ ８ ９ １０ １１ １２
むいか なのか ようか ここのか とおか じゅういちにち じゅうににち
１３ １４ １５ １６ １７ １８ １９
じゅうさんにち じゅうよっか じゅうごにち じゅうろくにち じゅうしちにち じゅうはちにち じゅうくにち
２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６
はつか にじゅういちにち にじゅうににち にじゅうさんにち にじゅうよっか にじゅうごにち にじゅうろくにち
２７ ２８ ２９ ３０ ３１
にじゅうしちにち にじゅうはちにち にじゅうくにち さんじゅうにち さんじゅういちにち
文法１
「月」、「日」について
きょう　　 なんにち
今 日 は　何 日 で す か
文法１
「月」、「日」について
お誕生日はいつですか.
　
　　　　　　たんじょうび
私の誕生日は＿＿月＿＿日です。
お誕生日　おめでとうございます。
文　法　２
【場所】へ　行きます 来ます 帰ります
文法2
【場所】へ　行きます 来ます 帰ります
解説：
「へ」，读作「え」，表示移动行为的目的地。
例文：
①吉田さんは来週日本へ行きます。
②スミスさんはフランスへ帰りましたか。
③私は大理へ行きます。
④小野さんはどこへ行きましたか。
文　法　３
【交通機関】で　動詞
文法３
【交通機関】で　動詞
解説：
「で」，表示交通工具。
例文：
①私は毎日電車で学校へ行きます。
②A：デパートへ何で行きますか。
　B：自転車で行きます。
③李さんは先月の土曜日歩いて公園へ行きました。
文　法　４
【場所】から【場所】まで
文法４
【場所】から【場所】まで
解説：
「から」：移动的起点 「まで」：移动的终点
例文：
①あの方はどこから来ましたか。
②大阪まで飛行機で行きます。
③太郎さんはシャングリラから大理まで車で行きます。
④ごご学校からまっすぐプールへ行きます。
文　法　5
【人】と　動詞
文法５
【人】と　動詞
解説：
「と」：做某事的对象
例文：
①A：だれと美術館へ行きますか。
　B：友達と行きます。
②A：王さんはだれといっしょにアメリカへ来ましたか。
　B：一人で来ました。
③先週家族と一緒に京都へ行きました。
文　法　６
に で へ から まで と＋は
文法６
に で へ から まで と＋は
解説：
助词“は”除了可以单独使用，提示句子的话题以外，还可以和其他一些助词叠加并列使用，起到强调、对比的作用。
文法６
に で へ から まで と＋は
に
は
私の部屋に電話がありません。
（我的房间里没有电话。）
私の部屋には電話がありません。
（我的房间里没有电话。）
也许其他房间会有
文法６
に で へ から まで と＋は
と
は
小野さんとは行きます。森さんとは行きません。
（和小野去，和森不去）
强调如果对象是小野就去，如果是和森，就不去。
文法６
に で へ から まで と＋は
へ
は
韓国へは行きました。中国へは行きませんでした。
（去过韩国，没去过中国。）
以韩国和中国为对比。
文法６
に で へ から まで と＋は
から
は
駅からは歩いて帰ります。
（从车站开始是走回去的。）
强调从车站开始的这一段是走的，其他的路程很可能是其他交通工具。
文法６
に で へ から まで と＋は
まで
は
家まではいつもタクシーで帰ります。
（总是做出租车回到家。）
强调到家这段距离是坐出租车的。其他的路程很可能是其他交通工具。
文法６
に で へ から まで と＋は
で
は
大阪まで、フェリーでは行けません。
（做渡轮去不了大阪。）
这句话是再强调用“渡轮”这个交通工具去不了大阪。
基本课文
教科書の78ページ
基本课文
１、吉田さんは　来月　中国（ ）　行きます。
２、李さんは　先月　北京（ ）　来ました。
３、小野さんは　友達（　　）帰りました。
４、森さんは　東京（　　）広島（　　）新幹線（　　）行きます。
基本课文
１、吉田さんは　来月　中国へ　行きます。
２、李さんは　先月　北京から　来ました。
３、小野さんは　友達と帰りました。
４、森さんは　東京から広島まで新幹線で行きます。
基本课文
甲：いつ　アメリカへ　行きますか。
乙：十月に　行きます。
甲：駅へ　何で　行きますか。
乙：自転車で　行きます。
甲：だれと　美術館へ　行きますか。
乙：友達と　行きます。
甲：大阪から　上海まで　飛行機で　行きますか。
乙：いいえ、フェリーで　行きます。
A
B
C
D
5
应用课文
教科書の８３ページ
吉田：李さん、昨日は　何時に　アパートへ　帰りましたか。　
李：　たしか　十一時半ごろです。
吉田：何で帰りましたか。　タクシーですか。
李：　電車です。渋谷まで電車で　行きました。
　　　駅からアパートまで歩いて帰りました。
交通機関
吉田：小野さんは？
小野：わたしも電車です。駅からタクシーでうちへ帰りました。
李：　何時に帰りましたか。
小野：十二時ごろです。
交通機関
小野：森君、ゆうべはまっすぐ帰りましたか。
森：　いいえ、課長といっしょに銀座へ行きました。
李：　えっ、銀座ですか？
小野：何時にうちへ帰りますか。
森：　夜中の二時です。
李：　二時ですか、それはお疲れ様でした。
交通機関
ご清聴ありがとうございます

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