2023-2024学年高中主题班会课件 李白诗歌,盛唐明月 课件 (21张PPT)

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2023-2024学年高中主题班会课件 李白诗歌,盛唐明月 课件 (21张PPT)

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(共21张PPT)
盛唐明月
李白诗歌
2023-2024学年高中主题班会课件
酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分,啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。
——余光中《怀李白》
李白,字太白,号青莲居士,盛唐时代的代表诗人,人称“诗仙,”少有逸才,志气宏放,好剑术。其诗多惊世之语,想象奇特,风格雄起豪放,是“浪漫主义诗人”的代表。杜甫曾评价李白的诗歌“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”
李白的人生阶段
蜀中生活
首次漫游
供奉翰林
再度漫游
经历战乱
蜀中生活(25岁以前)
在蜀中漫游,饱览四川瑰丽景色,养成了热爱自然山川的豪放爽朗,酷爱自由的性格。
《峨眉山月歌》《望庐山瀑布》等
首次漫游(26-42)
仗剑去国 辞亲远游
多描写漫游途中的自然山水与旅途生活
《望庐山瀑布》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《春夜洛城闻笛》
《渡荆门送别》
风格已经成熟
供奉翰林42-45岁
唐玄宗昏庸腐朽,李白受到排挤,现实无情地粉碎了他的政治抱负,怀着失望与悲愤的心情离开了长安,写下了不少抨击现实的诗歌。
《行路难》
再度漫游45-55岁
“浪迹天下,以诗酒自适”,同时怀抱着对国事的关心,希望有朝一日能够重新得到朝廷的任用。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送友人》《将进酒》
经历战乱55-62岁
安史乱起,诗人蒙受不白之冤,中途遇大赦,得以放还。《朝发白帝城》一诗就记述了当时的心情。后病死,终年六十二岁。
盛唐明月夜
《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。秋高气爽,月色特明。以“秋”字形容月色之美,信手拈来,自然入妙。月只“半轮”,让读者联想到青山吐月的优美意境。次句“影”指“月影”,只有观者顺流而下,才会看到影入大江流的妙景。首句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事,意境空灵入妙。
如果说首句出现了人物行踪,那么次句中的人物形象则慢慢向读者展示出来:他连夜从清溪驿站出发,向三峡驶去。这位意气风发的青年,乍离故土,对故乡故人恋恋不舍。随江水而下,渐行渐远,望见明月如见故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。末句“思君不见”表达了依依惜别的无限情思,语短情长。
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法,请加以说明。
同意,全诗以“月”为线索,凡咏月处,皆抒发江行思友思乡之情,
如首句描写峨眉山巍峨耸立,半轮秋月悄然挂在山头,一幅山间秋月景。
第二句的“影”就是月影,皎洁的月影倒影在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。
最后两句虽然没有直接出现“月”,但从上文可知,作者月夜行船,途中所到均有江月相伴,陪伴作者一路的月,似乎成立从故乡一同出发的伙伴,才更好地引发出作者对友人对故乡的深深眷恋之情。
课堂演练
《峨眉山月歌》
《峨眉山月歌》
这是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游,向三峡进发的途中,此时的李白,怀着“遍谒诸侯,海县清一”的政治抱负和生活理想,杨帆东下,辞亲远游。那半轮秋月可能就指引着作者前行的方向,也即将开启盛唐的篇章。
而蜀地——这个少年生活过的绿水青山,又使得他踌躇满志的胸中萦绕起留恋与不舍的情绪。
《峨眉山月歌》——课前思考
《峨眉山月歌》是李白初离四川时所作,描写月映清江的秋季美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和亲人的感情。
《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
诗的第一句,猜测性的问句与“暗”字呼应,那不曾露面的吹笛人,只管自吹自听,却不期笛声暗送,以其离愁别恨打动许多听众。第二句“散”与“满”对应,而春风似乎又将笛声吹散,传到城中各处。这当然是作者的想象,也体现出作者的思乡心切。
第三句出现了非常体现离情别绪的《折柳》,古人送别时折柳,盼望亲人归来时也折柳,“柳”谐“留”音,故有折柳送行表别情的传统。诗人听到这首《折柳》曲,自然引起客愁乡思。
《春夜洛城闻笛》——课堂演练
古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,如诗中“暗”字有时断时续,隐隐约约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们心底的思绪,请你说说“满”字又有怎样的表达效果呢?
“满”字是指无处不是,无处不有,运用了夸张的手法,写出春夜的宁静,笛声的悠扬,衬托出诗人闻笛后孤寂的心情,思乡的愁绪。
《春夜洛城闻笛》—课前思考
《春夜洛城闻笛》是李白首次漫游时期的作品,在那个春天的夜晚,诗人客居洛阳,宁静的空气中暗暗传来悠扬的笛声,却激荡起诗人无限的离愁。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
天宝初年,李白在长安供奉翰林时与王昌龄有密切交往,王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有相似之处。后来李白离京开始第二次漫游,到扬州时听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,此时已经进入人生晚年的李白,似乎少了少年的侠气、英气,多了些岁月雕琢的痕迹,
诗歌首句独取了漂泊无定的杨花,含飘零之感,唤起读者对王昌龄流落远方的担忧,叫唤着不如归去的子规,饱含离别之恨,触发宦游异乡的人们心头凄情。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—课堂演练
《唐宋诗醇》评价李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之秒,有人说本诗的三四句也有这样的特点,请你说说你的理解。
“语近情遥”意思是所说的话内容和形式都是浅显易懂的,但所蕴含的情感却是深远的。这首诗中,作者将满怀愁绪寄托给眼前明月,希望明月为老友带去对其前途的忧虑同情,对其长途跋涉的担忧,对于好友所受现实不公的愤慨,也有对其深切的思念,关怀的深情。
此时的明月夜不同于年少时的半轮秋月,也不同于中年时暗藏笛声的春夜,诗人经历过盛唐之巅峰,走过人生的大起大落,似乎已经将一切都看淡,但总有些情愫是挥之不去的。这满腔愁思无可告诉,无人理解,似乎又因杨花飘零,子规啼鸣而分外沉重,只得托之于明月,那与我同病相怜的老友,人隔两地,难以相从,惟有明月分照两地,抬头便能望见,便依靠这月光将愁心寄与,别无它法。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—课前反思
大唐明月夜
人生在世,心绪万千,满怀深情,不知付于何人之时,月夜便是最好的选择。今日不见古时月,今月曾经照古人。如今,这片曾经陪伴过谪仙人,见证过盛唐繁华的月夜笼到了我们身上,我们又能否随着月光,将诗人那安排给月亮之上的无处安放的内心,加以找寻呢?

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