资源简介

(共60张PPT)
家长座谈会
01.
班级现状
02.
成绩分析
03.
经验交流
04.
学情分析
目录
1
班级现状
班级照片展示
班级照片展示
班级照片展示
班级照片展示
班级照片展示
教师节感恩活动
2
初三学生新变化
初三是初中阶段重要的一个时期，也是孩子成绩容易下降的阶段。这个阶段的初三学生家长应该如何教育和沟通呢
初二年级的孩子已经进入青春期，这一时期的孩子在生理上和心理上都出现了较大的变化。在生理上，不管是男生还是女生的性器官和性意识都逐渐趋于成熟，可是由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使孩子们产生了青春期的烦恼。
在心理上，从众心理和求异心理矛盾交织。既想标新立异又担心脱离集体，表面什么都不在乎，实际上从众心理很重。
这一时期的孩子独立性有较大的发展，自尊心增强，但由于心理发展与生理发展的严重不平衡，导致有的孩子出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。
1初三学生的心理特点分析
初三年级的孩子已经进入青春期，这一时期的孩子在生理上和心理上都出现了较大的变化。在生理上，不管是男生还是女生的性器官和性意识都逐渐趋于成熟。
在心理上，从众心理和求异心理矛盾交织。既想标新立异又担心脱离集体，表面什么都不在乎，实际上从众心理很重。
这一时期的孩子独立性有较大的发展，自尊心增强，但由于心理发展与生理发展的严重不平衡，导致有的孩子出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。
初二年级的孩子已经进入青春期，这一时期的孩子在生理上和心理上都出现了较大的变化。在生理上，不管是男生还是女生的性器官和性意识都逐渐趋于成熟，可是由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使孩子们产生了青春期的烦恼。
在心理上，从众心理和求异心理矛盾交织。既想标新立异又担心脱离集体，表面什么都不在乎，实际上从众心理很重。
这一时期的孩子独立性有较大的发展，自尊心增强，但由于心理发展与生理发展的严重不平衡，导致有的孩子出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。
2初中三年级的孩子怎么沟通
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。重视沟通——初三的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，对一味地说教非常抵制。
所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
心理学家认为，初中生正处于情绪不稳定的时期，也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动，缺乏理智和组我控制力，加之经验不足，判断事物往往感彩太浓，分不清主次，情绪偏激，常常因一些小时不顺心而感情冲动。这是他们生理上的剧变给心理活动带来的影响。伴随着自我意识的迅速发展，是初中生心理活动处于矛盾状态。
1.好奇、敏感、争强好胜与情感脆弱、缺乏意志力的矛盾。初中生思维敏捷、精力充沛、勇于拼搏，但他们自我控制力不强，缺乏意志和毅力。一旦接受批评、遇到挫折、遭受打击时，很容易心灰意冷、悲观失望或厌世情绪。有些自尊心强的会害怕见到自己不如意的成绩，就抄袭作业或考试作弊；有些意志脆弱的学生还会采取旷课、逃学、甚至弃学等逃避方式求得解脱。2.自我意识的觉醒，成人感的确立与社会成熟相对迟缓的矛盾。希望家长不要把他们当做孩子。例如：有些学生觉得承认抽烟喝酒很爽，就想亲身体验一下；有些学生吧家长对他们生活学习上的关心当做对自己的不信任，对家长的批评教育更是反感，采取排斥态度等。二、家庭教育策略1.不要溺爱要关爱。不要溺爱要关爱。古人说:“虽日爱之其实害之;虽日爱之，其实仇之。＂这足对“溺爱词的最好注解。家庭过分溺爱的孩子或怕苦、经不起挫折或依赖性强，缺乏独立发展或骄横、霸气;或胸无大志，不思进取总之，溺爱百而无一利
关爱，是以让孩子健康成长为出发点的关心口愛护。如何关爱孩子呢 我认为做到以下三个方面很重要
(1)注意养孩子的独立生活能力孩子己能做的让他们自己做。孩子上初中了，预示若他要步入青年了三年后上高中觉得多数的孩子要集宿，过上自己顾自己的生活，独立生活能力他们应该具备的本能力。例如，洗衣、收房间，闲暇时帮父母饭等。这样在让孩子字受劳动成果的快乐的同时，会增强孩子的劳动观点，更重要的是从中体会到父母的辛劳，学会基本的生存技能。
(2)注培养孩子俭节约的好习。上初中的孩子随若年龄的增长，对自己的外表会越来車视，有的还会追时、讲新潮。如果出现这种況，家长不能无原则地满足，要注收集一些实例讲给孩子听，让孩子明白真正的美是在内不在外表，同时家长在这方面做出榜样也是長車要的
(3)注意教育孩子得他人。现在的初中生绝大多都是独生子女，由于他们在家中倍受呵护，他人的观念很淡薄，更不如何去乖别人，这会严影响他们与人交往，所以家长在关心孩子的同时不要忘了教育。首先，要从敬父母、长入手
在这方面
一要动之以情。用父母养百之悟打动孩子给孩子讲在抚养他们过程中父母的辛和所付出代价。使孩子明白父母不仅给了他生命，更重要的足父母用自己的心血在抚养他成长
二要晓之以理。对孩子不合理的要求不是简单回绝，而是向孩子讲清父母不答应的道理，说孩子放弃自己不正当的要求，遗从父导的见。久而久之，孩子就会放弃“以我为中心的思想，习于听从父母的正确见。其次，要注帮助孩子建立正常的人际关系，教育孩子尊重他
一要引导孩子全面地看问，学会理解、学会宽
二要注不要在别人“告状＂时不分红皂白地打骂孩子，这样会使孩子对别人产生仇根心理。要首先心平气和地劝走“告状＂人，然后让孩子说事的原委再有理有据地帮助孩子认识白己的错误所在，在此基上规劝孩子向对方
三要身体力行给孩子出榜样
2、不要放任斐关注。放任就是家长对孩子的所作所为不闻不问，不管不顾，放任自流。致使後子不能安全度过春危期。所以，作为家长对于处在古春危险期的孩子，特别关注
一留心观察孩子的行为变化，如穿、打与哪些人交往，下学能否及时回家等。发现异常，就要及时与孩子沟通，沟通时注意倾听孩子的解释，不主观断，不简单相暴，不乱加干
要经常与学校沟，及时了解孩子学习状个性品棓形成过程中的题，有针对性地协助学校帮助孩子矫正;
三要正视孩子生理发现实，正确引导孩子与异性同学正常交往，不简单意地给孩子扣上早恋”的阳子。发现孩子与异性同学交往切时耐心说服教育.让他们真正认识到自己行为的、不成，心服口服地纠正自己的过失
四要及时了解孩子的学习习，认真纠正孩边写作业，一边电视、听音乐、吃东西等不良习，让孩子知道好的学习习是通往成功的金铜
3、不要管制要恃制。一些家长知家庭教百的王要，但足教的方式方法不当，经常采用打训斥、吓等简单粗的手段来制，或者把孩子禁在家里.不让孩子与外界接触。致使孩子胆小怕事、性孤、乏处理人际关系的能力，有的还会性格粗野暴，严重地影响了孩子的健成长。情制，就是提侣父母用慈爱去感
当孩子犯错误的时候，帮助孩子分析原因指出危害，或拿出指导性意见当孩子和父母发生争执时，要于放下“尊严＂，孩子对就服从，孩子不对要心说服，和孩子建立平等、互助的朋友式关系，和孩子一起成长。当孩子学习成不理想时，不恶语中伤，不用自录自弃的心态流远、冷落孩子，而是亲近他，安抚他、鼓励支持他克服学习中的
同时要正视孩子的学习能力，在升学与就业问题上不孩子挤独木桥，給子营造一个宽松和诺的家庭环境。另外，要支持接子与同学交往，一旦孩子坏孩子交了朋友，不要简单地横加干涉，而要耐心指点，让孩子学会共处，这也生存能力之
总之，家庭教育是一个比较复杂的系统工程，任車道远，还须不採索和发展。相信家庭教育会被越来越多的人所关注，家庭教育的煌
3
成绩分析
期中整体情况
有实力的同学保持的好
有潜力的个别没有发挥好
有能力的个别没有好好利用
成绩弱的个别破罐破摔
特点
A线
A线边缘
B线
B线边缘
C线
C线边缘
进步
ABC分数线
科目 A线 B线 C线
语文
数学
英语
物理
化学
注：
1.物理满分90 2.化学满分60分
语文
优秀
薄弱
数学
优秀
薄弱
、
英语
优秀
薄弱
物理
优秀
薄弱
化学
优秀
薄弱
2B1C过关
2C1B
史地生等级
效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态，做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
作业质量值得重视
有些同学作业马虎，作业错误多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正和巩固的习惯，导致已做过的练习依然屡做屡错。
少数学生有抄作业现象。
提醒
读背科目平日多下功夫
单科名次靠后的
有潜力的学生家长要多下功夫
经常打游戏、外出的家长引起重视
排名靠后的家长不重名次、重在提分值
家长从哪里入手提高成绩
1.抓作业——家长认真检查作业
（1）如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，针对性的进行教育。
（2）仔细检查，避免来后抄作业
2.抓态度
（1）写作业要专心、细心，书写工整、清晰、准确，不虎头蛇尾或龙飞凤舞。
（2）勇于克服学习中的困难，及时纠正。
家长从哪里入手提高成绩
3.抓技能
在想问题、做作业时，质中求快，要准确、迅速，书写过程清楚、生动、眼动、手动，口头背诵要求熟练。家长可是进行抽查，并检查背诵内容的书写正确与否。
4.抓能力
观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
4
学情分析
一、数量有变——新增物理、化学
初三是整个初中四年，开设科目最多的一年。语数外、物化生、史地政、音体美微。全部正常上课。所以学生需要学习的科目与初一初二相比有了变化，数量上九门课共存，难度上大幅度提升。
首要表现就是作业增多，难度加大，完成时长增加。（11或12点睡觉很正常）
其次上课效率决定学习效果。高效的前提：预习，课前准备，复习，认真完成作业。
最后每个学生适应程度不同，有快有慢。需耐心点播，找到正确的学习方法。
是让孩子适应现在的学习节奏不是学校适应孩子的作息！
物理、化学不只是划等级，还赋值！！
理化有点坑，
抓住不放松！
二、小中考
问：什么是小中考？
答：小中考在每年的6月初，小中考也属于中考，初三进行历史、地理、生物、微机的结业考试。
等级要求是： 5B3C
考试科目：历史 地理 生物 计算机 政治 物理 化学 音乐&美术；
会考科目：
物理90分（含实验操作10分）、化学60分（含实验操作5分）、历史50分、地理50分、生物50分（含实验操作5分）、道德与法治50分，信息技术50分、艺术科目（音乐、美术）50分 。会考科目依据考试成绩划分为A、B、C、D、E五个等级，按等级形式公布。
5B3C一次过，不让D出现！！
举例：2020年淄博中考满分560分（含体育50分、英语听力口语30分、物理实验10分、化学实验5分），想考入淄博市最好的高中，2020年的分数线高达504.5分在，总分占比高达90%，可见初中学生的学习力水平非常高。与此同时，小中考等级不过关，无缘被一中录取。
所以，初三年级，学无论在哪个层次，通关小中考成了全家的首要目标，一切为了小中考让路。
知己知彼百战百胜
全市每年约4万多初中毕业生，实则高中可上的只有30616人
所以中考的提前战役是小中考，本区县千万队伍中初三先刷掉一批小中考不过关学员，剩下的初四再去PK一下中考的主科成绩，对于学生而言，前提是以5b3c等级先通过小中考考试；
1.另外想成功考入当地重点高中，小中考等级B以上是保底目标
2.最多出现一个C，为初四的政治、物理、化学留余地，没有把握一次性过关。
3.出现三个C，那么为了保险起见，就必须至少补考一门。但是补考是和下一级的结业考试一起。得间隔一年，这一年没有老师带领系统复习，补考通过率极低。
微机作为初三结业考试科目，由于组织考试形式受限，考试次数很少，但是不容忽视。
很多其他科目成绩很好，但是微机却很差，最终影响等级考试。
这就要求一上课紧跟老师操作，一有考试机会就抓紧练习。
考生在平时的备考中就要严格要求自己，
平时50分的训练模拟中，按照考取45分以上为标准，才能在正式的小中考中有丢细节分的资本，不要觉得考个四十二三分就万事大吉了，当然考试不粗心，考的都会、会的都对更是皆大欢喜。
另外强调一下，小中考可不是按照最低的5b3c来去要求自己就可以了，当你初四中考考试科目（语文、数学、英语、体育）成绩相同，则第一参考会考科目等级，第二参考语文、数学、英语三科成绩之和，高等级多者、
成绩高者优先录取
三、不放松中考科目
最终中考科目是语文、数学、英语、体育
合理分配时间，提高学习效率。
直击中考新变化
-----考什么？怎么考？
1、考试科目：语文150分（含书写卷面分5分，地方课程和传统文化纳入语文科目考试）、数学150分、英语120分（含口语听力30分）、体育50分，总分470分。
确保语数外三大科不掉队！！
加强体育锻炼！！
“自2022年起,将逐步提高中考体育科目考试分值占比。”5月18日,在山东省青少年体育工作会议上,省教育厅副厅长孙晓筠的这段发言引发关注。这是在3月份发布征求意见稿之后,山东对于中考体育实施计划的明确表态。
与语数外“平起平坐”
一方面是考试分数的提升,另一方面则是评价方式的变化
无论怎么变，可以确定的体育成绩就是中考成绩的一部分，都得从现在起加强体育锻炼。目前体育中考分值暂定50分。男子1000米，女子800米为必考项目，另外一项抽考项目，还有一项自选项目。三个项目累计得分。
现在科目众多总分高，感觉体育五十分拉开十分二十不重要，但是到了中考只有语数外和体育，总分470分，那时候差10分就得一百多个名次。
雨露均沾
不偏不倚
也许你的孩子成功过，
也许你的孩子失败过，
但我们从没有放弃过！
陪伴，不是无休无止的唠叨，
是他困惑时，你能指点迷津。
陪伴，不是无时无刻的关注，
是他需要你时，你就在身边。
陪伴，不是无处不在的帮助，
是他独立时，也能展翅高飞。
陪伴，是最长情的告白！
你的陪伴，
不说，他也知道，
不说，他也感恩，
愿你们
不要错过
彼此的每个时刻！
感谢

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