资源简介

学习实践任务书
掌握字符数组的输入、输出
学习目的 1、会定义、引用数组元素2、学会初始化、%s、gets()函数输入字符串3、学会%s、puts()函数输出字符串
知识储备 单个字符输入、输出：使用循环逐个处理字符串输入：字符数组的初始化、scanf(“%s”,数组名);、gets(数组名);字符串输出：printf(“%s”,数组名);、puts(数组名); puts(字符串常量);
实践操作事项 1、死循环的处理任何循环结构执行时应避免出现死循环，死循环就是无限次的循环，在调试程序时，若按任何键，屏幕没反应或输出的内容停不下来，可以判断已出现了死循环，此时，可以单击执行窗口的（叉按键）强制结束程序运行，再检查、修改相关代码并重新运行程序。2、在一个已经打开的Visual C++ 6.0的界面，继续编辑下一个程序时应注意什么？关闭工作空间。在文件→关闭工作空间，即可编辑下一个程序。
实践活动内容 任务1：输出字符串，完成下列程序案例，写出运行结果，并回答下列问题 puts(数组名);与printf(“%s”, 数组名);区别main(){char str[20]；gets(str); printf(“%s”,str);puts(str);}输入：One Two \0 Three输出： 任务2：输出字符串，完成下列程序案例，写出运行结果，并回答下列问题puts(数组名);与puts(字符串常量);的功能main(){char str[20]；gets(str); puts(str);puts(“thank you!\0 abc”);}输入：One Two \0 Three输出： 任务3：定义一个字符数组a，利用循环逐个输入字符，然后利用循环逐个输出字符。 代码提示： #include main( ) { char a[6],i; for(i=0;i<=4;i++) /*逐个字符输入到字符数组a中*/ scanf(" ",&a[i]); for(i=0;i<= ;i++) /*逐个字符输出*/ printf(" ",a[i]); }任务4：定义一个字符数组，实现字符串的整体输入与输出。 代码提示： #include main( ) { char a[6]; scanf(" ", ); /*整体输入一个字符串*/ printf(" ", ); /*整体输出该字符串*/ }任务5：从键盘上输入两个长度不同的字符串，两个字符串的长度分别不超过10个字符，比较两个字符串的长度，输出最长的字符串。 代码提示： #include #include main( ) { char a[10],b[10]; gets( ); /*输入字符串给数组a*/gets( ); /*输入字符串给数组b*/if(strlen(a)>strlen(b)) puts(a); /*如果字符串a长于字符串b，则输出字符串a*/ if(strlen(a)PAGE
2

展开更多......

收起↑