第5课 言葉の意味 课件(53张)

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第5课 言葉の意味 课件(53张)

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(共53张PPT)
言葉の意味
P40-41
ことば
言葉 (名) ③ 单词;言辞;语言  
      
     
     
例:
話し言葉 →口语 書き言葉 →书面语
田舎言葉 →乡音;土话
祝いの言葉 →祝词
しつれい
失礼(名·A2·V3) 失礼,失敬,离开
例:①失礼しました。
  ②これで失礼します。(就此告辞)
拜访与告辞 P58
侧重于学校,公司等正式场合
拜访公司或学校
それじゃ、失礼します。
进门
出门
失礼します。
いみ
意味 (名·三类动词) ① 意思
例:
どんな意味ですか。
年賀状
 普段、お世話になっている人や友達に年賀状を書きます。1月1日にはたくさんの年賀状が配達されます。
おお
大きな  (大,深刻)
例:大きな音。
 
ちい
小さな  (小)
例:小さな世界。
多指抽象事物
田舎
いなか         
田舎 (名) 乡下,故乡     
田舎
実家。
くうき
空気 (名) ① 空气;气氛
例:空気を読む
多い
山が多いです。
中国は人口が多いです。
多い+名詞
多い山、多い本
图书馆里有很多书。
                         
                                  
 喝了很多果汁。
図書館は本が多いです。
図書館にたくさんの本があります。
図書館に本がたくさんあります。
たくさんのジュースを飲みました。
ジュースをたくさん飲みました。
こうちょう
校長 (名)
がくちょう
学長 (名)大学的校长
せんぱい
先輩 (名)学姐,学长
国小,国中,高中的校长

明ける(V2)天亮,过年,结束
例:①夜が明ける。天亮了
  ②年が明ける。 过年
  ③梅雨が明ける。梅雨季结束
すべて
名詞 副詞
             つう
すべての道はローマに通ずる
生活のすべて
すべての道
ほしいものはすべて買いました。
うまい
うまい料理
歌がうまい
うまく
进展顺利。
この仕事はうまくやった。
うまくいく。
よろしい (形容)好,适当,没关系「よい的礼貌语」
例:①おつりはよろしいです。(不用找钱了)
ねが
願う (一类)希望,要求,祈祷,恳求 
例:①よろしくお願いします。 
②お願いしたいことがある。   
過ごす
~を過ごす
お正月を過ごす。
毎日を楽しく過ごす。
田舎で夏休みを過ごしました。
一ヶ月パンだけで過ごす
只吃面包度过一个月。
世話
お世話をする  照顾……
お世話になる  承蒙关照
子どもの世話をする
先生にお世話になる
告别时:(今までたいへん)お世話になりました。
将要:これからお世話になります。
平时:お世話になっています。
お願いします
初めまして。~です。どうぞよろしくお願いします。
拜托别人做某事时 名詞+助詞+お願いします。お願いします代替动词。
大きい声でお願いします。
こちらへお願いします。
コピー(を)お願いします。
東京都
一都一道二府四十三県
一都:東京都 とうきょう
一道:北海道 ほっかいどう
二府:大阪府 おおさか
   京都府 きょうと
管理每个地方行政的负责人:知事(ちじ)
埼玉県
しんねん
新年 关联词语
しょうがつ  おおみそか   がんたん       
正月      大晦日(12.31)   元旦(1.1) 
      
きんがしんねん    としだま はつもうで
謹賀新年      お年玉 初詣
  
せちりょうり ねんがじょう
お節料理 年賀状
 
2.「お年玉」はどう読みますか。どんな意味ですか。
お年玉
子供だちは正月に両親や親せきの人から「お年玉」をもらいます。お年玉にはお金をもらうことが多いです。
初  詣
お 節 料 理
年越しそば
としこしそば
くろまめ
鯛の焼き物
语法与表达
P47-49
文  法
1、回顾て形
分类 词例(基本形) 音便类型 て形
一类动词 買う 促音便(って) 買って
持つ 持って
帰る 帰って
読む 拨音便(んで) 読んで
遊ぶ 遊んで
死ぬ 死んで
書く い音便(いて/いで) 書いて
急ぐ 急いで
話す 无音便 話して
二类动词 食べる 无音便 食べて
起きる 起きて
寝る 寝て
三类动词 する 无音便 して
来る 特殊音便 来て
△鈴木さんは今新聞を読んでいます。铃木现在正在看报纸。(动作行为)
△雨が降っています。雨正在下。(自然现象)
 1.接在持续性动词后、表示动作正在进行或继续。“正在···”
描述现在这一刻的情况,既可以用于动作行为,又可以用于现象。通常会跟「今」时间词搭配使用。
★前面的动词使用持续性动词
「ている」「ています」“正在做”
△鈴木さんは今新聞を読んでいます。铃木现在正在看报纸。(动作行为)
△雨が降っています。雨正在下。(自然现象)
文  法
1、V+ている
 
那么都是跟动作相关,根据接「ている」的动词特点来看,可以大致分为两类:
1.持续性动词:动作发生有一个时间过程
如:書く、泣く、飛ぶ、食べる、勉強する、買う、走る、降る(下雨)
2.瞬间动词:动作在一瞬间完成,反复做就很奇怪。表示一刹那间发生并立即消失的动作,我们所能观察到的只是其结果,例如:消える,決まる、死ぬ、行く、来る、起きる、結婚する、割れる、汚れる
考考你
以下哪些是持续性动词:
顔を洗う
寝る
着く
勉強する
洗濯する(洗衣服)
飲む
死ぬ
花が咲く
顔を洗う
寝る
勉強する
洗濯する(洗衣服)
飲む
花が咲く
变成ている形
見る
話す
遊ぶ
書く
勉強する
作る
食べる
降る
练习:
(1)私は今コーヒーを飲んでいます。
我正在喝咖啡。
  
 (2)今、小林さんは図書館で本を読んでいます
小林现在在图书馆看书。
 练习:A:你正在吃饭吗?
B:不,我没有在吃饭。
「ていない」「ていません」
“现在没在做...”
△今ご飯を食べていません。
我现在没在吃饭。
△今、雨が降っていません。
现在没在下雨。
掌握时态问题
 
△その時ご飯を食べていました。
那时正在吃饭。
△その時、雨が降っていませんでした。
那时候没在下雨。
「ていた」「ていました」“过去那一刻正在做某事”(过去肯定)
「ていなかった」「ていませんでした」(过去否定)
“当时那一刻没在做某事”
 练习:那个时候,我正在包饺子。
その時、私はギョーザを作っていました。
 
你知道单纯的「ません」和「ていません」的区别吗?
食べません 
不吃
今食べていません
没在吃
时态:将来时,表示将来或习惯性动作。例子:明日、私はご飯を食べません。
私はドリアンを食べません。
时态:正在时否定,表示正在不(要看时间词)。例子:今食べていません
二、疑问词+Ⅴ簡+か:不确定
连接疑问句与其他句子→组成复杂句 (从句主语 は→が
通常用在“告知、知道”等场景,疑问句一般用「简体+句子」
(私は)李さんがいつ日本に行くか分かりません。
我不知道小李什么时候去日本。
敬体形式 简体形式
动词(V) Vます Vません Vる/V原 Vない
Vました Vませんでした Vた Vなかった
①小李什么时候去日本啊?(疑问句)
李さんはいつ日本に行きますか。(敬体形式)
②我不知道。(陈述句)
(私は)分かりません。
①+②我不知道小李什么时候去日本。(陈述句)
(私は)李さんがいつ日本に行くか分かりません。
练习;
1、①分かりません。 + ②この単語はどう読みますか。
  →                             (我不知道这个单词怎么读。)
2、①会議は何時に始まりますか。+ ②分かりますか。
→                             (你知道会议几点开始吗?)
この単語の読み方が分かりません。
会議が何時に始まるか知っていますか。
日译中:
1私は何で東京駅に行くか分かりません。
2王さんは何時に来るか教えてください。
3田中さんが誰と旅行に行くか知っていますか。
我不知道坐什么去东京车站。
请告诉我小王几点来。
你知道田中要和谁去旅游吗?
中译日
1请你思考一下明天带什么去。                             
2你问一下小李什么时候出发。                             
3你知道钥匙在哪里吗?                             
4请告诉我你想要什么。                             
5我不知道明天几点集合。
川村さんがいつ来るか    知っていますか。(真题)
A 、は  B、を  C、か  D、が
~ように
意味:             
接続:               
例:うちの学校が優勝しますように。
※練習
すべてうまくいきますように。
希望明天不下雨。
祝愿,祈祷
句子+ように
万事如意
明日、雨が降りませんように。
翻译练习:
2.うちのクラスが勝ちますように。
3.試験に合格しますように。
4.彼女ができますように。
5.お金持ちになりますように。
6.いい成績を取るように。
7.早く元気になりますように。
希望我们班能赢。
祝你考试及格。
希望你有女朋友。
祝你发财。
祝你取得好成绩。
祝你早日康复。
年賀状
课文
一般的
先生への
目上の人へ
友達への
両親への
→收信人地址
→寄信人地址
收信人名,名字后面一般加様
表の書き方
     す
①いかがお過ごしですか?
たいへん せわ
②大変お世話になりました。 
ほんねん あいか    つ  あ   ほど
③本年も相変わらずお付き合いの程よろしくお願いいたします。
年贺状中的共通语
您过的还好吗
承蒙您照顾
今年也承蒙您照顾
年賀状の書き方
明るく楽しい一年でありますように。
今年もよろしくお願いいたします
 令和3年元旦
本年もよろしくお願い申し上げます
 令和3年元旦
旧年中はお世話になりました
本年もよろしくお願い申し上げます
 令和3年元旦
一般的
先生お元気でお過ごしでしょうか
私は毎日元気に過ごしています
学生気分も抜け仕事の楽しさも少しはわかるようになりました
時々学生時代が懐かしく先生のことを思い出します
次にお会いする際はきっと成長した私をお見せできると思っております
 令和3年元旦
年賀状の書き方
先生への
年賀状の書き方
新春を迎え皆様のご健康とご多幸をお祈り申し上げます
本年もどうぞよろしくお願いいたします
 令和3年元旦
目上の人へ
新单词:
しんしゅん 新春
けんこう 健康
たこう 多幸
ほんねん 本年
友達への
年賀状の書き方
旧年中は大変お世話になりました
今年こそ一緒に遊びに行きましょう!
 令和3年元旦
昨年は大変お世話になりました
楽しいお正月をお過ごしですか?
今年もよろしくお願いします
 令和3年元旦
いつも私たち家族によくしてくれてありがとう
子ども達も二人が大好きだと言っています
どうか健康には気を付け 笑顔で毎日を過ごしてください
今年もよろしくお願いいたします
 令和3年元旦
両親への
年賀状の書き方
年賀状を書きましょう
1.場所は?
2.誰へ
3.何を
4.表の書き方?
考える

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