资源简介 (共33张PPT)第二讲:语法第六課そろそろ新学期がはじまります导入 学习内容:1、动词て形的相关语法2、表假定的なら 重点!3、形式名词こと 重点! 回顾:①表示动作移动的方向。 Vて くる(来る):表示以说话人为参照点,动作或行为主体由远及近的移动。Vて いく(行く):表示以说话人为参照点,动作或行为主体由近及远的移动。 鳥が飛んでくる。鸟儿飞来了。 鳥が飛んでいく。鸟儿飞走了。V+てきます/ていきます 新用法:②表示以某一时间点为基准,动作持续或状态的变化。Vて きた(来る):时间从过去到现在。Vて いく(行く):时间从现在到未来。 卒業してからずっとこの会社で働いてきました。(毕业后就一直在这家公司工作至今。)結婚してからも仕事を続けていくつもりです。(结婚之后我还想继续工作。)V+てきます/ていきます拓展: ~てきました还可以表示动作或状态的开始。 雨が止んで、太陽が出てきました。(雨停了,太阳出来了。) 最近ちょっと太ってきました。(最近有点发胖了。) ~てきます还可以表示去去就来。ちょっとトイレへ行ってくる。(我去趟厕所。) 语法归纳:V+てきます①表示由远及近的移动。②表示动作或状态从过去到现在。③表示动作或状态的开始。用~てきました。④表示去去就来。V+ていきます①表示由近及远的移动。②表示动作或状态从现在到未来。 飲み物を買ってきます。(我去买点喝的回来。) ちょっとトイレに行ってきます。(我去趟厕所。) 王さんは日本語が上手になっていきます。(小王日语变得更擅长了。)例练一练1、午后下起了雨。2、佐藤去买便当了。3、父亲因为加班,10点才回来。 午後、雨が降ってきました。佐藤さんはお弁当を買ってきた。父は残業で10時に帰ってきました。V+ておきます (预先做某事) 含义:表示为了做某事而提前做好准备。 この資料は会議で使いますから、15部コピーしておいてください。(会议上要用到这份资料,请复印好15份。)友達が来る前に、部屋を掃除しておきました。(在朋友来之前把房间打扫好了。) 拓展:“~ておく”还可以表示“维持原样”。(了解即可)このままにしておきましょう。就这样吧。 与~てある/ている的辨析:①V他动+が+てある:人为结果状态存续②V自动+が+ている:结果状态存续③V他动+を+ておく:提前做好某事练一练1、先把音乐会的票买好了。コンサートのチケットを買っておきました。2、提前确认下本周的预定。 今週の予定を確認しておきます。3、提前复印会议资料。 会議の資料をコピーしておきます。 小句+かどうか 含义:表示“做不做···”或“是否···”。 注意:前接小句时,名词和二类形容词要去だ加かどうか。 それは本物かどうか怪しいです。(那个东西是真是假值得怀疑。)この小説は面白いかどうかまだ分かりません。(还不知道这本小说有没有意思。)复习: 前接小句的语法: 小句+と思う(认为) 动词小句+名词(连体修饰)小句+と(表引用)小句+と(表假定)动词/形容词小句+の(名词化) A2去だ加な小句+だろう/でしょう(表推测)N/A2去だ加な小句+の/んです(解释说明) N/A2去だ加な小句+かどうか(做不做···) N/A2去だ疑问词小句+か 回顾:之前我们学过疑问词+か表不确定。部屋に誰かいますか。(房间有人吗?)部屋に誰がいますか。(房间里有谁?) 扩充:いつアメリカへ行くか もう決めましたか。(已经决定好何时去美国吗?) どこへ旅行に行くか 分からない。(不知去哪儿旅行。)练一练:1、不知小王有没有去赏花。王さんは花見に行くかどうかまだ分かりません。2、不知道小林是不是日本人。林さんは日本人かどうかまだ知りません。3、请告诉我这个单词该怎么读。この単語はどう読みますか教えてください。 动词小句+こと 含义:动词小句+こと可以使小句名词化。 例:昨日教えたことをまだ覚えていますか。(还记得昨天我教你的东西吗?)大晦日の一番の楽しみは紅白を見ることです。(除夕夜最大的快乐是观看红白歌会。) 回顾:动词小句+の可以使小句名词化。 辨析:①“动词小句+の”不可以充当谓语。私の趣味は音楽を聞くことです。 私の趣味は音楽を聞くのです。②动词小句+の:前接具体事物,后接观察、临场情形的词。(見る/聞く/感じる/手伝う/止める/遅れる)动词小句+こと:前接抽象内容,后接传达、思考、重要性的词。(言う/信じる/教える/考える/思う/必要だ)√×练一练:1、私が欠席した( )は病気だったからだ。2、隣の家で誰かが泣いている( )が聞こえた。3、ハイキングが中止になったという( )を学生に伝える。4、雨なので、花見に行く( )をやめた。5、一番嬉しかったのは、大勢の日本人と友達になれた( )だ。6、自分の( )ばかり考えないで、人のためにも何かしてください。 含义: ①N+ばかり:表示列举同类事物。翻译为“光是···”。一般都是指不好的事物。ゴミばかり(净是垃圾) 文句ばかり(净是抱怨)②N+ばかり+V:表示总是重复某一动作。翻译为“老是做···”。一般都是指不好的事物。妹は漫画ばかり読んでいます。(妹妹老是看漫画。) 彼女はいつも文句ばかり言っています。(她总抱怨。)~ばかり (光,尽)注意:ばかり后不需要加助词。③Vて形+ばかりいる:表示总是重复某一动作。翻译为“老是做···”。一般都是指不好的事物。妹は漫画ばかり読んでいます。(妹妹老是看漫画。) 妹は漫画を読んでばかりいます。(妹妹老是看漫画。)④Vた形+ばかり:表示刚做完某事。“刚···”。 それは私の10歳になったばかりの年の正月のことだった。(这是我刚满10岁那年的正月的事。)不是时间上的刚刚,而是心理上的刚刚。练一练1、弟弟光打游戏。2、木村每天光吃肉。3、学生上课老是讲话。弟はゲームばかりしています。木村さんは毎日肉ばかり食べています。学生は授業の時、おしゃべりばかりしています。 含义:①N/小句+なら:表承接话题,后续建议。翻译为“如果···的话”。もし暇なら、一緒に映画を見に行きせんか。(要是有空的话,一起去看电影吧。) ②N+なら:表承接话题,后续代表性例子。翻译为“···的话”。日本料理なら、刺身が一番好きです。(日本料理的话,我最喜欢生鱼片。)~なら (表假定)注意:名词和二类形容词小句要去だ。と、たら、なら三者对比: 含义: ~たら:①表示假定(个别的)。后可接意志。②表示动作先后顺序。后续请求,劝诱,意志 ③表示新发现,后续过去式。 ~と: ①表示假定(恒常的)。后不可接意志。②表示同一主体的连续行为,后续过去式。③表新发现,后续过去式。 ~なら:表示假定。提起话题,给出建议或举出典型例子。等学完四大假定再教同学们如何辨析 区别: ①看后续是否是建议,若是直接选 ②と表示恒常、确定条件,不可与もし等词连用。もし明日天気がよかったら、ハイキングに行く。(要是明天天气不错,就去郊游。) ③只有と可用来表示同一主体的连续动作。 李さんはバスに乗ると、一番後ろの席に座りました。④と的后项不可以出现意志,命令,请求等表达方式。(しよう、なければなりません、ください)练一练1、この道をまっすぐ(行くと 行けば 行ったら)、右側に銀行があります。2、明日に(なると なったら なれば)、テストの結果が分かります。3、弟は外へ(出ると 出たら 出れば)、「あ、雨だ」と叫びました。4、「私が桜が見たいです。」「桜を(見たら 見れば 見るなら)、上野公園がいい。」5、多くの人は年を(取ると 取ったら 取れば)、目が悪くなります。 含义:逆接,表转折。翻译为“即便···也···”。 接续:N/A/V的て形+も小学生でも分かる。(小学生也明白)美味しくても食べません。(即使美味也不吃。) 嫌でも仕方がないです。(即使讨厌也没有办法。)話しても、彼は分かってくれません。(即使说了他也不会明白。)~ても/でも (表转折)~が、~练一练1、吃了药也不见好。薬を飲んでもよくなりません。2、走过去也赶不上。走っていっても間に合いません。3、即使是周末,也必须去公司。週末でも会社へ行かなければなりません。语法回顾 ~てきます/ていきます ~ておきます ~かどうか ~こと ~ばかり ~なら ~ても/でも提前做某事做不做···接续光做某事(一般指不好之事)表转折~てきます/ていきます V+てきます①表示由远及近的移动。②表示时间从过去到现在。③表示动作或状态的开始。用~てきました。 V+ていきます①表示由近及远的移动。②表示时间从现在到未来。~こと 形式名词:动词小句+の/こと可以使小句名词化。 区别:①“动词小句+の”不可以充当谓语。②动词小句+の:前接具体事物,后接观察、临场情形的词。(見る/聞く/感じる/手伝う/止める/遅れる)动词小句+こと:前接抽象内容,后接传达、思考、重要性的词。(言う/信じる/教える/考える/思う/必要だ)~なら 用法 ①N+なら:表示提起话题。 ②N+なら+N:举出代表性例子。翻译为“···的话”。旅行なら京都。③小句+なら+句子:根据话题或当时情形来给建议。作业1、运用今天所学语法造句,每个造三个。经典例句每个抄三遍。2、背诵今日所学语法,下节课抽人检查。3、预习书上会话部分,下节课查看书本。みなさん、お疲れ様でした(^ ^) 展开更多...... 收起↑ 资源预览