资源简介

(共24张PPT)
17安全就在我身边
教科版《心理健康》二年级上册
内容总览
视频导入
01
02
智慧树
活动一：看一看
03
智慧树
活动二：议一议
04
05
06
目录
07
板书设计
08
智慧树
活动三：记一记
开心果
小游戏
聪明豆
我来唱唱、亲子分享
课堂总结
欣赏视频
3岁男孩模仿奥特曼飞翔, 竟从自家2楼阳台跳下摔断腿！
说一说
你如何看待这名小男孩的行为？
小游戏
请同学们根据游戏体验卡中的内容与要求进行游戏吧！
小小分享会
大家来说一说自己的体会吧！
身体的每一部分都很重要，少了哪一部分都会给我们造成很大的麻烦，所以我们要好好保护身体。
小 提 示
展开想象
1、我们身体的每一部分都很重要，你能说说它们各自的功能吗？
2、请你想一想，如果你的某个部分出现的问题，会产生怎样的后果呢？
眼睛
看图、认字、欣赏美景
耳朵
掌管听觉、保持身体平衡
大脑
人体的司令部，指挥身体各部位协调工作
手
拿取东西、写字、保持平衡
脚
走路、奔跑、爬
消化、呼吸、供给营养、支撑生命
内脏
人的身体就像一台奇妙的机器，每个部位各司其职，使我们健康地生活，它们缺一不可。
它们真重要
看 一 看
这样做可以吗？
这样做有什么后果？
看 一 看
这样做可以吗？
这样做有什么后果？
看 一 看
这样做可以吗？
这样做有什么后果？
上下楼梯排好队，推推拉拉危险多！
走廊奔跑易摔倒，手脚受伤真痛呀！
走廊栏杆防危险，轻轻依靠不攀爬！
读 一 读
生活当中，有些同学总会忘记保护自己的身体，使它受到伤害。开动你聪明的脑筋想一想，你还知道哪些事情会伤害到我们的身体呢？把它们写在下面的卡片上。
议 一 议
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危险行为不可为……
从高处往下跳
攀爬桌椅
随便触摸电源
在教室里追逐打闹
在楼梯扶手上滑滑梯
我来唱唱：安全歌
同学们，来来来，一起来唱安全歌。
教室内，桌椅多，慢慢行走不打闹;
走廊里，人来往，不扔东西不奔跑;
楼梯上，不推搡，靠右行走有礼貌;
遇栏杆，不攀爬，危险动作杜绝掉;
体育课，要注意，跑跑跳跳防摔倒。
守纪律，有礼貌，身体安全保护好!
记一记
火警电话：119
急救电话：120
报警电话：110
课堂小结
危险在哪要知道，保持距离不靠近，身体安全才快乐！
亲子分享
回家后，和爸爸妈妈一起交流一下你学到的安全小常识，再问一下他们，看看还有哪些需要注意的事项。
17安全就在我身边
身体部位的重要性
危险行为有哪些
危险行为要远离
谢谢
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17安全就在我身边 教学设计
课题 安全就在我身边 学科 心理健康 年级 二年级
学习目标 1、让学生知道人身体的每个部位各司其职，使我们健康地生活，它们缺一不可。2、引导学生熟悉身边常见的危险行为，知道其后果。3、帮助学生提升安全意识，自觉远离危险行为。
重点 引导学生熟悉身边常见的危险行为，知道其后果。
难点 帮助学生提升安全意识，自觉远离危险行为。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频：3岁男孩模仿奥特曼飞翔, 竟从自家2楼阳台跳下摔断腿！2、说一说你如何看待这名小男孩的行为？ 观看视频，思考发言 导入新课。
讲授新课 1、小游戏请同学们根据游戏体验卡中的内容与要求进行游戏吧！2、小小分享会大家来说一说自己的体会吧！3、小 提 示身体的每一部分都很重要，少了哪一部分都会给我们造成很大的麻烦，所以我们要好好保护身体。4、展开想象我们身体的每一部分都很重要，你能说说它们各自的功能吗？请你想一想，如果你的某个部分出现的问题，会产生怎样的后果呢？5、眼睛：看图、认字、欣赏美景耳朵：掌管听觉、保持身体平衡大脑：人体的司令部，指挥身体各部位协调工作手：拿取东西、写字、保持平衡脚：走路、奔跑、爬内脏：消化、呼吸、供给营养、支撑生命6、它们真重要人的身体就像一台奇妙的机器，每个部位各司其职，使我们健康地生活，它们缺一不可。7、看 一 看（展示漫画）这样做可以吗？这样做有什么后果？8、读 一 读上下楼梯排好队，推推拉拉危险多！走廊奔跑易摔倒，手脚受伤真痛呀！走廊栏杆防危险，轻轻依靠不攀爬！9、议 一 议生活当中，有些同学总会忘记保护自己的身体，使它受到伤害。开动你聪明的脑筋想一想，你还知道哪些事情会伤害到我们的身体呢？把它们写在下面的卡片上。10、危险行为不可为……在教室里追逐打闹从高处往下跳攀爬桌椅随便触摸电源在楼梯扶手上滑滑梯11、我来唱唱：安全歌同学们，来来来，一起来唱安全歌。教室内，桌椅多，慢慢行走不打闹;走廊里，人来往，不扔东西不奔跑;楼梯上，不推搡，靠右行走有礼貌;遇栏杆，不攀爬，危险动作杜绝掉;体育课，要注意，跑跑跳跳防摔倒。守纪律，有礼貌，身体安全保护好!12、记一记火警电话：119急救电话：120报警电话：110 参与游戏，分享体会想象与分享思考发言小小讨论一起唱安全歌记住三个常见的求助电话 通过游戏，身体的每一部分都很重要，少了哪一部分都会给我们造成很大的麻烦，所以我们要好好保护身体。引导学生发挥想象力，知道人的身体就像一台奇妙的机器，每个部位各司其职，使我们健康地生活，它们缺一不可。通过漫画情境，让学生思考后果。引导学生分享危险行为，引以为戒。提醒学生要注意常见的一些安全注意事项，避免安全事故的发生。提醒学生要记住几个重要的求救电话。
课堂小结 危险在哪要知道，保持距离不靠近，身体安全才快乐！ 总结升华
亲子互动 回家后，和爸爸妈妈一起交流一下你学到的安全小常识，再问一下他们，看看还有哪些需要注意的事项。 家校共育
板书设计 17安全就在我身边身体部位的重要性危险行为有哪些危险行为要远离
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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