第16课 ホテルの 部屋は 広くて 明るいです 课件(共37张PPT)-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册

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第16课 ホテルの 部屋は 広くて 明るいです 课件(共37张PPT)-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册

资源简介

(共37张PPT)
第16课
ホテルの部屋は広くて明るいです
先生:
主な内容
1.重要な単語の説明
2.文法の勉強
3.文法の練習
単語
せっけい
 設計
デザイン
▲デザインナー:设计家
ネクタイ
      し
▲ネクタイを締める:系领带
      はず
▲ネクタイを外す:摘领带
すいとう
 水筒
まほうびん
 魔法瓶
 あし 
 足:脚踝到脚趾 
 あし
▲脚:大腿到脚趾
まちが
間違い
▲ミス:错误
▲間違いがある
かんばん
 看板
てんじょう
 天井
サービス
▲サービスがいいです
▲サービスが悪いです
みな
皆さん
▲皆様
▲みんな


▲子供
おとこ
▲男の子
おんな
▲女の子
   けいび
  警備
 よこ
 横
▲横になる:躺,卧
 も      にもつ きょうみ
▲持つ     荷物を持つ 夢を持つ ~に興味を持つ
 す                    と
▲住む     长期居住:~に住む 短期留宿:~に泊まる
 し
▲知る    “知っていますか”提问的话,回答不知道用“知りません”
 なお
▲直す     時計を直す 作文を直す
 かたづ
▲片付ける    部屋を片付ける
 れんしゅう
▲練習する
 けっこん
▲結婚する    ~と結婚する
 あか                      くら
▲明るい     明るい部屋 明るい性格  反対語:暗い
 なが
▲長い     長い目で見る:用长远的眼光看
 みじか
▲短い
 かる                      じぎ            おも
▲軽い 軽い食事:简单(清淡)饭食 軽くお辞儀する:轻轻地鞠躬  反対語:重い
 やさ     やさ
▲優しい    易しい
 ほそ              こま
▲細い    体が細い:身材瘦削  細かい:细,零碎  細かいお金:零钱
 ふと
▲太い 指除了全身,单纯指周长长,宽度大。指的不是整个身体,而是手臂,脚,手指等身体的一部分。
    指整个身体变胖时用“太っている”
 くろ
▲黒い       反対語:白い
▲ユニーク     ユニークな旅行
 あんぜん        あぶ きけん
▲ 安全     反対語:危ない 危険   
 はで
▲派手      派手な服
 じみ
▲地味  
 げんじゅう     けいかい
▲厳重      厳重な警戒:戒备森严
 まじめ     ふ           しんけん
▲真面目     不真面目:不认真     真剣:认真,一丝不苟 
 たいせつ
▲大切    大切な人
 ふくざつ
▲複雑     複雑な問題 反対語:簡単
▲ちゃんと    保持体面的  きちんと:非常仔细的
▲まだ     还,仍。 まだ~ない(尚,未)
▲すぐ(に)
 ずいぶん
▲随分   超越一般程度的样子,比想象的更加。天気が随分悪い。
単語の録音を聞いてください
文法
目 次
一.并列句型
二.「Vています」表结果状态的持续
三.「~が、~。」表转折
四.「まだ+V否」
并列句型
1.一类形容词的并列
2.二类形容词的并列
3.名词的并列
以下の文を日本語に訳してくだい。
1.这个房间很亮。
この部屋は明るいです。
2.这个房间很亮。而且很干净。
この部屋は明るいです。そして、きれいです。
この部屋は明るくてきれいです。
这个房间又亮又干净。
形1「い」→「く」+て+形1 形2
 特殊:いい→よくて
形一并列
▲这个房间很干净。而且很亮。
この部屋はきれいです。そして、明るいです。
この部屋はきれいで明るいです。
这个房间又干净又亮。
形2+で+形1/形2
形二并列
以下の文を日本語に訳してくだい。
1.史密斯是美国人。
スミスさんはアメリカ人です。
2.史密斯是大学的教授。
スミスさんは大学の教授です。
3.史密斯是美国人是大学的教授。
スミスさんはアメリカ人で、大学の教授です。
名词+で,+名词
名词的并列
絵を見て、訳してください
目が大きい、可愛い、きれい、優しい…
彼女は目が大きくてかわいいです。
石原さんは可愛くて優しいです。
石原さんはきれいで優しいです。
絵を見て、訳してください
    はいゆう
中国人、 俳優
ハンサム、親切、頭がいい、かっこいい…
彼女は中国人で、俳優です
木村さんはハンサムで親切です。
▲どんな財布ですか。
フランス製で革(かわ)の財布です。
▲中に何ですか。
お金です。
▲どんな財布ですか。
白くて、小さい財布です。
▲中に何ですか。
家のかぎです。
先生の質問に答えてください
▲どんなかばんですか。
黒くて大きいかばんです。
▲中に何ですか。
たいせつ  しょるい
大切な 書類 です。
▲どんなかばんですか。
中国製で布のかばんです。
▲中に何ですか。
水筒とお菓子です。
次の文を日本語に訳してください
1.日语老师是一个又温柔又热情的人。
 日本語先生は優しくて親切な方です。
2.小金是韩国人是JC策划的科长。
 キムさんは韓国人でJC企画の課長です。
3.昨天的考试问题又多又难。
 昨日の試験は問題が多くて難しかったです。
4.我喜欢又安静又漂亮的地方。
 静かできれいな所が好きです。
5.这个礼物华丽又漂亮。
 このプレゼントは派手できれいです。
~ている结果状态
スミスさんは今コーヒーを飲んでいます。
表示动作正在进行。(第15课)
   除了表示动作正在进行,还可以表示动作发生后留下的结果状态的持续,常和瞬间动词搭配使用。(住む、持つ、知る、結婚する)。
可翻译为“已经”
1.佐藤さんはもう死んでいます。佐藤已经死了。
2.先生はもう結婚しています。老师已经结婚了。
3.今、お客さんが来ている。
学习“~ている”之前,我们先了解一下动词的区分。
一般而言,动词可以分为动作动词和状态动词。
▲动作动词主要包括持续动词和瞬间动词。
持续动词的动作,状态会持续一段时间。如:“食べる、書く、読む”
瞬间动词的动作在瞬间内成立,发生。 結婚する、死ぬ、終わる…
▲状态动词主要包括存在动词和形容性动词。
存在动词本身就表示状态,不使用“”形式。如“いる、ある”。
形容性动词类似形容词,表示人,事物的形式或样态,做谓语时常使用“ている”形式。如“太る、似「に」る、優「すぐ」れる”
本の例文を読んで、それから、訳してください。
1.森さんは車を持っています。
2.私は北京に住んでいます。
3.田中さんを知っていますか
“ていますか”提问时,否定回答用“ていません”。但是“知っていますか”提问时,否定回答用“知りません”
1.車を持っていますか
 ーいいえ、持っていません。
2.田中さんを知っていますか
 ーいいえ、知りません。
①小野さんは今新聞を読んでいます。
②森さんは車を持っています。
③李さんの名前を知っています。
④ラジオでニュースを聞いています。
⑤森さんは会社で電話をかけています。
⑥王さんは大阪に住んでいます。
「ている」の意味を話してください
①④⑤进行
②③⑥结果状态存续
~が、 ~表转折
この料理はおいしいです。
    +
この料理は高いです。
この料理はおいしいです。でも しかし、高いです。
この料理はおいしいですが、高いです。
表示两个小句的转折关系时,用助词“が”。
▲三か月パソコンを勉強しましたが、まだあまりできません。
▲このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです。
練習
1.虽然每天吃鱼,但并不怎么喜欢。
毎日魚を食べますが、あまり好きではありません。
2.这里虽然安静,但不方便。
ここは静かですが、不便ではありません。
3.这本书很出名,但很无聊。
この本はとても有名ですが、つまらないです。
まだ+动词否定
①后接否定。“まだ~(ている)ない”“表示到了目前任然(未)…”
試験はまだ終わっていない。
②“まだ+肯定”。还会。表示现在的状态还会持续下去。
これから、まだ寒くなります。
③还,仍然。
まだ子供だ。还是个孩子。
訳してください
1.日本語はお上手ですね。
   ―いいえ、まだまだ(下手)です。
  你日语真好呀。--不不,还差得远了。
2.その子はまだ8歳ですが、色々な運動ができます。
  那个孩子才8岁,但会各种各样的运动。
3.今はまだ12時ですよ。
  现在可才12点哦。
本の例文を見ましょう
1.何年ぐらい日本語を勉強しましたか
   ー二年勉強しました。でも、まだあまりできません。
此外,对用“もう”进行提问做否定回答时,使用“まだ~ていません”的形式。
2.小野さんはもう結婚していますか。
   ーいいえ、まだ結婚していません。
宿題
1. 完成课后所有练习
2. 熟记本课单词
3.下次课前听写
よくよく勉強
今日の授業はこれで終わりました。皆さん、お疲れさまでした。また、明日ね。

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