资源简介

(共26张PPT)
当高山还是溪流？
立于群山之巅亦或平庸沟壑？
成人杰还是草芥？
站于伟人之肩亦或平凡一生？
……
人生的选择永远不是单向的
在多维人生里感受并实现平凡人的人生价值
C
致敬·每个平凡英雄
高中必修四
环节一 平凡的扶贫干部，在辛勤劳动奉献中实现价值
环节二 平凡的运动健儿，在个人社会统一中实现价值
环节三 平凡的中华儿女，在艰苦砥砺自我中实现价值
平凡如“我”，
如何实现和创造人生价值？
环节一
PINGFANDEFUPINGGANBU,ZAIXINQINGNAODONGZHONGFENGXIANZHONGSHIXIANJIAZHI
为积极响应党和国家号召，2019年9月，他主动报名到贫困地区参加扶贫挂职工作。按照崂山区东西部协作要求，他被分派到甘肃省陇南市礼县住房和城乡建设局开展为期一年的扶贫支技工作。问及参与扶贫工作的初衷，张彪说是一种使命，也是一种光荣。
“我还年轻，想趁着年轻的时候发挥自己的热度和能量，就像老一辈有信仰的年轻人一样，到祖国最需要的地方去，去奋斗，去奉献！去寻找和实现人生价值，让自己成为一个可靠的人、有输出的人、带有正能量的人。
跟他一样用劳动奉献诠释生命价值的扶贫干部还有很多……
刚过而立之年，是金家岭街道办事处建设发展中心一名工作人员。
孩子去学校主要是读书，家庭里面的事情我们大人帮着解决就好，什么劳动不劳动的，别伤害了孩子的身体！
观点
教育部称“五育并举，劳动先行”，足以见国家对劳动的重视，现在很多家庭对小孩“娇养”，孩子肩不能挑手不能提，少年强则国强，劳动教育刻不容缓！
观点
结合扶贫干部事迹以及社会“不同声音”，思考劳动的重要性，并说说如何通过劳动实现自我人生价值。
YIXUERENWU
针对“劳动”教育，我们一直在进行，但社会上却有不同声音……
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 ——马卡连柯
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
——李大钊
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!
——李绅
1.1 在劳动中创造人生价值
1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
2）人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，才能创造和实现自己的价值。
3）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
1.2 在奉献中创造人生价值
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
弘扬劳动精神 实现人生价值
1. (2022·北京高考)我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家奖励劳动模范和先进工作者。回顾历史，劳模表彰随着党和国家事业的发展而发展。劳模表彰起步于新民主主义革命时期，历经几十年探索与发展，在中国特色社会主义新时代得到发扬光大。开展劳模表彰( )
①旨在保障劳动者接受职业技能培训的权利，提高劳动生产效率
②是有效的社会动员方法，也是国家治理中不可或缺的制度安排
③能进一步激励全党全国各族人民积极投身经济社会发展的实践
④可以从根本上解决发展不平衡不充分的问题，实现共同富裕
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2022·广东高考)高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们( )
①要铸就劳动最光荣的思想观念
②要重视劳动教育对人身心发展的意义
③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
④物质生产劳动是获得正确认识的唯一途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
环节二
PINGFANDEYUNDONGJIANERZAIGERENSHEHUITONGYIZHONGSHIXIANJIAZHI
新型科技支持：以数字化为基础、网络化为条件、智能化为核心的智能体育成为热点，通过对体育运动过程中的数据进行采集和分析，帮助运动员科学训练并提高运动水平，辅助教练员与管理者进行决策和管理。
庞大的资金投入：研究人员介绍，如果要从选拔运动员开始算起，成就一个好的奥运选手，按照国际惯例，一个运动员培养的过程大概需要10年的时间。这样计算，国家在一个奥运选手上投入的费用要远远高于四五百万元。鲍明晓告诉记者，“他这个资金投入，一般是起步阶段是家长投入，到专业队以后，应该是省市一级的财政来支持，到国家队这个层面上，就是中央财政来支持。”
高质量的运动场馆，多样的运动器材……
你知道吗，每个运动员的成功离不开自身的努力，更离不开社会的支持……
2.1 创造和实现人生价值的前提
2）表现：
1）社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。（ p81 ）
3）要求：要正确正确处理个人与集体、个人与社会的关系，这样才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
社会
生存条件
发展条件
享受条件
工作条件
价值实现
提供
促成
在个人和社会的统一中创造和实现价值
有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题
大碰撞
GUANDIANDAJIAPFENG
2.2 正确认识和追求个性发展
1）在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。
2）但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
在个人和社会的统一中创造和实现价值
“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活。并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。
——爱因斯坦
1. (2022·山东高考)透过下图可以看出( )
①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中。
②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映。
③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择。
④“家是玉麦，国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
环节三
PINGFANDEZHONGHUAERNVZAIJIANKUDILZIWOZHONGSHIXIANJIAZHI
世纪征程砥砺前行，
此视频献给每一个为祖国而奋斗的平凡英雄
Forge Ahead On The Journey Of The Century,this Video Is Dedicated To Every Ordinary Hero Who Strives For Their Motherland
思考：
作为一个平凡的中国人，你该如何实现自身价值？
你又能为中华民族伟大复兴做些什么？
3. 实现人生价值的主观条件
判断：个人只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值
在砥砺自我中创造和实现价值
×
1）创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;
2）创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质;
3）创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
4）创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
1.(2021·天津高考)在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了 ( )
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
人生价值的创造和实现
总结：人生价值的创造和实现方式各有侧重
1）根本途径：强调劳动和奉献。
2）客观条件：强调个人与社会的统一。
3）主观条件：强调精神、素质、理想信念、正确的价值观和品德修为。
价值的创造和实现
在砥砺自我中
走向成功
1）充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神
2）努力增长自己的才干，全面提高个人素质
3）有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引
4）锤炼品德修为，不断打牢道德根基
（主观条件）
发扬劳动精神
实现人生价值
1）在劳动中创造人生价值
2）在奉献中实现人生价值
（根本途径）
在个人与社会的
统一中实现价值
（客观条件）
1）社会是实现人生价值的基础
2）个人与社会的发展是统一的

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