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初中每日必读作文两篇特辑025
目录
001 《成为自己的光》《我们为什么不听话？》《这样也挺好》《你是我人生路上的一盏明灯》
002 《打开自己》《为发现开辟道路》《留住古城的味道》《依然勇敢》《执着，让我超越了过去的自己》
003 《解题》《家》《意外的收获》《不止一次，我努力尝试》
004 《美好瞬间》《人生路上真爱多》《回响在身边的声音》《让生命这般沸腾》《花香弥漫的声音》
005 《翻过那座山》《那个值得记住的日子》《我有我的风采》《我为我的爸爸而自豪》《历练》
006 《闪光如你》《合作方能共赢》《合影》《值得铭记》《白丸子汤》
007 《我的高光时刻》《路曼曼其修远兮，青年当上下而求索》《你的好，我记得》《特别的一次漫步》
008 《阅读，真好》《自律的乐趣》《在生活中追寻初心》《花开无声》
009 《感谢你给了我更多》《在逆风中前行》《那微笑改变了我》《风雨中，我心依旧》
010 《那些人让我感到幸福》《照片里的故事》《带着信心出发》《我的坚强后盾》
011 《你弯腰的样子很美》《最好的陪伴》《心中最美的风景》《心中最美的风景》《播种》
012 《踏出一条路》《最美的记忆》《跨代组合》《小街深情》《你是我的一本书》
013 《别想了？其实……》《原来，历史并不遥远》《读懂爷爷》《坚持不懈就能成功》《 乘风破浪等你来》
014 《喊出老师的名字》《喊出萤火虫的名字》《再平凡，也是限量版》《20年的蛋花汤》《钢铁是怎样炼成的》
015 《寻找青春的答案》《我和你》《感谢你给了我更多》《活泼是我们的主张》《成长的桥》
016 《最美是冬天》《韵筝的力量》《眺望》《成功垂青坚持者》《看此花开》
017 《加油，少年》《十月桂花香依旧》《特别的味道》《你能行，这句话挺管用》《遇见你真幸福》
018 《外婆的布鞋》《红枣飘香忆满怀》《外公的蒲扇》《奋斗与成功》《这就叫担当》
019 《我要开花给你看》《我努力证明给你看》《那段日子，我忽然长大》《一道独特的风景线》
020 《爷爷的着衣怪癖》《最美不过人间烟火》《越来越懂得欣赏的我》《我的母亲》《湛蓝的笔》《清流照明台》
021 《记忆中的温暖》《你在我心中是最美》《心中的明灯》《为拾荒老人画上一个家》《有你，真的很幸福》
022 《垦香的魅力》《不能没有你》《在书卷世界中感悟》《同在一个屋檐下》
023 《蒲扇里的旧时光》《细品苏东坡》《行走在人生之路上》《悄悄地提醒》
024 《总会想起那张照片》《有你在我身后》《留住青春的味道》《音乐让我着迷》《窗外》
025 《别忘了当初为何出发》《相处之道》《美好》《慢》《那一刻，我难以忘怀》
026 《跨越那道“山”》《自信真的很重要》《沉醉在水乡的风中》《住在掌心的爱》
027 《姥爷的唱戏机》《词典里的秘密》《这一程，微风和畅》《值得珍藏》《有梦，才好》
028 《每朵花都有盛开的理由》《难以忘怀的味道》《难忘那期盼的眼神》《最感动的瞬间》
029 《错过》《父亲发怒的那一刻》《阅读让我更出彩》《想起你时很温暖》《幸福中的思考》
030 《你是我心里的那束光》《家的颜色》《以“小我”之劳 铸大国之梦》《青春的印记》《别了 我的童年》
031 《留在记忆里的芬芳》《等一等也挺好》《跨过那道坎》《平衡之得》《期待有下一次》
032 《生命中最美的星星》《父亲的肩膀》《欣赏》《带上梦想去远方》
033 《我心中有个秘密》《我的“凶悍”姐姐》《真正的成功无需焦虑》《有你，我的生活很甜》《原来我不懂》
034 《你，留在我的记忆里》《起舞的日子》《感谢那次遇见》《闯过荆棘丛》《在幸福的天空飞翔》
035 《我的初中，我的眷恋》《会心之乐》《你的真诚，让我记住了你》《一张老照片》
036 《我终于收获了这份圆满》《藏在时光里的爱》《幸福花开》《爱的脚步》《珍惜》
037 《这三年，离我最近的那个人》《给自己的世界一片晴朗》《守候阳光》《分享的快乐》《捕捉幸福》
038《留点遗憾也挺好》《唱起熟悉的那首歌》《笑着向前走》《 那一刻 我流泪了》
请阅读下面的文字，按要求作文。
下图是《永玉六记·汗珠里的沙漠》中的一幅漫画。那个坐在青石板上，仰望星空，充满遐想的少年，是否让你产生共鸣？
根据这幅漫画，结合你的生活经历或体验，以“别轻蔑少年时期感动过的东西”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
别忘了当初为何出发
世界在变更，时光在流逝，我们不得不前进，开始翻越永无止境的大山，甚至不再回头，直到所有人都忘了自己的初心。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，是一个人把缥缈的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是一个人对自己负责的最高境界。但我们扪心自问，我们中有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，也许是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任；也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？
生活中的我们想爬上更高的山，想走更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行。自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自己内心的风景。
守住初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何？大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。要知道，当年项羽不也是一点一点才把江山打下来的吗？大不了他再带领着一些英雄好汉把失去的江山重新夺取回来，总也比放弃一切好吧？败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就忘记了他做事情的初心。
朱元璋当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活得好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛，所以现在富贵的他知道什么最重要。朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。
守住初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里，因为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾，可他最终还是胜利了。
只要不忘自己内心的风景，不忘初心，守住最初的愿望，那我们最初的那个梦想就一定会实现。只要我们、保持自然，退回内心，平静修行，守住初心。
请阅读下面的文字，按要求作文。
“缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的……”——汪曾祺《昆明的雨》房东母女送出的缅桂花，含着温情，透着智慧，让人“心软软的”。写一篇文章：讲一讲你与亲人、师友、邻里……相处，含着温情、透着智慧的故事；或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和导语含义的范围。
要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）情感真挚，有自己的思考，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。
相处之道
如果说人生是一场攀登高峰的旅途，那么相处之道就是山上形形色色的石头。如果处理得当，这些石头就会是垫脚石，助你登上高峰；如果处理不当，它们就会割伤你的脚，甚至让你摔跤。相处之道是人与人之间交流沟通的重要手段，是一门高深的艺术，只有学会相处，才能避免很多不必要的麻烦。
记得上次暑假，我与补习班的好朋友开了个玩笑，把一杯水倒在了他的头上，弄得他狼狈不堪。他非常生气，要和我绝交。我心想，不就是开个玩笑，何必大惊小怪呢？便装作很不在意的样子。朋友气得面红耳赤，浑身发抖，再也不肯理我。
之后的日子里，我总觉得心中堵了一块石头，非常难受。其实我的朋友是一个热心肠的人，他曾给予我很多帮助，并且我们在小学已经相处六年，这次居然因为我过份的玩笑而差点丢失掉我们珍贵的友谊。我曾无数次想拿起电话向他道歉，可就是没有勇气。后来我们在公交车上遇到了，他对我视而不见，我也倔强地不理睬他。但在朋友下车的一瞬间，我似乎从他眼中看到了一丝失望。我再也忍不住了，冲下了车。“对不起！”我在他身后大声喊出了心里的歉疚，看到朋友猛然回头后眼中的笑意，我心中的石头落了地。
这是一块很不起眼的小石头，但也是一块调皮的小石头。它差一点就成为我人生旅途中的一块绊脚石，由于我最后勇敢地承认了自己的错误，这块小石头反而变成了我们友谊的垫脚石，我与朋友的关系也更铁了。
今天突然降温，我放学回家时天已经很黑了，可是，在小区门口我仍然看到了一个瘦小的身影在寒风中等待，那就是每天都会等我回家的奶奶。我跑到奶奶跟前她才认出我，因为奶奶的眼睛很不好。我搀扶着奶奶回了家，奶奶特别高兴。我忽然意识到以前从来没有搀扶过奶奶回家，甚至觉得奶奶天天去门口等我实在是多此一举。看到奶奶欣慰的笑容，我很感动，同时一种满足感也油然而生。我想，我又收获了一块感恩的石头。
在人生的道路上，尊重，信任，宽容，友爱等等这样的小石头真是数不胜数，相处之道就蕴含其中。只要认真对待，就一定会有收获。
请阅读下面的文字，按要求作文。
请以“美好”为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
美好
悠扬悦耳的音符从萨克斯管中流淌出来，房间里洋溢着动听的音乐声，我的手指在按键上忽上忽下，仿佛一只只蝴蝶在悠扬浪漫的音乐中翩翩起舞。我闭上眼睛尽情享受：音乐，让我的生活充满美好！
初学萨克斯，被老师吹奏得清新悠扬的音乐所吸引。回到家，我便迫不及待地拿出萨克斯照着谱子吹了起来，我吹出的第一个小节就瞬间打消了我的积极性，和老师的吹奏简直是天差地别，老师吹的是令人陶醉的乐曲，而我吹的，是连噪音也说不上。这首曲子实在是太变态了，不吹了！我抬手把谱子扔到了地上，赌气般的将乐器摔在沙发上。那谱上的一个个音符，一条条连音线看着就像一座座大山，一条条鸿沟。
妈妈把乐谱从地上捡了起来，郑重其事地对我说：“儿子，我知道这首曲子很难，但你要知道，钢铁不是一天炼成的，因为曲子难，所以才要练，世上没有什么事是无法完成的，只要肯努力。”妈妈的话如同缕缕春风给了我信心，我于是又拾起了乐谱，背上萨克斯，专心致志地吹了起来。
在那以后的几天里，我几乎每天都抽出一段时间去练习，从头开始，一个小节一个小节地练，一次又一次失败，一次又一次地鼓起勇气，音符似乎也没有那么恐怖了，我的曲子终于从磕磕绊绊到准确连贯，从平平淡淡到优美动听，功夫不负有心人，我把这首曲子吹下来了。
每每在学习中遇到难题或生活中不顺而心烦意乱时，我就会拿出萨克斯，幽扬的乐曲有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，所有最静好的时光，最纯洁的心愿，或最初的期盼，都缓缓流淌起来。我在音乐中寻找属于我内心的那个明镜台，一颗躁动不安的心也逐渐平和，于是重新拿起笔审视眼前的题目，一步一步寻求答案。
特别开心或心旷神怡时，我也会吹一段萨克斯，在熟悉的曲调中，任快乐缓缓流淌，整个人变得舒软安逸，柔美恬静，永远保持着冷静和睿智，不会被眼前的小小成功和快乐冲昏头脑。
感谢努力坚持的自己，感谢一路走来有音乐相伴，让让我的生活无比美好！
请阅读下面的文字，按要求作文。
请以“慢”为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
慢
窗户上，几滴水珠汇聚而下，暗黄的灯光映照着外婆温暖的笑脸，老式钟表滴答滴答地走着，桌上的饭菜冒着丝丝热气……一切似乎都慢了下来。
外婆年纪越来越大，行动越来越迟缓，还总是忘事。以前那个走路带风、记性一流的外婆似乎不见了。
那天下午放学后下起了雨，外婆来接我，我们一起走回家。我三步并作两步冲上了六楼，等着外婆来开门。我想到还有一堆作业在等着我，便不耐烦地朝楼下喊：“外婆，能不能快点？”楼梯间回响着沉重而缓慢的脚步声，良久才传来一声回应：“你说啥？”我笑着打趣道：“没说啥，我夸你呢，走得比闪电还快！”可心里却忍不住生出烦躁。
进了家门，我去写作业，外婆做晚饭。饭终于做好了，我来到饭桌前，看着桌上的饭菜，皱起了眉头问：“外婆，你不是说今天要给我买我最爱吃的包子吗？”
外婆手上的动作瞬间停住，一拍脑门，说：“哦！糟了，瞧我这记性！”
我在心里小声嘀咕，气鼓鼓地坐下胡乱扒拉了几口饭便起身准备离开。
外婆急了：“就吃这么点？吃饱了没？”
我头也不回地说：“饱了，饱了！”
“你要不要坐下陪外婆再吃一点儿呀？”
“哎呀，我今天不饿，而且还有那么多作业等着我呢。”话一出口，我便有些后悔。我隐隐约约地听到身后传来一声失望的“哦”，但我不敢回头，只能加快脚步，走进房间。
作业摊在面前，可我心乱如麻，根本无法集中注意力。我仿佛看到充斥着油烟的厨房里那个忙碌的背影，她回过头来，失去光彩的眸子里满含期待。我知道，我错了。
记忆中，长大后的我几乎没有看过外婆的背影。因为我总是走在她前面催促她，嫌她慢，嫌她麻烦。我却忘了，曾经的我也是这样慢吞吞地跟在外婆身后，但是她从来没催促过我，也从不嫌我麻烦。时光倒回，我仿佛又变成了那个被外婆牵着手走路的小姑娘。她就站在我前面，转过身，笑盈盈地伸出手，等我奔向她。
我走出房间，却没有找到外婆，外面淅淅沥沥的雨声使我感到不安。我趴在窗边，目光努力在昏暗的小路上搜寻着。忽然，我在蒙蒙的雾气中看见一个瘦小的身影，撑着伞，一路小跑。是外婆吗？路面这么滑，她摔倒了怎么办？
不一会儿，门锁转动，外婆气喘吁吁地站在门口，衣服已经湿了一大半，脸上还挂着雨水。她顾不得擦脸，把一袋热腾腾的包子递给我：
“快，拿去吃，还热着呢！”我望着满脸笑意的外婆，心里酸酸的。我知道，外婆为了我努力“快”了一次。
第二天晚上，我慢了下来，没有急匆匆地吃饭，没有火急火燎地钻进房间写作业，而是坐下来好好地陪外婆吃了一顿晚饭。我们伴着窗外的雨声聊天，那一晚，如此温馨、美好。
我终于慢下来，终于走进了你的生活。
请阅读下面的文字，按要求作文。
请以“那一刻，我 ”为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
那一刻，我难以忘怀
真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我竞陷入尴尬。因为有了“她”，才在“山重水复”之际，柳暗花明。
那次上化学课，老师请人到讲台上做实验。我高高地举起了手，老师点了我的名字，并让“小麻雀”来协助我。我心想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍。唉，运气不好呀，今天做实验，只能靠自己了!
我和她快步来到讲台。
一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，桃花绽开，鸟儿“啾啾”地叫着，我无心欣赏。
我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜变魔术似的变成了蓝色!
她笑了，笑得那么真诚、友善。老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。
接下来……糟了，接下来该做什么 由于前面太顺，太兴奋，我的思维都搞乱了。
茫然不知所措。我想，如果是“小机灵”来协助我，就不会尴尬了，而此时的“小麻雀”一定帮不了我。唉，运气不好呀!我有些手忙脚乱，不敢看讲台下同学一眼。老师还在等待，有几个同学等不急了，在下面开起了小会。我脸上火辣辣的。
“接下来应用氢氧化钠呀。”她小声地耳语。要命关头，她一语惊醒梦中人。顿时，思维闸门渐渐打开。我舒了一口气。她投来询问的一瞥——意思是“我配合着做行吗”，我微微一笑。于是她熟练地将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!
我和她都笑了。应和着窗外更加悦耳的鸟呜声，一种极有力的声音在我心头回荡：成功需要合作，合作需要信任。在热烈的掌声中，我思索着……
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