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学习实践任务书
学习 内容 模块5 循环结构程序设计 认识do…while循环语句
学习 目的 1、熟练do…while循环语句的应用。 2、知道do…while循环语句的格式。 3、熟悉do…while循环语句的流程。
知识 储备 一、 while循环(当型循环)一般格式 do { 语句; }while(表达式); 二、说明: 1、在do while循环中,”while(表达式)”后面的分号”;”不能遗漏。 2、{}花括号不能省略.即使是简单语句也要加上{}。 3、while(表达式)直接写在右花括号”}”的后面。
实践 操作 事项 1、死循环的处理 任何循环结构执行时应避免出现死循环，死循环就是无限次的循环，在调试程序时，若按任何键，屏幕没反应或输出的内容停不下来，可以判断已出现了死循环，此时，可以单击执行窗口的（叉按键）强制结束程序运行，再检查、修改相关代码并重新运行程序。 2、在一个已经打开的Visual C++ 6.0的界面，继续编辑下一个程序时应注意什么？ 关闭工作空间。在文件→关闭工作空间，即可编辑下一个程序。
实践 活动 内容 任务1：定义变量sum用于统计累加和的结果，定义变量n存放1～10中的每一个数。编程求1+2+3+4+5+6+7+8+9+10的和。 代码提示： #include main( ) {int sum=0,n=1; do { sum=sum+n; n++; } while( )； /*当n<=10时，继续循环。*/ printf("%d,%d",sum,n); } 任务2：定义一个长整型变量num，存放从键盘输入的整数。定义变量n，分别代表该整数中各位上的数。最后，将该整数按照相反次序输出。例如，输入12345，输出54321。 代码提示： #include main( ) { long num; int n; scanf("%ld",&num); do { n= ; /* num%10的作用是取输入的整数的个位上的数*/ printf("%d",n); num= ; /* num/10的作用是保存个位数以外的其他所有数字*/ }while( ); /*当num的值为非0（非0就是真）时，就继续循环*/ } 任务3：while循环和do…while循环的区别 体验while循环和do…while循环的区别。使用while和do…while编写程序。完成如下功能：定义变量i，用来控制循环的次数，定义变量n，作为求积的累乘器。定义循环的条件为当i≤5，则执行n=n*i;语句，进行累乘；当i>5时，退出循环。 代码提示： #include main( ) { int n=1,i; scanf("%d",&i); while(i<=5) { n=n*i; i++;} printf("n in while =%d\n",n); do {n=n*i; i++;}while(i<=5); printf("n in do while=%d\n",n); }
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