第六課 先輩 课件(共58张PPT)

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第六課 先輩 课件(共58张PPT)

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(共58张PPT)
第 6 課
先輩せんぱい
新出単語1·2
なんと①
[副]竟然,多么,怎样
なんと立派な建物でしょう。
ながびく(長引く)③
[自] 拖延,拖长
会議は長引きそうだ。
単語表1
ねっしん(熱心)①
[形2]热情,热心
彼は入学試験のために熱心に勉強している。
[名/形2]照料;麻烦
めんどう(面倒)③
面倒な手続き めんどくさい
子供の面倒を見る。
まさに①
[副]正是,真正是,的确,实在,确实
あの事故で生き残ったなんてまさに奇跡だ。
(→那正是我想要的东西。)  正に
それはまさに私が欲しいと思っていたものだ。
きになる(気になる)③
有意,有心;担心,挂念
①有意,有心情
眠くて本を読む気にならない。
②担心,挂念,放不下心
息子の将来がたいへん気になる。
気にする◎
介意,在乎
たった◎
[副]只,仅
たったこれだけの給料では生活できない。  わずか
りょうかい(了解)◎
[名]知道了;了解,领会;谅解
A:「朝6時に迎えに行くよ。飛行機は8時発だから。遅れないようにね!」
B:「了解。 スーツケースを持って玄関に出ているわ」
了解しました → 分かりました → 承知しました → かしこまりました
単語表2
せき(咳)②
[名]咳嗽
風邪の症状
咳が出る
寒気がする
頭が痛い
のどが痛い
熱がある
くしゃみが出る
食欲がない
だるい(浑身乏力)
はやる(流行る)②
[自]流行,时髦
ロングスカートがまたはやってきた。
おしゃれする②
[自]打扮,修饰  お洒落
彼女はおしゃれしてパーテイーに出かけた。
→おしゃれ②
[形2]好打扮,好修饰,讲究穿戴
流行(りゅうこう)◎流行,时尚,时髦
おっと(夫)◎ 丈夫
しゅじん だん な ていしゅ
ご主人① 旦那さん◎ 亭主①
おく か ない にょうぼう
奥さん① 家内① 女房①
つま(妻)①
単語表2
たおれる(倒れる)③
[自]病倒;倒下;倒塌;倒闭
強い風でたくさんの木が倒れた。
2、 3週間休まないと倒れてしまうよ。
→たおす(倒す)②
[他]放倒,推倒,弄翻
道路を広げるために木を全部切り倒した。
単語表2
あきはばら(秋葉原)③
[他]秋叶原
→アキバ
秋葉原といえば?
オタク
メイドカフェ
AKB48
文法1
文法1
ちゃって
【復習】 てしまう
昨日買った本はもう読んでしまいました。
大切な資料をうっかり忘れてしまいました。
表示动作完成
带有消极语气
てしまう/ でしまう在口语中常缩略为 ちゃう/ じゃう。活用形式如下表
基本形 ます形 ない形 て形 命令形 意志形
食べてしまう 食べてしまいます 食べてしまわない 食べてしまっ て 食べてしまえ 食べてしまお う
食べちゃう 食べちゃいます 食べちゃわない 食べちゃって 食べちゃえ 食べちゃおう
飲んでしまう 飲んでしまいます 飲んでしまわない 飲んでしまっ て 飲んでしまえ 飲んでしまお う
飲んじゃう 飲んじゃいます 飲んじゃわない 飲んじゃった 飲んじゃえ 飲んじゃおう
文法1
ちゃって
【例文】
この仕事をできるだけ早く済ませちゃいたいな。
早く薬を飲んじゃわないと病気が治らないよ。
会社を辞めたいなら辞めちゃえば?
【練習】
把想买的东西全都买下来吧。
欲しいものを全部買っちゃおう。
2. 昨天忘了写作业,被老师骂的很惨(怒る)。
昨日宿題をするのを忘れて、先生にさんざん怒られちゃった。
その箱をそこに置いといてください。
引っ越しは 9 月の初めだから、
夏休みに国へ帰る前に準備を しとこうと思います。
試験に合格したいならこの本を読んどかないとダメだと思う。
ておく/ でおく在口语中常缩略为 とく/ どく。活用形式如下表
基本形 ます形 ない形 て形 命令形 意志形
買っておく 買っておきま す 買っておか ない 買っておいて 買っておけ 買っておこう
買っとく 買っときます 買っとかない 買っといて 買っとけ 買っとこう
読んでおく 読んでおきま す 読んでおか ない 読んでおい て 読んでおけ 読んでおこう
読んどく 読んどきます 読んどかな い 読んどいて 読んどけ 読んどこう
【補足】
会話
中井:竜虎酒造の佐藤さんなんだけど、なんとぼくの大学の先輩だったんだ。
野田:えっ、先輩?あの佐藤さんが?
中井:そう。バスケットボール部の2年先輩。4年生の時はキャップテンだったんだよ。
野田:ふうん。じゃあ、人気があったんでしょうねえ。
中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。
先輩
中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。
…し…し:表示并列的事项。(初下45课)
例: 嗓子疼,又在发烧,似乎是感冒了。
喉も痛いし、熱もあるし、風邪をひいたようです。
ね:表示和对方有同感,赞同。
A:夏が最高ですね。
B:(→是啊,又有暑假,还能游泳呢。)
そうですね。夏休みもありますし、泳げますしね。
(P118 第1段落の7行目)
王风走进食堂。
中井:あっ、王さん、今からお昼?今日は遅いんだね。
王:打ち合わせが長引いちゃって。何の話してたの?
中井:竜虎酒造の佐藤さんのことを話していたんだ。あの人、ぼくの大学の先輩なんだよ。
王:へえ、そうだったの。
中井:そういえば、佐藤さんに李さんのことを聞かれたな。どうな人だって。
王: 打ち合わせが長引いちゃって。何の話してたの?
① 長引いちゃって=長引いてしまって,用て形结句,省略掉了后面的内容。
② 何の話してたの=何の話をしていたの
助词「は」「が」「を」在谈话中有时被省略。
ている及其动词活用形式在口语中经常省略掉「い」。
(P118 第2段落の2行目)
野田:それで、中井さんは何て言ったの?
中井:うん。明るくて、仕事熱心な人だって言ったよ。部下の面倒をよく見るし、
優しいし、まさに理想的な上司で、…。
野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さんのことが気になるのかしら。
王:うん、そうかもね。
先輩
野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さん のことが気になるのかしら。王:うん、そうかもね。
(P119 第2段落の1行目)
②「 かも」为「 かもしれない」的口语缩略形式。
彼が怒ったということは、きっとひどいことを言われたのでしょう。
表示从某一行为现象推出某种结论。“也就是说”
① ということは(中级第一课)
新出単語3·4
さまざま②
[形2]各式各样,形形色色  蓮華れんげ
人の性格はさまざまだ。
この問題を解決するにはさまざまな方法がある。
もちあげる(持ち上げる)④
[他]端起,拿起,举起
父は重い荷物を持ち上げて、車に載せてくれた。
単語表3
たいら(平ら)◎
[形2] 扁平,平,平坦
平らな形をしている石
やや① [副]略显,稍稍,稍微
今年は昨年よりやや暑い
→ 少し② ちょっと①
しょうしょう
少々①。
とがる(尖る)②
[自]尖,尖细;紧张;发怒
鉛筆の先がとがっている。 とがっている とがった鉛筆の先
「君の名前は何ていうの」私は怒っていたので声もとがっていた。
じつに(実に)②
[副]实在,的确,确实
この問題は実に難しい。 =本当に
→じつは(実は)②
[副]其实。 用于引出重要内容或出人意料的内容。
実は、ずっと前から君のことが好きだったよ。
ふねんごみ(不燃ごみ)②
[名] 非火燃烧垃圾,不可燃垃圾
か ねん
可燃ごみ◎
そ だい
粗大ごみ◎
単語表4
単語表4
スマート(smart)②
[形2]苗条;漂亮;洒脱
スマートに見えるようにと彼は腹を引っこめた。
→ スマートフォン → スマホ(智能手机)
[名]时机,时候
タイミング(timing)◎
はつげん
その発言はタイミングがよかった。
たいおう(対応)◎
[名/自]应答,对应;应付,协调
ほうしん
事態に対応して方針を変える。
すな(砂)◎
[名]沙,沙子

いわ

いし

どろ

み(実)
[名]种子;果实;内容
努力が実を結ぶ。
実がない。(内容空虚)
たてる(立てる)③
[他]弄响,扬起;立,竖;制定
大きな声を立てる
親指を立てる
計画を立てる
看板を立てる
立つ①
[自] 站,立
人の上に立つ。
煙が立つ。
背が立つ
文法2
1. による によって
【復習】
① 表示不同情况,后续如「違う」「変わる」「さまざまだ」等表示变化的谓语成分。
  译为:“根据……(不同)”(初上23课)
飛行機のチケットは季節によって高かったり安かったりです。
国によって文化が違うが、地域による文化の違いもある。
(→对这篇文章理解的程度是因人而异的。)
この文についての理解の程度は人によって違います。
1. による によって
【復習】
② 表示信息来源(初下32课)。
(→据天气预报,明天会下雨。)
天気予報によると、明日は雨だそうです。
(→老师说这次考试比去年的要难。)
先生の話によると、今回の試験は去年より難しいそうです。
1. による によって
【復習】
③ 表示被动句的主体(初下41课)。
びゃく やこう ひがしのけい ご
『白夜行』は東野圭吾によって書かれました。
翻译:这栋建筑是由有名的建筑家设计的。
この建物は有名な建築家によって設計されました。
1. による によって、により
④ 表示原因。
不況によって多くの人が仕事を失った。
この地震による津波(つなみ)の心配はありません。
⑤ 表示依据,根据。
この調査は法律によって行われます。
今までの経験だけによってものを判断するのはよくないです。
2. といっても(逆接 譲歩)
と言う+ても=虽说。表示转折关系,虽然大体上能有这样认定,但是…。
接续:简体小句/名+といっても
料理ができるといっても、私が作れるのは簡単なものだけです。
寒いといっても、コートを着る必要はありません。
【例文】
うし うま
医師といっても私の専門は牛や馬なんですが。
2. といっても(逆接 譲歩)
虽说北京的房租贵,但还是比东京便宜。
一口 材料はさまざまだ。
①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス
2. 排序题
1. 翻译句子
と言う+ても=虽说。表示转折关系,虽然大体上能有这样认定,但是…。
接续:简体小句/名+といっても
2. といっても(逆接 譲歩)
虽说北京的房租贵,但还是比东京便宜。
北京は部屋代が高いといっても、東京よりは安い。
一口 材料はさまざまだ。
①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス
④ ② ① ③

2. 排序题
1. 翻译句子
と言う+ても=虽说。表示转折关系,虽然大体上能有这样认定,但是…。
接续:简体小句/名+といっても
文法2
3. とされる
【復習】
① 正しい敬語を使える人は本当に少ないといわれています。
② 日本の人口は減っていくと考えられています。
【説明】
とされる=と考えられている
表示某事得到认同,从而被当成一般常识。 接续:简体小句 + とされる
相当于汉语“被认为…”
3. とされる
【例文】
魚は長く煮過ぎないのがおいしいとされる。
日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、 本当にそうでしょうか。
【練習】
吃饭的时候不要发出很大的声响被当作是正式的礼仪。
3. とされる
【例文】
魚は長く煮過ぎないのがおいしいとされる。
日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、 本当にそうでしょうか。
【練習】
吃饭的时候不要发出很大的声响被当作是正式的礼仪。
食事のときに大きな音を立てないのがマナーだとされる。
練習
本文
手、はし、フォーク、ナイフ、スプーンなど、食べる時に何を使うかは、食事の内容や習慣によって違う。日本では、洋食はナイフとフォーク、スプーンで食べ、和食は、はしを使う。中国や韓国では、スープをスプーンやれんげを使って食べるが、日本のみそ汁は、おわんを持ち上げ、直接口をつけて食べる。具を食べる時はもちろんはしを使う。
「はしの文化」さまざま 箸(はし)
 「はし」といっても、その形や材料は国や地域によって違う。中国のはしは長くて、先端が丸く太さがあまり変わらない。材料は木や竹、プラスチェックのほか、玉や金属のものもある。韓国のはしは中国より少し短く、やや平らな形をしている。ステンレスなど、金属製のものが一般的だ。
 日本のはしは韓国のものに比べてさらに短く、先のほうは細くなっていて、とがっている。材質は木や竹が多く、漆が塗られていることもある。日本の家庭では、自分専用のはしや茶わんを使う。食事は1人1人、お皿や茶わんに分けて出されるのが一般的だが、大皿から料理を取る時は、取りばしを使うのが、正式なマナーだとされる。
日本のはしは韓国のものに比べてさらに短く、先のほうは細くなっていて、とがっている。
(P128 第3段落の4行目)
① に比べる:和…相比
(→和他的烦恼比起来我的烦恼根本算不了什么。)
彼の悩みに比べたら私の悩みは何でもない。
②細くなっていて: なっている表示状态,在句中使用て形中顿。
最后的 とがっている也表示状态。
食事は1人1人、お皿や茶碗に分けて出されるのが一般的だが、大皿から料理を取る時は、取りばしを使うのが正式なマナーだとされる。
(P128 第4段落の1行目)
① だが前面的部分就「食事」进行说明,饭菜应该是“被端上桌”,
所以使用「出される」;
② とされる:表示一般常识,被认作…
一般来说会把食物一人份地分装在盘子和碗里再端上桌,在从大盘子里取菜的时候,
使用公筷被视为正式的礼节。
 食事の時にはしを使うのは、中国、韓国、ベトナム、日本などで、世界の人口の約3割だというが、同じ「はしを使う」文化も、実にさまざまだ。
まとめ
① ちゃって
会社を辞めたいなら辞めちゃえば?
② による によって
人によって考え方が違う。
③ といっても
寒いといっても、コートを着る必要はありません。
④ とされる
病気を防ぐには、運動が必要だとされる。
お疲れ様でした

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