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课题 我认识您了
学习目标
1. 能通过任务清单、连连看的活动， 更加了解学校的职工， 感受校园环境的安定是由全 体教职工共同创造的。 2. 能通过送红花的活动，懂得尊敬师长，学会如何与师长相处。
课前学习任务
同学们，你们对哪位在校园里工作的人产生兴趣了呢？我们一起进行一个小调查 吧，观察他们的日常工作，以及与我们的校园生活的关系。观察后，再把自己的想法写 一写。
课上学习任务
【学习任务一】你会请谁来帮忙？ 我们刚刚成为一名小学生， 可能会在校园生活中遇到这样或那样的困难， 当遇到这些 困难时，你会请谁来帮忙呢？再说一说你的理由吧。 【学习任务二】我来送红花。 在学校， 老师和校工对我们这么好， 我们应该怎么对他们呢？请你看一看，下图中同 学们的做法对吗？对的话，送给他/她一朵小红花；不对的话，请你帮帮他/她。
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1． 推荐图书：《点》， [加]雷诺兹编绘，海南出版公司， 2010 年 6 月版 【推荐理由】 这是一个生动有趣的绘本故事，讲了小朋友瓦士缇的故事。他不会画画，但在老师 的鼓励下画出了许许多多关于“点”，并最终获得了成功。通过这个故事，同学们不仅能
感受到瓦士缇在老师的鼓励下的成长与进步，由衷地为他感到高兴，还能够更加明白老 师对我们的付出，从而懂得我们要感激老师、尊重老师。 2．《尼尔森老师不见了》，[美]哈利·阿拉德 著，[美]詹姆斯·马歇尔 绘 【推荐理由】 这个绘本故事讲述的是尼尔森老师的故事。她本来是学校里最文雅的老师，但是她 的学生们却不听她的话。突然有一天她消失了，换成了女巫老师斯旺普，这使学生们格 外地想念她，到处寻找她。最后，同学们发现斯旺普就是尼尔森老师假扮的。看完这部 绘本，你一定能感受到老师无私奉献的精神，从而更加爱老师，更加尊重老师。

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