资源简介

(共33张PPT)
第1课 汽车展示会
实
践
活
动
【沪科版+黔科版】二年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
跟我来
03
学习单
04
星星榜
05
课堂总结
06
目录
07
板书设计
08
课后作业
教学目标
1、认识汽车的样式和品牌。
2、了解不同汽车的功能。
3、对比汽车外观的不同。
4、对比汽车车厢的不同。
新知导入
马路上，汽车来来往往。瞧！小轿车一辆接着一辆，这边开来一辆挤满了人的公共汽车，后面跟着一辆装满货物的大卡车，还有一辆救护车正呼啸而来……又来了一辆，这是什么车？
新知导入
问
题
柜
台
生活中有哪些汽车？
未来的汽车会是什么样子的？
新知导入
快带上你们小组收集收集资料参加吧！
班里要举办汽车展示会了!
通过图片或者模型，大家一起来认识更多的汽车!
新知讲解
问
题
小
推
车
生活中有哪些汽车？
公共汽车和小轿车有什么不一样？
新知讲解
生活中有哪些汽车？
小型轿车
SUV
货车
卡车
新知讲解
生活中有哪些汽车？
消防车
救护车
警车
公交车
新知讲解
公共汽车和小轿车有什么不一样？
方面 公共汽车 小轿车
用途 大规模公共交通系统 个人和家庭使用
载客能力 较大 较小
尺寸 长、高、宽 相对较小
路线与停靠站 固定路线，停靠站 可自由行驶
新知讲解
认认找找
跟我来
认识玩具车
新知讲解
认认找找
跟我来
看图画书
新知讲解
认认找找
跟我来
观察汽车
新知讲解
认认找找
跟我来
能找到哪些式样和品牌的车？
样式 品牌
轿车 奥迪、宝马、奔驰
SUV 大众、福特、丰田
跑车 法拉利、兰博基尼
敞篷车 马自达、保时捷
卡车 福特、雪佛兰、道奇
新知讲解
说说玩玩
跟我来
这是双层公共汽车，可以载更多的乘客。
新知讲解
说说玩玩
跟我来
这是专门用来救火的消防车。
新知讲解
说说玩玩
跟我来
还有水泥车、油罐车、大吊车。
新知讲解
技术要点
学习单
想一想
怎样认识各种用途的汽车？
1、从车辆的外观观察
2、比较车辆的轮胎
3、比较车辆的车门
4、观察车厢的特点
新知讲解
技术要点
学习单
从外面看
大卡车车轮与小轿车的车轮有什么不一样？
救护车的门与一般面包车的门有什么不一样？
新知讲解
车轮的区别
特点 大卡车车轮 小轿车车轮
尺寸 更大、更宽 较小、较窄
重量 更重、承载能力强 较轻、承载能力相对较低
结构和材料 坚固、耐用的钢铁或合金 相对较轻的合金或橡胶
花纹设计 深且粗糙，提供更好的牵引力 浅且光滑，提供舒适行驶体验
新知讲解
车门的区别
特点 救护车门 一般面包车门
结构 双重门结构，包括外部门和内部滑动门 单一门结构，通常是侧滑门或后开门
开启方式 外部门可以向一侧打开，内部滑动门可以水平滑动 侧滑门可以向侧面滑动，后开门可以向后方打开
安全特性 内部滑动门通常配备锁定系统，以确保患者在运输中的安全 门上可能有单向开关、自动关闭装置等功能
应急设备 门上通常配备紧急出口标志和应急照明灯 面包车门通常没有专门的应急设备
新知讲解
技术要点
学习单
从里面看
小轿车与公共汽车的车厢内部有哪些不同？
出租车的车厢内部有什么特别的地方？
新知讲解
车厢的区别
特点 小轿车车厢 公共汽车车厢
容量 较少的乘客容量 大量乘客容量
座位排列 灵活的座位安排 前后排座位，最大化座位数
内饰和舒适性 个人化、注重舒适性 简单、耐用设计
空间布局 较小的空间尺寸 大空间、宽敞的座位间距
设备和服务 基本设备，如空调、音响等 额外设备和服务，如候车显示屏、无线网络等
新知讲解
出租车车厢的特点
特点 出租车车厢
隔离区域 可能有隔离屏或玻璃分隔乘客和驾驶员区域
舒适性设施 空调、座椅调节、后排出风口等增加乘客舒适性的设施
支付方式 提供现金和电子支付（如刷卡、移动支付等）的选项
显示信息 内置计价器和乘车信息显示屏
安全设备 候车灯、警示灯、内外部摄像头等安全设备
行李储存 面向行李需求的合理空间设计
宣传广告 内部可能会贴有广告，用于宣传各种产品或服务
课堂练习
每个小组布置一个展台,请其他同学来参观。
涂一涂
来参观的同学想了解哪些内容？哪些问题你们无法回答？将这些问题放入问题小推车，课后去找答案，并奖励自己小笑脸。
星星榜
想一想，涂一涂，奖励自己小星星！
认真布置小组展台,向前来参观的同学作介绍。
参观时,耐心听其他小组的介绍。
主动与同学交流自己对汽车的认识或疑问。
展示会上，我的表现是：
星星榜
想一想，涂一涂，奖励自己小星星！
展出的汽车种类多，展台干净整洁。
大家轮流参观其他展台。
能流利地向前来参观的同学作介绍。
展示会上，我们小组的表现是：
课堂总结
汽车展示会
1
认识汽车的样式和品牌
2
了解不同汽车的功能
3
对比汽车外观的不同
4
对比汽车车厢的不同
板书设计
汽车展示会
跟我来
找找认认——认识汽车的样式和品牌
说说玩玩——了解不同汽车的功能
学习单
从外面看——对比汽车外观的不同
从里面看——对比汽车车厢的不同
作业布置
1、收集三种国产汽车的标志和对应的品牌。
谢谢
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第1课《汽车展示会》教学设计
课题 汽车展示会 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 二年级下
学习目标 1、认识汽车的样式和品牌。2、了解不同汽车的功能。3、对比汽车外观的不同。4、对比汽车车厢的不同。
重点 了解汽车的样式、品牌和功能。
难点 能根据汽车外观与汽车车厢，区别不同的车型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 马路上，汽车来来往往。瞧！小轿车一辆接着一辆，这边开来一辆挤满了人的公共汽车，后面跟着一辆装满货物的大卡车，还有一辆救护车正呼啸而来……又来了一辆，这是什么车？问题柜台。1、生活中有哪些汽车？（今天学习）2、未来的汽车会是什么样子的？（下一节课的学习内容）女生：班里要举办汽车展示会了!男生：快带上你们小组收集收集资料参加吧！ 观看玩具汽车图片，识别不同的类型的汽车。 通过图片或者模型，大家一起来认识更多的汽车，引入教学内容。
讲授新课 一、问题小推车1、生活中有哪些汽车？答：小型轿车、SUV、货车、卡车、消防车、救护车、警车、公交车。2、公共汽车和小轿车有什么不一样？答：用途、载客能力、尺寸、路线与停靠站等方面有区别。二、跟我来1、认认找找（1）认识玩具车（2）看图画书（3）观察汽车想一想——能找到哪些式样和品牌的车？（1）样式：轿车、SUV、跑车、敞篷车、卡车等。（2）品牌：奥迪、宝马、奔驰、大众、福特、丰田、法拉利、兰博基尼、马自达、保时捷、福特、雪佛兰、道奇。2、说说玩玩（1）双层公共汽车，可以载更多的乘客。（2）消防车，专门用来救火。（3）还有水泥车、油罐车、大吊车。三、学习单想一想——怎样认识各种用途的汽车？（1）从车辆的外观观察（2）比较车辆的轮胎（3）比较车辆的车门（4）观察车厢的特点1、从外面看（1）大卡车车轮与小轿车的车轮有什么不一样？答、尺寸、重量、结构和材料、花纹设计等。（2）救护车的门与一般面包车的门有什么不一样？答：结构、开启方式、安全特性、应急设备等。2、从里面看（1）小轿车与公共汽车的车厢内部有哪些不同？答：容量、座位排列、内饰和舒适性、空间布局、设备和服务等。（2）出租车的车厢内部有什么特别的地方？答：隔离区域、舒适性设施、支付方式、显示信息、安全设备、行李储存、宣传广告。四、涂一涂来参观的同学想了解哪些内容？哪些问题你们无法回答？将这些问题放入问题小推车，课后去找答案，并奖励自己小笑脸。五、星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！1、展示会上，我的表现。（1）认真布置小组展台,向前来参观的同学作介绍。（2）参观时,耐心听其他小组的介绍。（3）主动与同学交流自己对汽车的认识或疑问。2、展示会上，我们小组的表现。（1）展出的汽车种类多，展台干净整洁。（2）大家轮流参观其他展台。（3）能流利地向前来参观的同学作介绍。 了解生活中常见的汽车认识汽车的样式和品牌了解不同汽车的功能动手布置玩具汽车展示会 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力培养学生观察与分析的能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、每个小组布置一个展台,请其他同学来参观。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 汽车展示会①认识汽车的样式和品牌；②了解不同汽车的功能；③对比汽车外观的不同；④对比汽车车厢的不同。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、收集三种国产汽车的标志和对应的品牌。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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