资源简介

把握新的学期 主题班会 教案
　　活动目标：
　　1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
　　2、通过故事与活动培养学生良好的心理品质。
　　3、在活动中感受到成功的喜悦。
　　4、做好切实可行的学习的计划。
活动内容：
　　一、班会主题：“把握新的学期”
班会开始，黑板上写有主题：“把握新的学期”。这个主题意味着引导学生思考如何在新学期中更好地学习和生活。
为了引入这个主题，班主任可以与学生分享一段启发性的故事，例如《牛顿的故事》。这个故事将激发学生的兴趣和思考，让他们思考牛顿之所以能够取得成功的原因。
二、故事讲述与讨论
班主任生动地讲述了《牛顿的故事》，让学生沉浸其中。故事中，学生听到了牛顿从被苹果砸中的启示，以及他通过不懈的努力和研究，最终发现了万有引力定律等伟大的科学成就。
接着，班主任组织了一个讨论环节，让学生分享他们认为牛顿能够成功的原因。学生积极参与，提出各自的见解，比如牛顿的好奇心、坚持不懈的努力、勇于创新等等。
三、游戏环节
1. 记电话号码游戏
为了培养学生的专注能力，班主任安排了一个游戏：记电话号码。学生们分成小组，每组分发一组包含10个电话号码的卡片。游戏规则是，在老师倒计时的一分钟内，学生们需要尽可能准确地记住这些电话号码。比赛结束后，看哪个小组能够背得最多，即为胜利组。
第一轮比赛进行时，班主任没有给予任何提示，让学生们全凭记忆力记忆电话号码。比赛结束后，班主任鼓励学生自由讨论，分享他们通过比赛体会到的东西。学生们纷纷表示，只要团结协作，做好安排，想出办法，无论面对什么事情都能成功。
第二轮比赛进行时，班主任提示学生可以先分好任务，想出记忆电话号码的好办法，例如使用谐音记忆等。这次比赛中，学生们在团队合作和创造力的基础上取得了更好的成绩。
2. 顶物缚巾游戏
接下来，班主任介绍了另一个游戏：顶物缚巾。每个学生都需要在头上放置两本书，并用手扶住书本。当班主任喊出“开始”后，学生们要松开手，然后用毛巾蒙住眼睛，并数十下弯腰。只有书本没有掉下来的学生才算胜利。
为了确保游戏的成功，班主任给予学生们两分钟的时间进行试验，让他们熟悉游戏要领。学生们在试验过程中相互交流，分享技巧和经验，为比赛做好准备。
接着，学生们进行正式比赛。首先是一号队的学生进行游戏，而二号队的学生担任裁判。比赛结束后，两队交换角色，继续比赛。
比赛结束后，班主任邀请优胜者谈谈他们取胜的体会，同时也鼓励失利者反思失败的原因。学生们积极分享自己的心得，优胜者强调了专注力和毅力的重要性，而失败者反思了自己在游戏中专注力不够、动作不够稳定等方面的问题。
四、制订本学期学习计划表
为了帮助学生更好地规划新学期的学习和生活，班主任提出了制订学期计划表的任务。学生们在表格的项目栏中可以根据自己的计划添加不同的学习、课外活动等项目。班主任将表格发给学生们，并要求他们当堂填写好，并进行朗读。
学生们认真填写学期计划表，表达出他们对新学期的期待和计划。每个学生都分享了自己的计划，例如制定学习目标、参加课外俱乐部、提高某门课程的成绩等等。
五、班主任总结
在班主任的总结中，他强调了良好的心理素质、合理的目标、远大的理想和充分的计划对于成功的重要性。他鼓励学生们保持专注力和毅力，从小事做起，不断训练自己的专注能力和毅力，并相信只要付出努力，他们都能取得成功。

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