资源简介

2.1《使市场在资源配置中起决定性作用》教学设计
教材简析
本框题分为三目，分别讲述市场调节、市场体系、市场缺陷。第一目“市场调节”，阐述资源配置的必要性和基本手段，着重分析市场配置资源的具体运行机制及其优点；第二目“市场体系”，阐述建设统一开放、竞争有序的市场体系的必要性和主要措施；第三目“市场缺陷”，阐述市场调节的局限性及仅依靠市场调节可能产生的后果。通过本框题内容的学习，可以使学生了解社会主义市场经济的运行机制，感悟市场在资源配置中的决定性作用，了解建设高标准市场体系的意义。
学情分析
《经济与社会》这本课程，对学生来说有比较大的吸引力，因为经济是与我们生活联系最为紧密的部分。学生学习经济知识的兴趣浓厚，提升用经济理论分析经济现象和参与经济生活的能力十分必要，所以在教学环节的设计上，要贴近学生实际，充分调动学生的学习积极性和主动性，结合学生的阅历，设计实践操作环节，增强探究活动的可操作性，以便于提高学科核心素养，增强学生实践能力。
教学目标
1.核心素养目标：
政治认同：通过学习本节课知识，认同我国的社会主义市场经济体制，理解并感悟国家建设市场体系的重要性和必要性。通过感悟我国发展市场经济取得的巨大成就和社会的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。
科学精神：通过运用比较分析法，辩证看待市场配置资源的优点和弊端，会分析市场配置资源的优点是主要方面，弊端是次要方面。
法治意识：深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立诚信观念。
公共参与：公民作为市场经济活动的参与者，要学法守法用法，积极参与市场体系建设，维护市场秩序；要在参与市场经济活动中养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。
2．知识目标：
（1）理解合理配置资源的必要性。
（2）理解市场配置资源的具体机制。
（3）理解现代市场体系的重要性和建设现代市场体系的措施。
（4）理解市场调节的局限性和危害。
3．能力目标：观察分析现实生活中违背市场规则、破坏市场秩序的一些经济行为，培养辨别能力和提出建议的能力和全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。
4．情感、态度与价值观目标：感知社会经济现象，树立竞争意识；树立有效利用、节约资源的观念；自觉遵守、维护市场秩序与规则；养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。
教学重点 市场配置资源的优点和局限性；建设现代市场体系的措施
教学难点 市场配置资源的机制和发生作用的过程；市场调节的弊端
教法分析
自主学习法、议题式探究、案例分析法、讲授法
课时安排
1课时
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
展示本节课的议题 总议题 为什么要使市场在资源配置中起决定性作用 议题一 透过现象看本质，寻经济规律 议题二 透过乱象看问题，析市场弊端 议题三 通过体系谋建设，探解决之道 带着问题思考，我国现阶段使市场在资源配置中起决定性作用的原因。
一、市场调节 （一）合理配置资源的必要性 解决需求无限性与资源有限性的矛盾需要合理配置资源 （二）资源配置的两种基本手段 计划、市场 改革开放前计划经济；改革开放后，逐步建立市场经济机制。 （三）市场配置资源的机制： 供求、价格、竞争 （四）市场配置资源的优点： （1）市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。 （2）市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。 一、市场调节（透过现象看本质，寻经济规律） 【图片展示】人多肉少，猪肉价格飞涨。 【名句展示】“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。” ——白居易 你认为能够用哪些方式来配置资源？每种方式有何利弊？ 【探究一】 1.请以“猪周期”为例，说明商品价格与供给、 需求之间的关系，并用曲线图表示这种关系。 2.结合上述材料和教材相关知识，分析市场是如何配置资源的。 【教师点拨】 市场通过价格、供求、竞争机制引导人、财、物在社会的合理流动。 写出下列行为所运用的资源配置机制 A.鸡蛋价格不断上涨，养鸡场扩大养殖规模( ) B.提高创新能力和科学管理水平，运用新技术新模式提升竞争力( ) C.受新冠肺炎疫情影响，人们对口罩的需求增加，口罩价格上涨( ) 1.阅读教材，结合材料，回答问题。 2.认真阅读材料，小组合作探究，在阅读教材和小组交流的基础上，分组展示学习成果。 3.画出需求曲线和供给曲线。 需求曲线 供给曲线 4.判断其是哪种资源配置机制，并指出其理由。
二、市场缺陷 （一）市场调节的局限性 自发性、盲目性、滞后性 （二）市场调节不是万能的 1.不能调——国防、治安、消防等公共物品的供给；枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通。 2.不能完全调——教育、医疗等与民生息息相关的重要服务。 （三）单靠市场调节的弊端 1.会影响资源配置效率，导致资源浪费。 2.会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定。 3.会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平。 4.会导致收入差距拉大。 三、市场体系 （一） 市场体系的构成 商品和服务市场、生产要素市场 （二） 建设现代市场体系的必要性 （三）建设现代市场体系的目标企业自主经营、公平竞争；消费者自由选择、自主消费；商品和要素自由流动、平等交换。 （四）如何建设现代市场体系？ 1.要建立公平开放透明的市场规则。 2.要完善主要由市场决定价格的机制。 二、市场缺陷（透过乱象看问题，析市场弊端） 【探究二】 材料一：3·15期间，经《新闻夜航》记者卧底调查，多家自助餐厅被曝光利用合成肉、变质肉等劣质肉欺骗消费者，令人发指的种种行径使得食品安全再次成为人们热议的话题。 材料二：许多养猪场看到猪肉涨价，纷纷扩大养殖规模，希望能够借猪肉涨价之机获得丰厚的利润。 材料三：母猪存栏量增加或者下降，反映到供应能力和价格上存在着一定的滞后期，从猪苗到投入市场需要6-7个月的时间。 上述材料反映单纯的市场调节存在什么缺陷？ 【教师点拨】 1.自发性——为了利益，不择手段 盲目性——一哄而上，一哄而下 滞后性——事后调节，有时间差 2.面对单纯市场调节存在的缺陷，必须把市场调节和宏观调控结合起来，既要发挥市场在资源配置中的决定性作用，也要更好地发挥政府的作用。 三、市场体系（通过体系谋建设，探解决之道） 【探究三】 某市场上的个别猪肉商贩存在着缺斤短两、强买强卖的现象，很多消费者敢怒不敢言；某大型超市销售的猪肉中有一些属于“三无产品”。 上述现象反映了市场体系建设中存在的哪些问题？我们应该如何解决类似问题？ 【教师点拨】 建设现代市场体系，还需企业遵守行业规范和法律法规，开展正当竞争，诚信经营，树立良好的信誉和形象。消费者要提高信息真伪的辨别能力，及时举报不法行为，并依法维护自身合法权益。 1.阅读材料，小组交流后，回答问题。 2.阅读教材，在小组交流的基础上总结单纯的市场调节存在的问题。 3.及时整理笔记，突出重点，突破难点。 1.阅读材料，结合教材，小组合作探究，展示自己的想法。 2.总结市场体系是什么，为什么要建设现代化市场体系？如何建设现代化市场体系？
课堂总结
市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济，市场配置资源有其优点，也有局限性。我们需要加快建设现代市场体系，规范市场秩序，提高资源配置效率和公平性。
板书设计

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