资源简介

第九课 珍视生命
9.1 守护生命
一、目标导学
1. 我们应怎样爱护自己的身体？
2. 我们为什么要养护精神？
3.我们的精神发育和物质支持的关系是怎样的？
二、重难点
重点：我们为什么要养护精神？
难点：我们的精神发育和物质支持的关系是怎样的？
三、预习新知
1. 爱护身体
（1）守护生命首先要关注 。关心 ,养成 的生活方式,是一种对生命 的态度。
（2）我们需要增强 意识、 意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的 方法。
2. 养护精神
（1）我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过 ,满足 。精神风貌反映着我们的 ,守护生命需要关注并养护我们的精神。
（2）我们的精神发育,需要 的支持,但 受物质生活条件和外部环境的制约。
（3）一方面, 的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。另一方面,即使在 、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
四、随堂练习
1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）
A．占用了学生的休息时间
B．影响了学生的学习成绩
C．有利于学生的身体健康
D．忽视了学生的在校安全
2．有下列情况者，最好不要下河游泳（ ）
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学 ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
3．生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（ ）
A．打雷时，站在大树下 B．火灾时，及时拨打“ll9”
C．地震时，乘电梯逃生 D．水灾时，先救财物
4．“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。这类活动的开展（ ）
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.中学生小王放学回家的路上，突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（ ）
A．只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
B．没有根据实际情况采取最佳的应对措施
C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D．既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
6.每年,我国14岁以下未成年人在意外伤害中致伤致死的约为50万人,其中,平均每天有40位未成年人意外死亡,相当于每天有一个班的学生消失……这些触目惊心的统计结果警示我们青少年要( )
①增强安全意识、自我保护意识 ②掌握一些基本的健康救护常识 ③遇到较严重的情况,则应立刻向相关人员寻求帮助 ④人生难免有意外,听天由命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.青少年进行自我保护十分重要。下列措施恰当的是 ( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期 ②乘坐汽车、火车、轮船时,尽量了解相关的安全知识 ③遇到大雨洪灾时,远离堰塘、溪口、河流 ④上室内课时突发地震,应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面,用手或书包护住头部,用口罩或毛巾捂住口鼻
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
8.（1）小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的建议。
最近发现周围一些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。我该怎样战胜自己呢？
（2）辨析题：我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。上述观点是否正确？简单谈谈理由。
答案：
1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C
8.（1）要关心自己的身体健康状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的方式。吸烟有害健康，要珍爱生命，不能盲目从众。
（2）不正确。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。

展开更多......

收起↑