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中小学生艺术素养监测
九年级音乐试卷
得分
子曰：移风易俗，莫善于乐。柴可夫斯基也曾说：“音乐是上天给人类最伟大的礼物 ( http: / / zhidao. / search word=%E4%BC%9F%E5%A4%A7%E7%9A%84%E7%A4%BC%E7%89%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8" \t "_blank )，只有音乐能够说明安静和静穆。”同学们，与音乐相伴，会让你的生活更美好，通过几年的音乐学习，相信音乐已经成为你的伙伴和知己。接下来的时间，我们将和音乐一起，边仔细聆听边完成下面这些题目，每题音乐播放两遍。
选择题（共20题，每题3.5分）（1-18题音乐播放两遍）
1.聆听音乐请判断歌曲是由那种人声演唱的？……………………………………（ A ）
A.男高音 B.男中音 C.女中音 D. 女高音
2.聆听音乐，请判断歌曲的演唱形式是什么？……………………………………（C ）
A.合唱 B.齐唱 C.重唱 D. 独唱
3.聆听音乐请判断这是哪个剧种的唱腔？……………………………………（ B ）
A.豫剧 B.昆曲 C.京剧 D. 评剧
4.聆听音乐请判断这是哪个行当的唱腔？……………………………………（ A ）
A.生 B.旦 C.净 D. 丑
5.聆听音乐请判断民歌的体裁是什么？……………………………………（ B ）
A.侗族大歌 B.小调 C.山歌 D. 号子
6.聆听音乐请判断音乐具有哪个少数民族的音乐风格？………………………（ B ）
A.蒙古族 B.维吾尔族 C.傣族 D. 藏族
7.聆听音乐请判断这是哪个国家的音乐风格？ ……………………………………（ C ）
A.印度 B.日本 C.印度尼西亚 D.伊朗
8.聆听音乐请判断音乐的演奏形式是什么？……………………………………（ C ）
A.独奏 B.齐奏 C.重奏 D. 轮奏
9.聆听音乐请判断音乐的主奏乐器是什么？……………………………………（ B ）
A.双簧管 B.小号 C.大号 D. 长笛
10.聆听音乐请判断音乐是由什么乐器演奏的？……………………………………（ B ）
A吹奏乐器 B.弹拨乐器 C.拉弦乐器 D. 打击乐器
11.聆听音乐，请判断主奏、伴奏乐器是什么？……………………………………（A ）
A.小提琴主奏，钢琴伴奏 B.小提琴主奏，吉他伴奏
C.大提琴主奏，钢琴伴奏 D. 大提琴主奏，吉他伴奏
12.聆听音乐完成选择……………………………………（ C ）
A.歌曲有前奏和间奏，无尾奏 B.歌曲有前奏，无间奏和尾奏
C. 歌曲有前奏、间奏和尾奏
13.聆听音乐，请判断音乐是几拍子的？……………………………………（ B ）
A.2/4 B.3/4 C.4/4 D. 6/8
14.请判断音乐的体裁是什么？……………………………………（ B ）
A.进行曲 B.波尔卡 C.摇篮曲 D.圆舞曲
15.聆听音乐请判断歌曲的调式是什么？……………………………………（ A ）
A.五声调式 B.大调式 C.小调式 D. 都节调式
16.下面这段音乐表达了怎样的情绪？……………………………………（ A ）
A.活泼的 B.平静的 C.紧张的 D. 庄严的
17.下面这首歌曲的创作手法是？……………………………………（ D ）
A.换头合尾 B.同头换尾 C.螺丝结顶 D. 鱼咬尾
18.聆听音乐，歌曲高声部旋律的正确排序是？……………………………………（ C ）
（1）. 5 1 |3 3 3 3 2 3 |2 1 . 10 ‖
（2） 5 4 |3 3 2 1 2 3 |5 4 . 40 ‖
（3） 6 6 |5 7 1 2 3 2 |1 — — ‖
（4） 5 1 |3 1 3 5 4 3 |2 — — ‖
A.（1）（4）（3）（2） B.（4）（1）（3）（2）
C.（1）（4）（2）（3） D.（3）（4）（1）（2）
19.这段音乐的曲名和作者是？……………………………………（ B ）
A.瓦格纳《婚礼进行曲》 B.斯美塔那《我的祖国》
C.肖邦《我的祖国》 D.贝多芬《婚礼进行曲》
20.聆听音乐，请判断音乐属于哪种电影音乐类型？……………………………………（ A ）
A.场景音乐 B.主题音乐 C.主题歌 D. 插曲
21、请聆听一个音乐主题和变奏，完成以下题目（音乐播放五次）（每空2分）：
1.这个音乐作品的演唱形式是（ 合唱 ）
2.主题之后，听到了（ 四 ）次变奏，变奏一是（ 牧歌 ）风格，变奏二的节拍是（ 3/4 ）拍，变奏三是（ 狐步舞 ）风格。变奏四出现了很多（ 附点 ）节奏。
2 2．请听音乐，在括弧内填上缺失的音符。（每空2分）
1= B 4/4
3 5 1 —∣2 3 （ ）∣1 2 3 （ ） ∣2———∣
3 5 1 —∣2 3 （ ）∣2 （ ）2 3 ∣1——— ‖
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