山东大学版中华优秀传统文化三年级上册第7课 范仲淹(教学设计 表格式)

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山东大学版中华优秀传统文化三年级上册第7课 范仲淹(教学设计 表格式)

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本学期总 第7课时 本单元 第7课时 授课 日期 月 日 备课教师
课 题 范仲淹 课型 新授课
教学目标 1.读文章,了解范仲淹的故事,学习范仲淹仁者的品质。 2.在读一读、说一说的过程中,提高语言表达能力,进一步加强对仁者的理解。 3.领会范仲淹以天下为己任,一心为民的精神品质,激励自己刻苦读书。
教学重难点: 读懂课文,感悟人物的精神品质。
教具准备 课件
教学流程: 一、回顾所学,谈话导入 教师:上节课我们认识了哪位仁者?他有什么样的品质? 预设:学了苏轼画扇;苏轼在张二的扇子上题诗作画,帮助他还钱;苏轼是爱国爱民的好官;他还多才多艺…… 教师:还有一位仁者,他的品质也值得我们学习,他就是范仲淹! 二、师生交流,探究新知 1.出示范仲淹简介,引导学生读一读。 范仲淹,今江苏苏州人,宋代著名的政治家、文学家。 范仲淹幼时好学,少年时代就立下远大志向。为官以后,他一心为国为民,主张建立严格的选官制度、发展农业、整顿军队、推行法制、减轻人民负担等。宋仁宗采纳了他的建议,实行新政,这就是历史上著名的“庆历新政”。不过,由于朝中其他大臣的反对,“庆历新政”最终失败,范仲淹也因此被贬官。 文学上,范仲淹在散文、诗词等方面都有很高的成就。他主张学习古代经典,开创了宋代文坛的新气象。 (1)畅谈感受 教师:读完范仲淹的故事,你有什么感受?他是怎样的仁者? 预设:范仲淹是宋代著名的政治家、文学家;他幼时好学,少年时代就立下远大志向;为官以后,他一心为国为民;文学上,范仲淹在散文、诗词等方面都有很高的成就…… (2)学习选文 出示:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎! ——(宋)范仲淹《岳阳楼记》 请你读一读,同桌互相说一说对这段话的理解。 2.温馨点击 范仲淹虽然自幼家贫,但他刻苦学习,年轻时就立下治理天下的大志。无论是在朝为官,还是到地方做官,他都勤勤恳恳,一心为民。他被贬到河南邓州做官之时,写下了千古名篇《岳阳楼记》。其中所表达的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和忧国忧民的情怀,对后世影响深远。 教师:了解了更多关于范仲淹的故事,你想说点什么? 预设:我们也要从小立下大志!他到地方做官时勤勤恳恳,一心为民;我知道了他的《岳阳楼记》;我喜欢“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话…… 3.活动广角 范仲淹还写过关于边关将士的词呢,比如《渔家傲·秋思》…… 关于范仲淹的故事有很多,比如“断齑(jī) 画粥”。赶快查阅资料,看一看除此之外还有哪些有趣的故事。 我的思考
成长 阶梯 你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解是___ _。 向爸爸、妈妈汇报自己的表现,他们给你的评价是 (很好/较好/需要继续努力)。
板书 设计 范 仲 淹 范仲淹,宋代著名的政治家、文学家。 幼时好学立下大志;为官以后为国为民; 文学上,很高的成就…… 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
教学反思:

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