资源简介

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
【教学目标】
1.知道创造性转化与创新性发展的含义，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
2.能够结合中华民族经历沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程，特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史，体会中华民族精神的表现，感受中华民族精神的巨大精神和力量。
3.认同一爱国主义为核心的伟大民族精神，明确中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民，阐明弘扬和培育中华民族精神的重要意义。
【教学重难点】
教学重点：创造性转化；创新性发展；
教学难点：民族精神的作用
【教学方法】合作探究法；讲授法
【教学准备】教学课件、视频
【讲授新课】
第一目 创造性转化与创新性发展
青春（节选）——李大钊
吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，
生于少年死于少年也。
进前而勿顾后，背黑暗而向光明，
为世界进文明，为人类造幸福。
以青春之我，创建青春之家庭，
青春之国家，青春之民族，
青春之人类，青春之地球，
青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
生：全班朗诵
师：请同学们思考，这首诗歌的表现形式除了我们刚刚的朗诵，还可以有哪些表现形式？
情境一：视频《经典咏流传——青春》
思考：《经典咏流传》节目，是怎样弘扬中华优秀的传统古诗词的？
生：独立思考，小组合作，讨论交流。
师：引导分析，得出结论。
①《经典咏流传》节目在呈现形式上进行了创造性转化，将古诗词以现代流行音乐的方式“唱出来”，易于人民群众接受。
②《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感。
实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。
创造性转化
《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
创新性发展
1.创造性转化与创新性发展
创造性转化 创新性发展
标准 必须按照当今时代的特点和要求 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展
途径 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
目标 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
拓展：创造性转化与创新性发展的关系
第二目 弘扬中华民族精神
情境二：
《周易》中说:“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”
五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立，形成了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
思考：结合上述材料，谈谈什么样的精神应该成为我们的民族精神？
2.中华民族精神
内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
核心 爱国主义
表现 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
情境三：
一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了系列伟大成就，铸就了一系列伟大精神........
思考：回溯中华民族历经的艰险磨难，你了解中华民族精神的丰富发展历程吗？
①在新民主主义革命时期
②新民民主主义革命时期
(
雷锋精神
“两弹一星”精神
红旗渠精神
焦裕禄精神
大庆神和铁人精神
)
③改革开放和社会主义现代化建设新时期
特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神
④中国特色社会主义新时代
探月精神、北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、冬奥精神
3.抗疫精神的内涵：生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共
思考：
1.如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系？
2.中华民族精神随时代变迁，“变”与“不变”的分别是什么？
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系？
伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
中华民族精神随时代变迁，“变”与“不变”的分别是什么？
“不变”的是中华民族精神的基本内涵，
“变”的是民族精神随历史不断积淀，随时代变化而不断丰富。
知识整合：
情境四：
对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
思考：而今，各位即将在时代的舞台上熠熠生辉，你们又打算如何书写中华民族精神的新篇章呢？谈谈材料带来的启示？
关键 弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观
着眼点 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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