资源简介

《逆风飞翔——直面挫折》小学主题班会教案
活动目标：
1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。
2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
3、通过讨论发言，引发学生面对挫折的思考,使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。从而培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。
活动过程：
一、感受挫折
热身游戏：鸡蛋变凤凰
介绍游戏规则：
（1）全体同学起始身份都是“鸡蛋”，小组为单位同桌两人一组，用石头、剪刀、布决定胜负；
（2）小组中胜的一方站起来，和其他小组同样胜利的同学继续猜拳；
（3）猜拳过程中凡是输了的同学就坐下，站着的同学继续，直到最后无人与自己猜拳为止；
（4）最后剩下的两位同学上台PK,采取5局3胜制，最终胜利者为“凤凰”。
采访：
师：在游戏中你的感受是什么？
生：我很开心，因为我体验到了成功的喜悦。
生：我不开心，因为我晋级失败了。（安慰她：没关系，下次再接再厉）
导语:
在游戏中，我们并不是一帆风顺的，有的同学晋级成功，而有的同学则晋级失败。那么,当我们在学习、生活中遭遇困境、遭受挫折时,是心灰意冷、怨天尤人、一蹶不振 还是积极面对、吸取教训、开始新的奋斗呢 下面进入今天的班会主题：逆风飞翔，直面挫折。
二、认识挫折
知识抢答题:3个
1.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ” 描述的是谁？
2.“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 描述的是谁？
3.哪个科学家经历超过2000次的失败后发明了电灯？
师介绍：像这样的，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目标的困难和障碍，就是挫折。
三、直面挫折
1、观看视频：假设你是其中一只跳了很多次的都没有爬上台阶的小鸭子，你是什么心情？(自由说)
师：总结（着急、难过、愤怒、生气、害怕......）
2、说说自己的挫折：
有哪些事情会让我们感受到挫折，你遇到过哪些挫折事件？
遇到挫折时我是这么想的……
四、应对挫折
1、分享讨论:每个小组选取一个题目，讨论并分享如何解决挫折？
情境一:
小张同学的成绩在班级处于中下水平，他是一个追求上进的孩子，不满足于目前的水平，他给自己制定了冲进班级前10的目标，但是几次考试下来都没有达成所愿，他为此非常消沉，甚至想到放弃学习。
情境二:
小王同学不拘小节，不太注意个人卫生和内务，导致宿舍经常因他而扣分，慢慢的宿舍其他同学开始冷落他埋怨他，他心情很沮丧觉得很受挫。
（小组分享讨论交流遇到这两种情境如何去解决,处理的办法）
2、总结应对挫折的方法
(1) 要勇敢的战胜和超越自我
(2) 要摆脱挫折带给你的烦恼
(3) 要学会——自我疏导
3、以小组为单位，写一写遇到挫折时你们的解决办法。
4、朗诵（男女生朗诵）
五、结束语
同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免的。我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力。老师相信只要你们在面对挫折时，不放弃，勇于拼搏，披荆斩棘，就一定能够把挫折踩在脚下，飞得更高！
师：祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬，坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折！
今天的“逆风飞翔——直面挫折”主题班会到此结束！

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