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初中每日必读作文两篇特辑023
目录
001 《成为自己的光》《我们为什么不听话？》《这样也挺好》《你是我人生路上的一盏明灯》
002 《打开自己》《为发现开辟道路》《留住古城的味道》《依然勇敢》《执着，让我超越了过去的自己》
003 《解题》《家》《意外的收获》《不止一次，我努力尝试》
004 《美好瞬间》《人生路上真爱多》《回响在身边的声音》《让生命这般沸腾》《花香弥漫的声音》
005 《翻过那座山》《那个值得记住的日子》《我有我的风采》《我为我的爸爸而自豪》《历练》
006 《闪光如你》《合作方能共赢》《合影》《值得铭记》《白丸子汤》
007 《我的高光时刻》《路曼曼其修远兮，青年当上下而求索》《你的好，我记得》《特别的一次漫步》
008 《阅读，真好》《自律的乐趣》《在生活中追寻初心》《花开无声》
009 《感谢你给了我更多》《在逆风中前行》《那微笑改变了我》《风雨中，我心依旧》
010 《那些人让我感到幸福》《照片里的故事》《带着信心出发》《我的坚强后盾》
011 《你弯腰的样子很美》《最好的陪伴》《心中最美的风景》《心中最美的风景》《播种》
012 《踏出一条路》《最美的记忆》《跨代组合》《小街深情》《你是我的一本书》
013 《别想了？其实……》《原来，历史并不遥远》《读懂爷爷》《坚持不懈就能成功》《 乘风破浪等你来》
014 《喊出老师的名字》《喊出萤火虫的名字》《再平凡，也是限量版》《20年的蛋花汤》《钢铁是怎样炼成的》
015 《寻找青春的答案》《我和你》《感谢你给了我更多》《活泼是我们的主张》《成长的桥》
016 《最美是冬天》《韵筝的力量》《眺望》《成功垂青坚持者》《看此花开》
017 《加油，少年》《十月桂花香依旧》《特别的味道》《你能行，这句话挺管用》《遇见你真幸福》
018 《外婆的布鞋》《红枣飘香忆满怀》《外公的蒲扇》《奋斗与成功》《这就叫担当》
019 《我要开花给你看》《我努力证明给你看》《那段日子，我忽然长大》《一道独特的风景线》
020 《爷爷的着衣怪癖》《最美不过人间烟火》《越来越懂得欣赏的我》《我的母亲》《湛蓝的笔》《清流照明台》
021 《记忆中的温暖》《你在我心中是最美》《心中的明灯》《为拾荒老人画上一个家》《有你，真的很幸福》
022 《垦香的魅力》《不能没有你》《在书卷世界中感悟》《同在一个屋檐下》
023 《蒲扇里的旧时光》《细品苏东坡》《行走在人生之路上》《悄悄地提醒》
024 《总会想起那张照片》《有你在我身后》《留住青春的味道》《音乐让我着迷》《窗外》
025 《别忘了当初为何出发》《相处之道》《美好》《慢》《那一刻，我难以忘怀》
026 《跨越那道“山”》《自信真的很重要》《沉醉在水乡的风中》《住在掌心的爱》
027 《姥爷的唱戏机》《词典里的秘密》《这一程，微风和畅》《值得珍藏》《有梦，才好》
028 《每朵花都有盛开的理由》《难以忘怀的味道》《难忘那期盼的眼神》《最感动的瞬间》
029 《错过》《父亲发怒的那一刻》《阅读让我更出彩》《想起你时很温暖》《幸福中的思考》
030 《你是我心里的那束光》《家的颜色》《以“小我”之劳 铸大国之梦》《青春的印记》《别了 我的童年》
031 《留在记忆里的芬芳》《等一等也挺好》《跨过那道坎》《平衡之得》《期待有下一次》
032 《生命中最美的星星》《父亲的肩膀》《欣赏》《带上梦想去远方》
033 《我心中有个秘密》《我的“凶悍”姐姐》《真正的成功无需焦虑》《有你，我的生活很甜》《原来我不懂》
034 《你，留在我的记忆里》《起舞的日子》《感谢那次遇见》《闯过荆棘丛》《在幸福的天空飞翔》
035 《我的初中，我的眷恋》《会心之乐》《你的真诚，让我记住了你》《一张老照片》
036 《我终于收获了这份圆满》《藏在时光里的爱》《幸福花开》《爱的脚步》《珍惜》
037 《这三年，离我最近的那个人》《给自己的世界一片晴朗》《守候阳光》《分享的快乐》《捕捉幸福》
038《留点遗憾也挺好》《唱起熟悉的那首歌》《笑着向前走》《 那一刻 我流泪了》
阅读下面的文字，按要求作文。
请以 “ 里的旧时光” 为题目，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
蒲扇里的旧时光
诗人狄金森曾写道：“如果你能在秋天来到，我会用掸子把夏季掸掉。”然而，在我的记忆里，夏季从未掸去，它都是在蒲扇轻摇中悄悄流逝的。
夏日的小村庄，就是一口正在沸腾的高压锅，树叶被晒蔫了，家禽们也懒得叫了，村上的人都是执一把蒲扇，躲在阴头里，左瞧瞧右望望，时不时和邻里扯上几句。在这炎炎夏日，精神最充沛的就是孩子了，他们像吸收了太阳光能，组成一支支“游击部队”，撒开脚丫子满村跑。“哎呦，这个天儿，觉都睡不着嘍！”小卖铺门口，罗老头躺在木制的躺椅上，慢悠悠晃着身子，手里的蒲扇一摇一摇，脸上写满享受。
“罗爷爷，咋不去睡觉呢？”我们躲入屋檐下，暂时安静下来。“哎，睡啥呀，那床都成火了，也就只有你们这些娃子哦，才有力气乱跑。”罗老头闭上眼，不再搭理我们，我们便悄悄挨上罗老头，蹭那小蒲扇扇出的风，大家都不说话，怕吵着罗老头，会被赶走。这样不劳而获的时间总是很短，因为蒲扇总会停下。我们也歇得差不多了，纷纷出动，继续游击队的探险，走时，还不忘对那呼噜声做个鬼脸。
当太阳半悬在空中，光线不再那样咄咄逼人时，奶奶便会在门口吆喝一声：“丫头，下地喽。”“来了，来了！”我匆匆忙忙离开“游击队”，急得连招呼也不打。其实根本不用，反正在田里又会聚在一起的。回到家，抹一把冷水脸，就屁颠屁颠跟在爷爷奶奶身后。我总会帮奶奶背一个小菜筐，一蹦一跳走在石子路上，走着走着，从一个人，到几个小朋友，最后游击小队都凑齐了，我们也就脱离大人玩开了。湛蓝的天，广阔的田，烈日当空，蝉声延绵，水稻金黄一片，看久了似会燃烧起来。南方的水源充沛，小溪遍布，北方则多旱地，虽说我没见过，但光听名字就知晓啥叫江南好。
快步入秋季了，大人们自然忙得不可开交。他们总是戴顶草帽，身着布衣，腰间别着把蒲扇，走进田间，再出现已是一张布满汗渍的脸，布衣粘在背上，一大片深色犹为显眼。捶捶酸痛的腰，坐在田垦上，取出腰间蒲扇，扇风解暑。“老钱，晚上喝两口？”“好，我的米酒今年酿着好的哦！”对门二爷和我爷爷跨坐在田垄上，摇着蒲扇，敞着汗衫，商量今晚的活动。
太阳一寸一寸沉进河里，天边是葡萄酒酿一般红。觅食而归的鸟，飞翔于霞光中。
“奶奶，太热啦 ！”我抹一把汗，气喘吁吁地攀上她的手臂。
“来，奶奶给你扇扇风，奶奶从腰间取下蒲扇，左手抹了抹我湿漉漉的脸，右手一下一下地扇动蒲扇，微风袭来，让我倍感凉爽，我享受地闭上了眼。微风的凉爽蔓延至全身，刚才还怦怦跳的心立马安静下来，这风是世界上最舒心的。
当然，这蒲扇，也是这世上最爱的宝物。
随着年龄的增长，我见过很多扇子，比如带有苏绣的那种轻罗小扇，扇面是白丝绢，上有刺绣，用起来却不方便，扇出的风极小。还有现在的折叠扇，款式多，却容易坏，收收开开的，很麻烦，哪有蒲扇别在腰间的爽快自在。
说实在的，时至今日，我再也找不到比蒲扇更知人心的扇子了。
蒲扇里藏的是童年伙伴的欢笑、奶奶对我的爱，还有质朴、豪爽的村里人，他们虽然没有大富大贵的生活，却也过着熨帖殷实的人生。
我喜欢这种生活，顺着风，和笃实的土地挨近，自在安静。小小的一把蒲扇，轻轻摇着小村的旧时光。
阅读下面文字，完成作文。
细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品十月，欣赏秋日的风霜高洁；细品唐诗宋词，感叹古人生动笔触下的气度与韵味；细品身边小事，感悟平常生活中不平常的道理……请在“细品_______ ”的横线上填写上恰当的词语，写一篇文章。
要求：（1）请在作文纸上填写你选择的题目的序号，并将作文题目写在相应位置上。（2）记叙文。（3）字数在600-800字之间。（4）作文内容积极向上。（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
细品苏东坡
苏东坡，北宋文学史上的一位巨人，你用你那绝世的文采与坚持不懈的毅力，铸造了中华历史上一座不朽丰碑。
打开书本，品读你的故事，品读你的人生……
乌台遭贬
乌台诗案，一场天真的对抗，满腹牢骚的你却高估了朝堂的威严，于是莫名被捕，莫名被下放牢狱，像一个不懂世故的孩子触怒了喜怒无常的家长，牢狱之灾，构辱通宵，落井下石，方才知世事的无常。
你像一个被朝廷戏耍的玩具，随意玩弄，随意虐待，又被随意丢至角落。130天过去了，朝廷玩够了，便把你下放黄州，你拖着血肉模糊的躯体，从阵阵嘲讽中离开。
心安吾乡
你来到了那个慷慨收留你的黄州，一片萧瑟之地，“缺月挂疏桐，漏断人初静，拣尽寒枝不敢栖，寂寞沙洲冷。”你望着滔滔的江水，思已无处归，望着头顶的一轮满月，心已无处依。
来到黄州已是三年，憔悴，悲怆，落寞的情感把你包围，使你忘记了时令的变迁，直到触目乌鸦衔纸，方才知寒食节的到来。流放，流放心如死灰，可经寓娘的一番话点醒了你，试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。
一蓑烟雨
黄州条件固然艰苦，可总要生活下去的，你买了锄头和牛，那是一个农民的笔墨纸砚，可这次却不是为了审美，而是为了生存。
你踏过满是泥泞的土地，穿过满是荆棘的丛林，你与田地中耕作，于山头处歇息，你不畏惧命运的安排，而是动手改变现状，口中悠然吟出一句定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”天空中下起小雨，你骑上骏马，不久便消失在了丛林深处。
我合上了书本，东坡的伟大在于他改变了黄州。东坡之前不知黄州，东坡之后，黄州依然是黄州，还是一样的艰难困苦，只是多了些苏子的不懈努力与动人诗赋。你用你那坚韧不拔的意志改变了黄州的处境，你用你传诵古今的诗词改变了黄州的温度。
细品苏东坡，让我走进了你的故事，走进了你的人生。
阅读下面材料，完成作文。
丝绸之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化沟通的桥梁；守卫边疆的战士行走在风雨里，一直默默为我们保驾护航；备受瞩目的宇航员行走在月球上，开启了人类探月的新篇章……中学时代的你，可能行走在求索知识的征程中，可能行走在发现美景的旅途中，可能行走在追逐梦想的道路上……行走，是一次坚持不懈的付出，是一种不可磨灭的力量，也是一份值得坚守的信仰。
请将“行走在_______之路上”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：请将作文题目写在答题卡上；作文内容积极向上；字数在 600-800 之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。
行走在人生之路上
哲学家苏格拉底与朋友相约，分别寻找世界上最美的一座山。许久后，他们在约定的时间、地点相遇了。朋友满脸憔悴，抱怨道：“世界上根本没有最高最美的山，寻找它只让我徒增烦恼！”苏格拉底却神采奕奕，他弹弹素衣上的灰：“也许我没有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，这让我得到心灵的洗礼，这就足够了。”
行走在人生的路上，太多人步履匆匆，他们将行走变成了一种任务，变成了一个包裹，达到终点才是他们的目的。可是，人们啊！请不要忽略那路边沾着晶莹露珠的嫩芽，不要无视那笑颊桀然的鲜花，忽略的同时也在失去，如果忽略那沿途的种种美好，目标也将成空。
人，总是在人生的路上行走。生命的旅程不仅仅是时钟机械的运动，那是一场心灵的旅行。小孩轻盈行走，欢唱生活；成人稳重行走，感受生活；老人蹒跚行走，品味生活。
很多母亲一心只盼孩子快快长大，觉得自己养育孩子含辛茹苦，可她却忽略了十月怀胎时欣喜与向往，听到婴儿第一声啼哭时的释然，还有那儿女奶声奶气叫妈妈时的感动，孩子开始蹒跚学步的惊喜……不得不说，这些都是行走在路上获得的点点滴滴的幸福，是生活赋予每一位母亲的独特芬芳。
同学们都在为一份优秀的成绩在努力，可是“独学而无友，则孤陋寡闻”，在一心向“学”的漫漫长路上，你们有没有留心路上的风景呢？课堂上的争先恐后，课堂间无忧无虑的嬉戏打闹，体育场上竞技的呐喊助威，都成为我们行走在学习之路上一道道亮丽的风景线。用心感受美好、体味美好，享受学习之路上的成长之趣。
曾看到这样一句话：风对上帝说，我来到天堂，什么也没得到，可我在路上收获了花香。是啊，当风从叶间掠过，它收获了一抹翠绿；当风从花中舞过，它收获了一味芬芳；当风从泉眼钻过，它收获了一味清香；当风从阳光下旋过，它收获一份灿烂。当它在回忆中在路途上所获的收集，也便有了天堂般的美好了吧。
行走，应走在人生的路上。当你在心中播下一粒美丽神秘的种子——-梦想，你将要用路途上清甜的甘泉滋润它，有路途上灿烂的阳光温暖它，用路途上习习的微风爱抚他，到时候，那种子，定会绽出圣洁之花！
阅读下面的文字，按要求作文。
请以 “悄悄地提醒” 为题目，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
悄悄地提醒
宝石花的起死回生，蜘蛛织补破损的蛛网……生活中那些看似不起眼的琐事，却是对我悄悄地提醒，告诉我生活的真谛。
去年冬天，出于新奇买回了一盆宝石花，但由于我疏于照顾，加上刺骨寒风的折磨，等我再见它时，盆中已是一片狼藉：叶子所剩无几，泥土覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角，不舍得丢弃。不料，春天一过，原本死气沉沉的宝石花却长出了新的嫩叶，焕发出勃勃生机。
望前墙角那一抹绿意，我很是惊讶，这是宝石花在悄悄地提醒我：先前的积蓄是为了之后更好地奋进做足准备。我领会了它的用意。在初三最后这一关键时期，我丝毫不敢松懈，不断充实自己的知识，积攒着一点一滴的努力，如一支蓄势待发的利箭，冲刺最终的胜利。
一次放学归来，瞥见小区楼下的屋檐下竟结了一张蜘蛛网，我玩心大作，捡起一块石子，扔去，正中蛛网，瞧着破了个大口的网，我满意地离开了，过了几天，猛地又想起了那片蛛网，我好奇地猜想，那张网是否已经在我的摧残下破败不堪了？下楼时，我特地又留意了那个屋檐，令我惊异的是，那里又是一张完整的网，丝毫没有破损的痕迹，我仔细察看，那天被我戳破的地方已被细致地接上，而那只蜘蛛正悠闲地在角落里等待猎物。
望着那张细密的蜘蛛网，我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想，这也是它在悄悄地提醒我：亡羊补牢，为时未晚。将残缺的地方补上，又是一派美好的景象。于是，在学习上，我学会了蜘蛛执著的精神，遇到不懂的地方及时询问老师，填补自身不足之处，更好地完善自己。
在成长的道路上，细心观察，身边的景物总能在你迷茫无助时给予你悄悄地提醒，它们让你在不知不觉中感悟生命中的美好与坚持，指引你向正确的方向阔步前行。
悄悄地提醒
每一片土地都有它在历史天空中独特的那束光芒，也许你没发现，但它正悄悄地提醒着你……
慵懒的午后，我信步于云南丽江古城——四方街。嘴里回味着过桥米线麦香的我，走在五花岩的石板路上，发出“嗒嗒”的响声。两旁古老的水利系统，溪流潺潺，在江南式的亭台楼阁之下，杨柳依依，一树一阴凉。
在我认为这景色与传统的江南水乡无异之时，凭栏远眺，那百面“酒旗”，都印刻着纳西独有的东巴文。无声无息地，它用这独有的方式提醒着我，这是异域，这是云南。
我与母亲走向更为安静的民房，两旁青灰色的屋瓦阶檐间隔成的羊肠小道，没了外面的喧嚣，只是偶尔地听到两声“鸡犬相闻”。
“路转溪桥忽见”，我们望见不远处，有家古色古香的小店，也许是卖纪念品吧，我们避开风铃踏过门槛，一望原来是满屋绚丽的纳西族服饰。一位身着青灰长裙的店主模样老妇人上前招待。她不急于做买卖，而是在一旁细细观察着，给予建议。
我们准备离去，她又重新坐下，拿起手中的绣花。我一怔，绣的竟是那古老的东巴文。
我诧异，区区一介庶民，连普通话都不太标准，竟用双手把祖先的文明传承下去，记录在密密的针线中，它悄悄地提醒着我——这是民族的瑰宝。
落日残霞，我回到了古镇道路上，赤丹丹的一片，忽见前方闪着异样的光。走近一瞧，竟是满墙的东巴文字。朱红、靛蓝的漆刷在了后人一笔笔、一凿凿刻下的凹凸的痕迹中，无声地提醒着世人，这里拥有灿烂的文明。
我走近，轻轻靠在墙上，想听一听当年茶马古道商旅过客的驼铃声；想看一看那些东巴长者们盛大的祭祀场面；想感受一下那盛大欢腾载歌载舞的庆典场面。
手轻轻触摸这凹槽，惊叹于古老纳西人民的智慧，敬佩于这个质朴而坚毅的民族是怎样保存和传承这唯一“活着的象形文字”的。
兴亡如梦，纳西人民隔着千年岁月，挡着外界喧嚣，躲着纷飞战火把民族的文明传承至今，令今人再叹灿烂文明。
东巴文化如中华民族各种精彩文明中的一支，它用自己的无声，用历史的印迹提醒着国人，提醒着世界，这儿有一份文明，这儿有一份千年不染的古韵！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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