资源简介

(共38张PPT)
初一(2)班家长会
2023年中学生主题班会课件★★
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得显著成效。在此,我代表初一（2）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人成材。
召开这次家长会的目的:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
一、介绍学校、班级的基本情况
三、介绍学情和学业检测的情况
二、汇报开学以来学校开展了的工作
会议议程:
四、对家长们的建议和要求
班级情况介绍
本学期我班共有45名同学，其中男生23人，女生22人。住校生9人。
班级管理总体原则: 培养学生良好的学习、卫生、纪律和生活等习惯，学会独立自主学习。
学习任务
相对任务重，课程多；知识深 ，难度大，易分化偏科.
学习方法
从填鸭式学习—自主探究学习转化
从记忆型—理解应用型转化
从被动学习—主动学习转化
1、制定班级公约，对学生的各种行为进行批评与奖惩，教学生明确应该怎样做，不应该怎样做。如果出现问题应该怎么处理，学会做人。
2、实行班干部轮流值日和评价机制。每天对作业、纪律、卫生等各方面进行小结，作为评价学生的依据。
班主任工作管理措施
3、建立谈心机制，及时了解学生的所思所想，使教育更有目的性，同时也拉近了师生间的距离。
4、积极开展养成教育和安全大检查。定期发放养成教育报告单（包括学习、纪律等），各科作业实行家长签名反馈制。（已经实行）
9月份入学教育规范言行
庆国庆演讲比赛年级第一名
10月份第一次月考
10月份达标运动会获得二等奖
第8周获得综合考核先进班集体
10月份养成教育开展
11月份期中考试
开展的工作
本次期中考试情况分析
学生学习目的不明确，态度不端正。学习没有动力，上课注意力不集中，易走神。课堂效率太低，不会听课.
在学校里，学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态，给家长装样子走过场。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
学生作业马虎应付，作业差错多，计算题只有答案没有过程；老师反复讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱写。
学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步
不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点：
1、缺乏课前预习和课后复习的习惯；
2、书写潦草不规范，坐姿差；
3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；
4、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的思考；
5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；
6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯。
7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。
8、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现两极分化。
打架现状令人担忧
我们对孩子的教育，基本上是五个词组：就是娇惯、 溺爱、迁就、让步、满足，这样做的结果是什么？孩子从小养成了自我中心，走向社会以后，如果我们的孩子之间都是这种意识，发生了冲突，你说有不打架的吗？
　　如果父母给孩子灌输的就是：“谁打你，你就打他”，或者父母身上平时言谈举止中，就流露着霸气，这种不让人、不饶人，长期就会给孩子带来一种潜移默化的影响。
我们该采取怎样
的措施呢？
自由讨论
想一想！
说一说！
学生的成功需要家长配合
学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）
（1）周末休息时间不经家长允许或陪同不要让他独自外出。 （2）早晨到时间：7：00按时起床，不迟到。 （3）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。
时间观念
东韩学校冬季时间安排
上午：7：35前到校
12：00放学
下午：12：50-1：00到校
5：00放学
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每天要盘问学生并检查作业，检查
内容：一是 是否完成，二是 完成是否
认真书写整齐。检查完后在作业本上签字，
各门学科作业都需在作业本上签字。
2、每天坚持背诵半小时，家长要督促学生背诵。双休日或节假日每天背诵不少于1小时。
3、督促孩子最好的方法莫过于听写或写，
如双休日听写一周所学习的单词、短语，可
以听写50个或100个。
上网问题
若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，双休日每天最多1小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。坚决抵制孩子进网吧！ 方法：1.控制学生闲逛的时间。2 、控制零花钱。
与老师经常性沟通
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.
孩子的生活和安全
1、合理膳食加强营养。正处在长身体的学生营养不良会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，致智力下降。 影响学生的学习效率。切记不要吃零食。
2、喝水问题。买一个好一些的水壶，从
家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉
水、可乐等饮料。
3、服装。不带配饰，不穿奇装异服。
4、头发。男生不留长发，女生头发越
简单越好
5、手机。不要给孩子买手机，如果已
买，立即收回。
6、学生中的抽烟，打架，学生安全问题。
7、孩子因生病或其他原因不能到校上
课，提前电话请假。
十条建议
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 六、进行挫折教育，珍惜生命，学会独立生存。
七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
十条建议
八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。 九、经常与孩子沟通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。 十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。
十条建议
　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能多抽一些时间来关心他们的学习和身心发展，多一些沟通交流，少一点隔阂，多一点理解信任，少一点猜疑，多一份鼓励，少一些责骂。那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
结束语
别忘了，常过来看看！

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