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(共24张PPT)
教学常规管理
2023年XXX学校教学常规管理学习活动
课改要先行|常规要规范
时间：20XX年X月X日
聚焦常规 规范教学
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
主讲人：XXX
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教学常规管理的计划组织
Part 01
教学过程的六个基本环节
Part 02
教学常规管理的课程管理
Part 03
常规管理的教学质量管理
Part 04
目录
1
Part 01
计划与组织
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
计划组织六部曲
制定教学计划
01
组织教学工作
02
指导教师工作
03
评估教学质量
04
协调教学管理
05
总结教学经验
06
计划组织六部曲
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标确定教学内容和教学方法
制定教学计划
01
根据教学计划，组织教师开展教学工作确保教学进度和质量。组织学生参加课外活动、科技活动和社会实践活动, 培养学生的综合素质和社会责任感
组织教学工作
02
指导和监督教师的教学工作，帮助教师克服教学中存在的问题和困难，提高教学质量和效果
指导教师工作
03
计划组织六部曲
通过听课、检查作业、考试等方式对教学质量进行评估和监督，同时定期组织学生进行座谈会、问卷调查等，了解学生的意见和建议及时调整和改进教学计划和方法
评估教学质量
及时总结教学经验，撰写教学论文和经验总结，推广先进的教学方法和手段，促进教学质量不断提高
总结教学经验
协调教务考务实验室图书馆等部门的工作关系，确保教学工作顺利进行
协调教学管理
2
Part 02
六个基本环节
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
六个基本环节
备课
01
上课
02
作业批改
03
课外辅导
04
考试
05
讲评
06
备课
备课是教学过程的第一个环节，也是教学的基础。在此环节中，教师需要深入理解和掌握教学大纲和教材内容，结合学生的实际情况，编写教学计划和教案。教案应该包括教学目标、教学内容、教学方法和教学步骤等详细内容。
六个基本环节
目标
内容
方法
步骤
六个基本环节
上课是教学过程的中心环节。
教师需要根据教案和教学目标，采用适当的教学方法和手段，引导学生积极参与教学过程，达到预期的教学效果
上课
六个基本环节
作业是巩固学生所学知识和技能的重要手段，教师需要合理布置作业，并及时批改反馈，帮助学生发现和纠正错误，提高学习效果
作业布置与批改
课外辅导是教学过程的延伸，是对课堂授课的重要补充, 教师需要根据学生的学习情况和需求，进行针对性辅导和帮助，解决学生在学习中遇到的问题
课外辅导
六个基本环节
六个基本环节
考试是检查学生学习效果的重要手段
教师需要定期组织考试，了解学生对知识的掌握程度，及时调整教学策略和方法
考试
六个基本环节
讲评是教学过程的最后一个环节
教师需要对考试结果进行分析和讲评，帮助学生了解自己的学习情况，总结经验教训从而进一步提高学习效果
讲评
3
Part 03
教学课程管理
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
教学课程管理
严格执行课程计划
01
03
调整优化课程设置
04
开发拓展课程资源
05
加强课程评价反馈
合理安排课程时间
02
严格执行课程计划
在制定课程计划时，应该考虑到学生的全面发展，包括知识掌握、技能培养、情感态度等方面的需求
全面发展
学校应该根据教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定合理的课程计划
合理计划
合理安排课程时间
课程时间的安排应该符合学生的学习规律和生长发育需要
应该确保学生每天有足够的休息和娱乐时间，避免过度劳累和学业压力过大
学习规律
健康成长
合理娱乐
优化调整课程设置
应该根据学生的学习反馈和成绩，及时调整优化课程设置，确保教学进度和质量
如果发现有教学难度较大或者教学效果不佳的课程应该及时采取措施加以改进。
开发拓展课程资源
除常规课程外，学校可以开发拓展课程和资源，丰富学生的选择和兴趣爱好
人文
体育
艺术
科技
拓展视野
加强实践
创新思维
培养情操
加强课程评价反馈
更全面地了解学生的学习情况和需求
定期对课程评价和反馈了解学生的学习情况和需求，及时调整改进课程设置和方法
方法
评价反馈包括学生的学习成绩、作业反馈、考试情况、教师评价等多个方面
内容
目 的
4
Part 04
教学质量管理
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
教学质量管理
主要依据教学目标，将目标分解并具体化
确定教学质量标准
01
通过与教育质量标准的对照比较，发现问题，改进教学
检查评价教学质量
02
找出解决或改进教学的路线和方法
组织教学质量分析
03
依据分析结果，实施改进措施优化教学质量
进行教学质量控制
04
教学常规管理
2023年XXX学校教学常规管理学习活动
课改要先行|常规要规范
时间：20XX年X月X日
聚焦常规 规范教学
根据教育目标、教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，制定学期教学工作计划，明确教学任务和教学目标，确定教学内容和教学方法
主讲人：XXX
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