资源简介

安全连着你我他
一、三年级、第12课
二、安全连着你我他; 健康章
三、设计理念
学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。我们开展“安全连着你我他”主题队会活动，就是向队员们宣传安全知识，增强每位队员的安全意识，时时刻刻要注意安全情况。
本活动需要1个课时，按以下7个环节开展：
●激趣导入活动：《红领巾飘起来》表演唱
●活动一：安全自护儿歌读一读
●活动二：学会处理常见事故
●活动三：安全救护常识演一演
●活动四：查找身边的安全隐患
●结束活动，辅导员总结：队员们，你们这次活动开得很成功。通过这次队会，我们队员们学到了许多安全知识，把学到的安全常识运用到生活中去。珍爱生命，把安全牢记心中，时刻注意安全。安全连着你我他，从我做起，珍爱生命，健康成长！
●活动延伸：为了降低小学生溺水事件的发生概率，大家在假期学会一项本领——游泳。
四、相关知识
1.安全知识收集；
2.歌曲《祝你平安》演唱。
五、活动目标
本着面向全体队员的原则，确定了本次活动的目标如下：
1、通过这次班会，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。
2、学会处理常见事故，保证自身安全。
3、能够发现身边的安全隐患，怎样做才能消除这些隐患。
六、活动重难点
1.活动重点：本次活动学会关注安全，珍爱生命，掌握一定的安全常识，养成良好的安全自护习惯。
2.活动难点：通过讲故事、看影片、听歌、诗朗诵等多种丰富的活动形式，把学到的安全常识落实到平时的生活中去，把学到的安全技能告诉身边的人。
七、活动准备
1、活动前的沟通：少先队员是少先队活动课的主体，只有问计于童、问需于童，共同设计，队员们才会喜欢参与活动课。活动前我们召开了献计会，制定活动主题和实施方案。同时成立四个小队，分别以ⅹⅹ卫生的名字命名，第一小队：饮食卫生小队；第二小队：游泳卫生小队；第三小队：消防卫生小队；第四小队：用电卫生小队，进行角色分工（每队正副队长各一名）。课前让队员们学习十多种常用安全标志的图片。请体育老师讲，关于拉伤、出血等，预防和急救。
2、队员的准备：通过网络、报纸等搜集有关安全知识。请三位队员因不注意安全而受伤的同学，讲受伤的原因和感受。让学生举出在校、交通、饮食等方面的安全注意事项。
3、辅导员的准备：根据队员搜集的资料制作ppt、下载动漫视频《紧急火情》和歌曲视频《祝你平安》。
八、效果反思和延伸
1、反思：队员们的一举一动，不仅要注意自身安全，也应注意他人的安全。我们都不希望生活在一个缺乏安全的环境中。那么，就让我们携起手来，用自己的实际行动，把肩上的责任付诸实践。“千里之行，始于足下”,点点滴滴从身旁做起，相信我们能积跬步致千里，积小流成江海。将安全知识播洒到生活中的角角落落，让安全联系你我他，让我们的生活平安幸福，让安全之花处处开放！
2、延伸：队会结束时，为了使活动的效果得到巩固和延伸，我们中队又开展了一系列的活动：饮食安全、游泳安全、消防安全、用电安全等，出一期有关安全的黑板报，各种小报等。对于我们学生来说，保证安全就需要我们严格遵守学校的各项规章制度，认真听从老师家长的教导，规范自己的行为，养成良好的学习生活习惯。其实，做到安全很简单，只需一个动作而已，遵守一个制度足矣。在活动中，看到队员们不断成长与进步，我为我们活动的成功而高兴！
激趣导入活动：《红领巾飘起来》表演唱
活动一：安全自护儿歌读一读【活动意图】：各小组朗读自护儿歌并谈自己的想法。【活动过程】：1、自己练习儿歌，收集资料、同组交流、小队朗读和汇报； 2、队员讲述发生在我们身边的安全事故，引出今天的活动主题——安全连着你我他 【活动建议】活动建议5分钟在第1环节，每小队全体队员朗读汇报。
活动二：学会处理常见事故【活动意图】：采用PPT演示，让队员回忆起平时发生常见事故时，怎么处理？播放安全教育类视频，将队员带入到具体的情境之中，使队员初步安全的重要性，安全和我们平时的生活息息相关，队员谈谈自己是怎么处理这些常见事故的。另外，队员们很喜欢动漫视频，所以我下载的安全教育类视频也是动漫类的，不是成人的，这样，更容易激发队员的兴趣，使其趣味盎然地参与活动。【活动过程】：1、在小队会上交流，生活中遇到这些常见事故时，我们应该如何处理；2、观看动漫影片视频《紧急火情》；3、队员自由发言、说感受。 【活动建议】1.活动建议10分钟2.在第1环节，每小队队员代表说说自己碰到这种安全事故的时候是这么处理的，应该这么处理才是正确的做法。
活动三：安全救护常识演一演【活动意图】：这一环节是本次活动的重点，也是队员们切身感受到安全问题，安全事故就在我们身边，随时都有可能发生。辅导员老师也是活动的参与者，所以在这个环节里面，我设计了由辅导员老师评价各小队的活动。这一环节我有效利用了我校有摄像机这一载体，将各小队表演的节目录制下来，队员在演练中感受安全救护的重要性。【活动过程】：1、组织活动，每个小队用独特的形式，选择一项常见的事故，进行安全自救自护演练；2、队员自导自演，并邀请其他小队观看及评价演出的项目；3、队员们说自救自护演练的感受，自由发言；4、辅导员对每个小组的演练活动进行评价和知识的拓展。 【活动建议】1.活动建议10分钟；2.在第1、2环节，队员们事先排演好的视频播放；3.在第3环节，每小队队员代表说感受，自由发言。4.辅导员参与活动，对各小组评价，及提出还有那些平常遇到的安全事故，及应该如何处理。
活动四：查找身边的安全隐患【活动意图】：这一环节的设计重在培养队员对祖国的责任感和热爱之情，可以说是本次活动主题的升华。为了调动队员的积极性，鼓励队员大胆说出自己的想法，这时，辅导员老师以一个与队员平等的活动参与者的身份与队员一起参加讨论。通过交流，队员们知道原来安全是如此的重要，平时的一点一滴的小事都有可能产生安全事故，这样队员们明确了要确保自身安全的具体行动。此外，创设情境，队员们表演了《电热棒》，引起全体队员的共鸣，感情得到进一步的升华。【活动过程】：1.队员展开讨论，说说我们的身边有哪些安全隐患，你是如何小心“电老虎”的，学生自由发言；2. 小品表演《电热棒》。 【活动建议】1.活动建议5分钟；2.在第2环节，每小队几名队员说感受；
活动评价【评价意图】：对队员参与活动的鼓励。【活动过程】：完成课本中活动评价这一内容；2、在活动中，你觉得最大的收获是什么；填表格队员之间相互说说。 【评价建议】评价建议4分钟；活动过程评价表扬在活动中积极发言，认真准备的队员；活动终结评价表扬各小队组长和表现突出的小组。
结束活动【活动过程】：辅导员讲话：今天活动开得很成功，祝贺你们！同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。齐唱《祝你平安》歌曲。
活动延伸【活动意图】：为了降低小学生溺水事件的发生概率，学习一项本领——游泳。学生了解游泳，预防溺水。队会结束时，为了使活动的效果得到巩固和延伸，我们中队又开展了一系列的活动：饮食安全、游泳安全、消防安全、用电安全等，出一期有关安全的黑板报，各种有关安全的小报，安全图片展等。其实，做到安全很简单，只需一个动作而已，遵守一个制度足矣。在活动中，看到队员们不断成长与进步，我为我们活动的成功而高兴！ 唱一唱《祝你平安》和《天堂里有没有车来车往》
活动参考素材：1、《红领巾飘起来》表演唱、《天堂里有没有车来车往》演唱2、根据队员搜集的资料制作ppt、各分队准备自护儿歌，学生准备歌曲《祝你平安》，排练小品《电热棒》，视频《紧急火情》等
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