初中每日必读作文两篇特辑016

资源下载
  1. 二一教育资源

初中每日必读作文两篇特辑016

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初中每日必读作文两篇特辑016
目录
001 《成为自己的光》《我们为什么不听话?》《这样也挺好》《你是我人生路上的一盏明灯》
002 《打开自己》《为发现开辟道路》《留住古城的味道》《依然勇敢》《执着,让我超越了过去的自己》
003 《解题》《家》《意外的收获》《不止一次,我努力尝试》
004 《美好瞬间》《人生路上真爱多》《回响在身边的声音》《让生命这般沸腾》《花香弥漫的声音》
005 《翻过那座山》《那个值得记住的日子》《我有我的风采》《我为我的爸爸而自豪》《历练》
006 《闪光如你》《合作方能共赢》《合影》《值得铭记》《白丸子汤》
007 《我的高光时刻》《路曼曼其修远兮,青年当上下而求索》《你的好,我记得》《特别的一次漫步》
008 《阅读,真好》《自律的乐趣》《在生活中追寻初心》《花开无声》
009 《感谢你给了我更多》《在逆风中前行》《那微笑改变了我》《风雨中,我心依旧》
010 《那些人让我感到幸福》《照片里的故事》《带着信心出发》《我的坚强后盾》
011 《你弯腰的样子很美》《最好的陪伴》《心中最美的风景》《心中最美的风景》《播种》
012 《踏出一条路》《最美的记忆》《跨代组合》《小街深情》《你是我的一本书》
013 《别想了?其实……》《原来,历史并不遥远》《读懂爷爷》《坚持不懈就能成功》《 乘风破浪等你来》
014 《喊出老师的名字》《喊出萤火虫的名字》《再平凡,也是限量版》《20年的蛋花汤》《钢铁是怎样炼成的》
015 《寻找青春的答案》《我和你》《感谢你给了我更多》《活泼是我们的主张》《成长的桥》
016 《最美是冬天》《韵筝的力量》《眺望》《成功垂青坚持者》《看此花开》
017 《加油,少年》《十月桂花香依旧》《特别的味道》《你能行,这句话挺管用》《遇见你真幸福》
018 《外婆的布鞋》《红枣飘香忆满怀》《外公的蒲扇》《奋斗与成功》《这就叫担当》
019 《我要开花给你看》《我努力证明给你看》《那段日子,我忽然长大》《一道独特的风景线》
020 《爷爷的着衣怪癖》《最美不过人间烟火》《越来越懂得欣赏的我》《我的母亲》《湛蓝的笔》《清流照明台》
021 《记忆中的温暖》《你在我心中是最美》《心中的明灯》《为拾荒老人画上一个家》《有你,真的很幸福》
022 《垦香的魅力》《不能没有你》《在书卷世界中感悟》《同在一个屋檐下》
023 《蒲扇里的旧时光》《细品苏东坡》《行走在人生之路上》《悄悄地提醒》
024 《总会想起那张照片》《有你在我身后》《留住青春的味道》《音乐让我着迷》《窗外》
025 《别忘了当初为何出发》《相处之道》《美好》《慢》《那一刻,我难以忘怀》
026 《跨越那道“山”》《自信真的很重要》《沉醉在水乡的风中》《住在掌心的爱》
027 《姥爷的唱戏机》《词典里的秘密》《这一程,微风和畅》《值得珍藏》《有梦,才好》
028 《每朵花都有盛开的理由》《难以忘怀的味道》《难忘那期盼的眼神》《最感动的瞬间》
029 《错过》《父亲发怒的那一刻》《阅读让我更出彩》《想起你时很温暖》《幸福中的思考》
030 《你是我心里的那束光》《家的颜色》《以“小我”之劳 铸大国之梦》《青春的印记》《别了 我的童年》
031 《留在记忆里的芬芳》《等一等也挺好》《跨过那道坎》《平衡之得》《期待有下一次》
032 《生命中最美的星星》《父亲的肩膀》《欣赏》《带上梦想去远方》
033 《我心中有个秘密》《我的“凶悍”姐姐》《真正的成功无需焦虑》《有你,我的生活很甜》《原来我不懂》
034 《你,留在我的记忆里》《起舞的日子》《感谢那次遇见》《闯过荆棘丛》《在幸福的天空飞翔》
035 《我的初中,我的眷恋》《会心之乐》《你的真诚,让我记住了你》《一张老照片》
036 《我终于收获了这份圆满》《藏在时光里的爱》《幸福花开》《爱的脚步》《珍惜》
037 《这三年,离我最近的那个人》《给自己的世界一片晴朗》《守候阳光》《分享的快乐》《捕捉幸福》
038《留点遗憾也挺好》《唱起熟悉的那首歌》《笑着向前走》《 那一刻 我流泪了》请阅读下面的文字,按要求作文。
请以“最美是 ”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
最美是冬天
有些快乐,只属于冬天,欣赏雪景便是其中之一。
记忆中最深刻的是去年我们正上体育课那次,天从一早就是阴沉沉的,冷风“嗖嗖”地刮着,连着两天都是这个样子,人们也就不在意了。下午第六节上体育课的时候,我忽然感觉脸上有凉意,用手一摸,水!原来是雪花落到脸上即刻变成水了。那个时候还看不见雪花,伸出手去等一小会儿,才见雪花羞涩地附着在手上,很快又不见了。可是,不一会儿,大片的雪花就来了,像春天到处飞扬的柳絮,从高空到低处,到处都是。老师立即喊下课,叫同学们回班级。我放慢脚步,感受这大自然的恩赐,从中,我发现了别样的美。
雪花和雨不一样,雨像个固执的孩子,只低头做事,它們那么急切地要接近大地。我眼前的雪花呢,则不紧不慢,一朵雪花慢悠悠地从高处往下落,一路上不知打了多少旋儿,走走停停,像个贪玩的孩子,如此刻的我。
我仰着头,雪花落在我的脸上,脸上即刻冰凉;落在我的睫毛上,即刻我就得弯腰低头,用食指肚儿抹掉。再次看雪,遥远的,极近的,都乱飞起来,它们在跳舞呢,进入高潮了,作曲家呢,赶紧谱写《雪花圆舞曲》吧;诗人呢,赶紧作首诗吧。可惜,我什么都不会。
属于冬天的快乐还有吃火锅,尤其是奶奶做的火锅。变绿了的酸菜,因为有了肥羊片的滋养、有了海鲜的调味,吃上去更鲜美了。那粉条也不是其他时候的味道了,它浑身浸染了汤汁调料,这些汤汁调料以及这个锅里所有菜肴的味道,都给了它,粉条也就成了最具有福气的了,也有点像我。此刻,奶奶给我夹排骨,妈妈给我夹大虾,姑姑给我找鱼丸,爷爷、爸爸一声不吭,我知道他们心中也有我呢。
属于冬天的快乐还有可以名正言顺地偷懒。雪下得太大可以不去补课了,这是一个最好的理由。我可以在家里,自己做题,看久违了的名著,或者偷偷玩一小时游戏。趁着爸爸妈妈不注意,我还可以偷偷下楼,踩着雪去小区门口的商店买小食品,然后回来一边看书一边吃。
冬天里有快乐,冬天里我的心情最美。
请阅读下面的文字,按要求作文。
请以“ 的力量”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
韵筝的力量
纤巧的琴弦,陈旧的古木,悠扬的音韵,你演绎着雄奇秀丽的高山流水,倾诉着凄清哀婉的离愁别绪,如一滴浓墨,存于心中,余韵之力,震彻心房。
一个忧伤的夜晚,鸣蝉浅唱,我无言地坐于桌前,望着卷子上鲜红的分数,悲伤、沮丧充斥于心。回望我荒废的那段时光,有多少同学在奋力拼搏?此刻醒悟,悔意不尽。一抹月光洒下,映在尘封的古筝上,我望着古筝上覆着的红色绒布,心中的琴弦无意中被拨动,一缕朦胧的回忆,轻轻掀开面纱。
初次相遇,年少懵懂,我稚嫩的双眸中映着你曼妙的身姿。你的音韵清脆如珠落,悠长如远钟,我沉醉其中。曲终人散,余音绕梁,你已在我心中留下寻梦的种子。
待心中的种子发芽,我已成为梦中人。谁曾想,梦未开始,竟已破碎,“手太小了……摇指均匀些……谱子没背吗?”老师的训斥使我心生不满,挥手而去。
母亲劝慰我道:“成功需要沉淀,厚积才能薄发。”我决意克服困难。每天,潜心训练,手指上的胶布粘腻不堪,我依旧坚持。抬头望,点点繁星闪烁,好似激励着我勇敢追梦。终于,功夫不负有心人,我带着自信的笑容站在了璀璨的舞台。深呼吸,一曲《渔舟唱晚》渐渐拉开序幕:天边黄晕,夕阳如血,我仿佛成了那江上摇橹的渔民。渔歌互答,此乐何极。望着那渐渐隐没天边的夕光,我悠闲地唱着歌,与世无争,不求荣华富贵,只求寄情山水,与乐相伴。
梦回现实,我悟出一则道理:成功必有失败相随。我再次坐于古筝前,《秦桑曲》将我引入另一个梦境:凄婉柔和,倾诉着对游子刻骨铭心的思念。催人泪下的唱词,使我好像与她一同在桑树下等待着。“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏。”
带着自信的笑容,我忽然有了面对困难的勇气,余韵之力,使我充满自信。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我坚信,终有一日,我也能鲲鹏展翅,一飞冲天。
与君同行,一路欢歌,筝韵之力,不同凡响。愿今后的征途,你我携手共进,披荆斩棘,挥斥方遒,不负韶华。
请阅读下面的文字,按要求作文。
请以“眺望”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
眺望
踔厉奋发扬征棹,笃行不怠向未来。——题记
岁序常易,华章日新。我们接过红色基因的火炬,从井冈山精神,到长征精神,再到延安精神,中国革命精神日臻成熟。
曙 光
“铁肩担道义,妙手著文章”,是李大钊的真实写照。担当精神贯串了李大钊的一生,他始终不渝地追求民族解放事业,这既是其担当精神的力量源泉,又是其担当精神的迫切追求。他被捕后,严刑拷打也不屈服,没有向敌人泄露党的任何机密。为了保护同时被捕的其他同志,李大钊还用鲜血写下了《狱中自述》,表示自己“负其全责”,要敌人“对于此等爱国青年,宽大处理,不事株连”。
李大钊的英雄壮举影响了一大批时代青年,让大家看到了马克思主义的曙光。吾辈怎可忘先驱之遗志,负先辈之宏愿?
史 册
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”在毛泽东不懈奋斗的光辉一生中,他表现出了一个伟大领袖高瞻远瞩的政治远见,坚定不移的革命信念,勇于开拓的非凡魄力,充满智慧的斗争艺术,杰出高超的领导才能。他带领中国共产党团结带领全国人民进行了28年的浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,成立了中华人民共和国。
回望历史的蓝图,宏伟而艰巨。先辈谱写出辉煌的史冊,吾辈怎能辜负?
攀 登
“世界屏住了呼吸,9秒83,冲出亚洲的速度,你超越伤病和年龄,超越了自己,你奔跑的背后,有强大的祖国。”这是感动中国人物苏炳添的颁奖词。是啊,人都要不断地超越自我,打破常规。他为了跑得更快,更改了起跑时的出脚,顺利将第一步从原来的左脚换成右脚。跑步节奏也有所改变,每一段合理分配力量,在后半程保持最佳状态。
一次次超越自我,一次次打破记录,让我们向“飞人”苏炳添一样勇敢攀登!
我们生在红旗下,长在春风里,目光所至为华夏,五星闪耀为信仰。欣逢盛世,当不负盛世,愿我们像朝阳一样活着,心向阳光,向阳而生,以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!
请阅读下面的文字,按要求作文。
请以“成功垂青 ”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
成功垂青坚持者
你来了。
你终于来了!
你的名字叫成功!
两年前的一个初夏午后,阳光炙热,跑道漫长,我四肢乏力、浑身酸痛,真想一屁股瘫坐在操场上。
“小马仔,你跑得好快哦!”同伴笑着调侃我。
“小伙子,把手臂摆动起来,摆动幅度大一点儿,再把步子迈大一点儿,我相信你是可以的。”体育老师温柔而坚定地说。
带着同伴的调侃和老师的鼓励,从那天起,我开始刻苦地锻炼体能、认真地琢磨技巧。无论是寒风刺骨的深冬,还是骄阳似火的盛夏,我都坚持向着一个又一个的终点奔跑。不知不觉中,我的速度越来越快,脸上也开始有了自信的笑容。成功似乎在召唤我,他说:“你马上就要在我面前驻足。”
可你真的会来吗?
记忆的胶片倏地转至那个寒冬。我的右腿韧带拉伤,医生嘱咐我,一个月内不要进行剧烈运动,例如跑步。医生在病历本上一字一句地写着,每一笔都像是一把利剑直戳我心头。
但我并没有放弃,在病床上仍然练习着摆臂动作。时间像受伤的蜗牛般慢慢地往前爬着,我度日如年。好不容易,医生准许我下床了。我小心翼翼地来到院子里,唉,腿还隐隐有些疼。天上的乌云聚在一起,仿佛要一直笼罩我这个倒霉蛋。很快,有水滴从我脸上滚过,我分不清那是雨水还是泪水,只失望地看向天空,心中满是惆怅和无助。
成功,你还会来吗?
时光飞逝,我记忆的胶片定格在今年4月27日。那天,艳阳高照,我和同学们来到体育测试的考场。不知为什么,这一次我异常平静,下蹲、预备、起跑,一切正常。可发令枪一响,由于站在外圈,我瞬间被大部队甩到了后面。刚才平静的心立刻掀起了波澜,我开始慌了。两圈过去,我还处在队尾。也许是急,也许是累,恍惚间,我看见两个太阳重叠在一起;恍惚间,他的身影出现在我眼前:东京奥运会上,短跑名将苏炳添驰骋赛道,最终闯入决赛并创造亚洲纪录,成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。我闭上眼睛,大喊了一声,就在最后的300米,凭着意志和体能,我全力冲刺,超越一个个对手,最终随着第一梯队的同学抵达终点。
“3分10秒。”计时器自动报出悦耳的成绩。我站在炙热的阳光下,露出了舒心的微笑。
日思夜想的成功啊,我深知,你只垂青于那些坚持不懈的勇者。我庆幸自己在最艰难的时候没有放弃,才能以胜利者的姿态欢迎你的到来。
请阅读下面的文字,按要求作文。
请以“看此花开”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
看此花开
你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。——王阳明
布衣终生并且仰人鼻息的生活,你茕茕孑立,形影相吊。驻足原地,远处任凭它是怎样静水流深,沧笙踏歌,都似与你无关。
你可愿意承认远处的世界是你终生也到不了的地方?你说你想看花开,可花期将近,又是什么束缚了你的手脚,非绳非线,束缚你的无非是你的心罢了。
那是一顆怎样的心,能够漠视花开,寻求安逸,追求平庸,却又不甘如此。往事如蝴蝶的翅膀掠过干涸的心海,激起层层涟漪,向外荡漾着,拨动着,平静着,终又归于死寂。
你所追求的并非如此,你不想像大多数人那样,不愿随波逐流,就像兰波所说:“我的生命不过是温柔的疯狂,眼里一片海,我却不肯蓝。”既然想去远方,又为何停驻?看此花开的路很长,不如即刻出发。
喜欢你的知行合一,将心中所想一一实现,纵然会落后,纵然会失败,也不耻最后达不到最初的目标。
漫漫历史长河,你虽为圣贤,却不如孔孟那般为人所称道。你生于书香世家,不拘于四书五经,愿请军沙场报效祖国。那一日你因仗义执言而被发配于穷山恶水、荆棘丛生之地,龙场是你的低谷,也是你的触点,那一晚与寻常并无异样,倏忽间,一声大笑划破夜空,撕破了历史的长卷,存天理,去人欲,天理即人欲,知行合一的理念由此而生。“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”你——王阳明立下此志,在心学的道路上不停前行。
记得季羡林先生曾说过,回首来时路,有阳关大道,也有独木小桥,有杏花春雨,也有塞北秋风,有山重水复,也有柳暗花明,有迷途知返,也有绝处逢生。路太长了,即刻启程前进吧。
在无数个晨光熹微的早上,在无数个浸染黑暗的夜里,你没有停驻,唯有前进,只为看此花开。
你或许有一颗不甘的心,又或许有一颗顿悟的心,它明了,它铭记,若愿看此花开,此花不会来,它在等你前进,只因此花不在你的心外,而你是此花心中之人。
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”待到花开那一日,相视而笑莫逆于心。
蹊径之上,风景依旧。静望水面,游鱼戏水;登高望远,重峦叠嶂,云海茫茫。你看此花开,依旧行行复行行。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览