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第四单元 维护国家利益
9.2 维护国家安全
主备： 审核：课型：新授课 班级： 小组： 姓名： 学号： 日期：2023.11.23一、学习目标
⒈了解我国全面推进国防和军队现代化的意义、目标等基本情况；
⒉知道人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全使我们共同责任；
⒊理解和掌握维护国家安全的方法；
⒋培养学生乐观、向上的心理品质，激发学生对祖国的热爱之情，增强维护国家安全意识，提高防范能力，促进学生人格的健全发展。
二、重、难点
1.重点：知道全面推进国防和军队现代化的原因和做法；
2.难点：理解人人都是维护国家安全的主角；
知识衔接
展示材料，引出课题《维护国家安全》。
四、学习新课（自学自检，互帮互学，展示点评，归纳小结）
（一）知识点①全面推进国防和军队现代化
1.我国武装力量的性质、任务：
（1）性质：中华人民共和国的武装力量属于 。
（2）任务：巩固国防，抵抗侵略， ，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为 。
★2.为什么要全面推进国防和军队现代化？/为什么要坚持党对人民军队的绝对领导
（1）人民军队是中国特色社会主义的 ，党对人民军队的绝对领导是人民军队的 、 。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成 的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的 。
★3.怎样全面推进国防和军队现代化
（1）必须全面贯彻 强军思想，贯彻新时代 方针。
（2）必须全面贯彻党领导 的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的 。
（3）全面推进 和 ，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把 全面建成世界一流军队。
（二）知识点②人人都是维护国家安全的主角
4.为什么说人人都是国家安全的主角：
（1）维护国家安全 ，维护国家安全是全国各族人民 所在，是我们的共同责任。
（2）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护 的义务。
★5.我们应该怎样维护国家安全：
（1）思想上：我们要增强国家安全意识，树立 利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的 。
（2）行为上：我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献 和 ，既可以为维护国家安全工作提供 和 ，也可以为维护国家安全积极 ；既可以 、制止危害国家安全的行为，也可以 和 国家安全工作的开展。
（3）学习上：我们要认真学习有关 和 的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
（4）法律上：每个公民都应严格遵守有关国家安全的 ，积极履行维护国家安全的 ，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
五、当堂检测
完成伴你学第九课第二框。
六、资料链接
习近平指出,推进强军事业,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。军队打胜仗,人民是靠山。人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地;人民战争的伟力,来源于人民的伟大力量。全军要坚持把人民放在心中,牢记为人民扛枪、为人民打仗的神圣职责,坚决保卫人民和平劳动和生活。要发扬密切联系群众的优良传统,保持同人民群众水乳交融、生死与共的关系,永远做人民利益的捍卫者。要积极参加和支援地方经济社会建设,勇于承担急难险重任务,以实际行动为人民造福兴利。军政军民团结是我党我军特有的政治优势。全党全军全国各族人民要大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，不断发展坚如磐石的军政军民关系。
七、教材分析
本单元分为“国家利益至上”“树立总体国家安全观”“建设美好祖国”三课。第八课引导学生了解国家利益的内涵，理解国家利益与人民利益的关系，旨在引导学生认识在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。国兴我荣，国衰我耻。在此基础上，教材引导学生明确维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。第九课首先讲述了国家安全与我们息息相关，在此基础上引导学生要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。第十课首先引导学生关心国家发展，从经济、政治、科技、文化等视角了解祖国的建设，增强民族自豪感和使命感。然后引导学生肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗。
附：一、板书设计：
9.2维护国家安全
（一）全面推进国防和军队现代化
1.我国武装力量的性质、任务。
2.为什么要全面推进国防和军队现代化？/为什么要坚持党对人民军队的绝对领导
（二）人人都是维护国家安全的主角
3.为什么要坚持总体国家安全观。
4.总体国家安全观的内涵。

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