资源简介

(共31张PPT)
七年级期中家长会
目录
了解孩子的成长阶段
建立良好的亲子关系
培养孩子的学习习惯
关注孩子的心理健康
与学校和老师的合作
培养孩子的自主能力
关注孩子的兴趣与特长
了解孩子的成长阶段
01
七年级的孩子正处于青春发育期，身体发生明显变化，男女生身高、体型、生理特征等逐渐出现差异。
身体发育阶段
青春发育期
孩子的肌肉力量和耐力逐渐增强，适合进行一些强度较高的体育活动。
运动能力增强
孩子的中枢神经系统发育逐渐完善，激素水平变化导致情绪波动和行为改变。
神经内分泌变化
七年级的孩子开始关注自己的形象、能力、个性等方面，自我评价和自尊心逐渐增强。
自我意识觉醒
情绪波动明显
社交关系变化
孩子的情感世界更加丰富，但情绪波动可能较明显，需要家长关注并引导。
孩子与同龄人的交往逐渐增多，形成自己的社交圈子，对友谊和归属感有更高需求。
03
心理变化阶段
02
01
七年级相比小学增加了许多学科，孩子需要适应科目增多带来的学习压力。
学习科目增多
新学科如地理、历史、科学等带来一定挑战，需要孩子培养良好的学习习惯和时间管理能力。
学习内容难度增加
孩子需要适应定期的测验、期中考试等评估方式，关注自己的学习进步和成绩表现。
考试与成绩评估
学习特点与挑战
建立良好的亲子关系
02
表达清晰
用简洁明了的语言与孩子沟通，避免使用复杂的词汇或过于专业的术语。
主动倾听
积极倾听孩子的话语，理解他们的感受和想法，给予适当的回应。
保持冷静
在与孩子交流时，保持冷静和耐心，不要过于情绪化或批评指责。
沟通技巧
了解孩子的兴趣爱好和学习情况，与孩子分享自己的经验和见解。
尊重孩子的选择和决定，给予他们适当的自主权和空间。
对孩子的优点和不足给予客观评价，鼓励他们发扬优点，克服不足。
理解与尊重
鼓励与支持
肯定孩子的努力和进步，给予适当的奖励和赞扬。
在孩子遇到困难时，给予支持和鼓励，帮助他们克服困难。
与孩子一起制定学习计划和目标，鼓励他们积极参与学习活动，培养自主学习的习惯和能力。
培养孩子的学习习惯
03
家长可以通过引导孩子尝试不同的学习方式，如游戏化学习、实验等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，从而培养孩子对学习的兴趣。
引导孩子发现学习的乐趣
当孩子对某个问题或事物产生好奇心时，家长应该鼓励并支持他们去探索和寻找答案，这有助于培养孩子的自主学习能力。
鼓励孩子的好奇心
当孩子在学习中取得进步或表现出色时，家长可以给予适当的奖励，如表扬、鼓励或小礼物等，以增强孩子对学习的积极态度。
给予适当的奖励
激发学习兴趣
制定学习计划
合理安排时间
学习计划中应该包括每天的学习时间、休息时间和娱乐时间，以确保孩子的学习效果和身心健康。
监督执行计划
家长应该监督孩子执行学习计划，并给予必要的指导和帮助，以确保计划的顺利实施。
与孩子共同制定学习计划
家长应该与孩子一起制定学习计划，让孩子参与其中，这有助于培养孩子的自我管理和规划能力。
1
提高学习效率
2
3
孩子应该养成良好的学习习惯，如定时复习、分阶段完成学习任务、避免拖延等，这有助于提高学习效率。
良好的学习习惯
家长应该为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，以避免干扰和分散注意力。
创造良好的学习环境
家长应该为孩子提供必要的学习资源，如书籍、在线课程、学习工具等，以帮助孩子更好地掌握知识和提高学习效率。
提供适当的学习资源
关注孩子的心理健康
04
家长可以帮助孩子认识到自己的情绪，包括快乐、悲伤、愤怒等，并学会区分这些情绪。
识别情绪
鼓励孩子学会用言语或行为表达自己的情绪，以减轻心理压力。
表达情绪
教导孩子在面对挫折或困难时，通过深呼吸、运动、放松等方式来调整自己的情绪。
调整情绪
情绪管理
03
建立支持系统
让孩子知道他们可以依靠家长、老师或朋友来帮助他们度过困难时期。
抗挫能力培养
01
增强心理韧性
让孩子经历一些小的挫折和失败，以提高其面对困难时的适应能力和韧性。
02
培养积极心态
鼓励孩子以积极的态度面对挫折，学会从中汲取经验和教训。
建立自信心
认识自我
鼓励孩子了解自己的优点和不足，从而建立自我认知和自我价值感。
积极评价
当孩子取得进步或表现出良好的行为时，及时给予肯定和鼓励，增强其自信心。
承担责任
让孩子承担一些适当的家务或任务，以培养他们的责任感和成就感，从而增强自信心。
与学校和老师的合作
05
参加家长会
家长应该定期参加学校组织的家长会，了解孩子在学校的学习和生活情况，与老师交流和解决问题。
参与活动
家长可以积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等，增强与孩子的互动和沟通。
参加家长会与活动
定期联系
家长应该定期与孩子的班主任或任课老师联系，了解孩子的学习情况、课堂表现、作业完成情况等。
沟通方式
家长可以通过电话、短信、微信等方式与老师保持沟通，及时了解孩子的动态，配合老师的教育工作。
与老师保持沟通
家长应该配合学校的教育理念和方法，关注孩子的成长和学习，给予孩子正确的引导和帮助。
家庭教育
家长应该督促孩子认真完成作业、复习功课，鼓励孩子参加各种课外活动和社会实践，培养孩子的综合素质。
督促孩子
配合学校教育孩子
培养孩子的自主能力
06
培养批判性思维
鼓励孩子对事情进行深入思考，并学会分析利弊得失。
提供多样化的思维训练
通过各种活动和游戏，培养孩子的逻辑思维和创造性思维。
鼓励孩子表达自己的观点
家长应该经常与孩子讨论问题，并鼓励他们表达自己的看法和观点。
独立思考能力
制定时间表
教导孩子如何合理分配时间，特别是在面对重要任务时。
学会合理安排时间
遵守时间表
时间管理能力
鼓励孩子遵守自己制定的时间表，并逐渐形成自律的习惯。
帮助孩子制定每日或每周的时间表，包括学习、休息和娱乐时间。
培养决策技巧
教导孩子如何评估风险和机会，并学习权衡利弊。
自我决策能力
鼓励孩子承担决策后果
让孩子学会对自己的决策负责，并从错误中吸取教训。
赋予孩子决策权
在安全的前提下，让孩子有机会自己决策，增强他们的自信心和责任感。
关注孩子的兴趣与特长
01
通过观察孩子的课余时间、周末和假期的活动，了解他们对哪些事物特别感兴趣。
观察孩子的日常活动
发现孩子的兴趣爱好
与孩子进行定期的交流，了解他们的学习、生活和心情，从中获取他们对某些事物的看法和态度。
与孩子沟通
鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好和活动，帮助他们拓宽视野，发现新的兴趣点。
鼓励孩子尝试新事物
肯定孩子的特长
01
当发现孩子在某些方面有特长时，及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心。
支持孩子的特长发展
提供适当的学习资源和支持
02
根据孩子的特长，为他们提供适当的学习资源和支持，如参加培训课程、购买相关书籍或器材等。
鼓励孩子持之以恒
03
当孩子在某个方面取得一定的成绩时，鼓励他们继续努力，不断提高自己的技能和水平。
培养孩子的创新思维
鼓励孩子尝试新事物，可以培养他们的创新思维和解决问题的能力，有助于提高他们的综合素质。
鼓励孩子尝试新事物
给予支持和鼓励
当孩子尝试新事物时，给予他们必要的支持和鼓励，帮助他们克服困难和挑战。
引导孩子正确看待失败
当孩子尝试新事物失败时，引导他们正确看待失败，鼓励他们不要放弃，坚持到底。
感谢观看
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