资源简介

(共25张PPT)
男女交往寻常事
父母导航青春期
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诗词欣赏：
采桑子 书博山道中壁 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
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成长，是一种孤寂的等待；成长，是一个生命走向华美的过程。在成长的过程中我们会渴望友情，渴望亲情。而事实上，成长本身，就会有许许多多美好的给予。
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《小脚丫的烦心事》
最近妈妈发现小脚丫异常温顺安静，特别爱照镜子，总是关上门一个人待在房间 里，整天一副神神秘秘的样子。以前不怎么爱好体育运动员的她总往篮球场跑， 如果邻居家的小宁没去， 小脚丫就无精打采的回家，更让人着急的是她的学习成 绩下降不少，这些表现是不是“早恋”的征兆呢？
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情景剧表演
小脚丫的 AB 剧
讨论：
你觉得B剧中的妈妈的想法与A剧中的有什么不同？是什么原因让A剧中的小脚丫羞愧和愤怒？又是什么原因让B剧中的小脚丫信任并感激妈妈？
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【心灵导航】
看问题：
讨论：你家的孩子有过这样的现象吗？有哪些明显的表现？
说事理：
小学生怎能对异性产生爱慕情愫？
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挖根源 ：
问题一：
为何小学高年级的孩子开始对异性产生好感？
【心灵导航】
①生理：身体加速成长，心理开始成熟
②心理：自我意识飞跃发展，进入“心理断乳期”
③社会因素：社会提出更高要求，解决问题能力欠缺
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挖根源 ：
问题二：随着年龄的增长，为什么很多家长反对孩子与异性交往？
【心灵导航】
①源于父母对孩子的不信任和过度保护 ②懵懂期的孩子难以把握尺度，影响身心健康发展
③异性交往过多，容易分散精力，影响正常的学习和生活
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案例分析：
有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU ”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了
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讨论：
假设你是晶晶，你会怎么做？
如何正确处理男女生之间的关系？
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①寻常心，自然交往
②青苹果烦恼出现了，不要害怕
①为孩子营造和谐、温暖的家庭氛围
②尊重孩子身心发展的规律，肯定同龄异性交往的积极意义和作用
③建立民主、和平的亲子关系，经常进行有效的沟通
④送上对孩子的信任 正确的性教育
⑤制定适当规则，有选择地严厉
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①凡所压抑，必有助长
②防不胜防，最好不防
学习之后，你有什么收获和体会？又有怎样的建议？
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【亲子活动】
1、什么样的男生和女生受欢迎？
受欢迎的男生：（ ）
受欢迎的女生：（ ）
在同异性交往中，我是男生，我对女生说： 在同异性交往中，我是女生，我对男生说：
2、说一说哪些词语可以描述异性同学的正确交往态度与恰当交往方式？
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我心中的异性的
美好形象
【师生活动】
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交流分享：
你心中的异性美好形象是什么样子的？
反向比较：
女生：我不欣赏的男生类型是：
男生：我不喜欢的女生类型是：
【师生活动】
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找一找：自己身上有哪些优点？
讨论交流
写出自己心中在异性交往方面的期望和感悟
【师生活动】
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讨论：
《不一样的态度，不一样的结果》
给你带来什么感想？
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路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的、模糊的，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。
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假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你， 不要悲伤，也不要气愤； 在愁苦的日子里要心平气和： 相信吧，快乐的日子会来临。
心儿为将来而热烈的跳动； 眼前的事情虽叫人悲切。 但一切转眼就会消逝， 事情一过去, 便会成为幻影。
诗歌欣赏
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家长作业：
您的孩子即将进入青春期，作为家长应如何应对？

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