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(共20张PPT)
美丽的泡泡
20 肥皂泡
学习目标
1.读通课文，学会生字词。
2.知道每个自然段主要写了什么。
3.初步掌握理解难懂句子的方法。
作者介绍
20 肥皂泡
读了课题之后，你想知道什么？
1.怎样吹肥皂泡？
2.吹出的肥皂泡是什么样子的？
初读课文
自由读课文，要求：
借助注音，读准字音。
读通句子，长句子多读几遍。
想一想：每个自然段主要写了什么？
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
20 肥皂泡
①
②
③
④
⑤
lánɡ shènɡ yǎnɡ yīnɡ
廊子 剩下 仰头 婴儿
wǎn chàn wēi chuàn
木碗 颤 巍 巍 一串
yōu ruò tòu jiāo báo
软悠悠 假若 透明 娇软 脆薄
chě xī diān zào huò
扯成 希望 山巅 肥皂 和弄
我会读
多音字运用
和
huò（ ）
hé（ ）
和弄
和气
运用：妈妈先和（huó）面，再把玉米和（hé）肉馅和（huò）弄在一起，包出的饺子好吃极了。
huó（ ）
和面
每个自然段主要写了什么？
第1自然段：我最爱玩吹肥皂泡游戏。
第2自然段：下雨时节，母亲在廊子上教我们吹肥皂泡。
第3自然段：吹肥皂泡的过程。
第4自然段：肥皂泡的样子。
第5自然段：由肥皂泡产生的想象。
整体梳理
总写 小时候最爱玩吹肥皂泡
做肥皂水
吹泡泡
赏泡泡
想象
分写
读懂句子
默读课文，课文中有一些句子不容易读懂，在课文找一找，把它们标示出来。
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
五色
浮光
轻清透明
理解难懂词语的方法：
联系生活经验，联系上下文，借助插图，查字词典
五颜六色，很多种颜色。(联系生活经验或借助插图)
表面的光泽。
（联系生活经验或借助插图）
轻盈清亮透明。（查字词典）
这句话的意思：五颜六色的光泽在轻盈清亮透明 的肥皂泡面上转来转去。
理解难懂的句子 先理解难懂的词语
（1）一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
（2）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
（3）不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
读懂句子
玲珑娇软
这句话的意思：一个大的肥皂泡就会分裂成两三个细致精巧而脆弱柔软的小球，分开飘散在空中。
找出难懂的词语
运用方法理解词语
再说句子意思
玲珑：细致精巧; 娇：脆弱; 软：柔软；
玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。（查字词典）
(2)这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
读懂句子
脆薄
颤巍巍
光影零乱
薄且容易碎。
抖动摇晃。
零乱：形容不整齐;
光影零乱：是指肥皂泡上的五色浮光散乱的意思。
这句话的意思：这个（ ）的肥皂泡，就会扯成长圆形，（ ）着，它上面的（ ）。
(3)不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
这句话的意思是：不久……
(4)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
这句话的意思是：
读懂句子
闪烁着光泽而又美丽。
轻盈而清亮透明但又容易破碎的美丽。
理解难读懂的句子的方法：
①找出句子中难懂的词语；
②用学过的理解词语的方法理解难懂的词语；
③理解难懂的句子。
掌握方法
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
肥皂泡的样子：美丽、可爱。
我会写
皂
剩
碗
悠
若
透
娇
扯
仰
串
婴
希
廊
广字头下面是个“郎”，“郎”字不要少一点。
碗
右边“宛”最后一笔为竖弯钩。
仰
像一个头向上的人望着另一个头朝下的人。
课后作业：
熟读课文，会认会写课后生字词。

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