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日本の秋は 涼しいです。
第七課
1·形容词分类（根据词尾变化）：
イ形容词（一类形容词，形容词）
ナ形容词（二类形容词，形容动词）
2.形容词接续：
ナ形容词后接名词时,词尾「だ」变成「な」
イ形容词后接名词时，直接接名词
きれい、きらい
形容词
形容词
く
く
ないです
ありません
词尾い
イ形容词的否定形式
注意：いい/よい→よくないです/よくありません
形容词
だ
ではないです
ではありません
ナ形容词的否定形式
　じゃ
口语表达
　もう＋動ました
表示已发生的事或者过去的状态。
　もう＋動ました
表示已发生的事或者过去的状态。
　疑問詞 ＋ か　(不定指代)
疑問詞
誰
どこ
何
……
+ か
＝不确定
　①に（提示动作的对象）
　②に（提示动作的着落点）
バス に乗（の）ります。
　　 坐公交。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}に
解释
例句
存在句式
名1は　 名2に　あります/います。
名1に（は）　名2が　あります/います。
ノートは机の上にあります。（笔记本在桌子上）
机の上にはノートがあります。（桌子上有笔记本）
表示时间
接时间名词之后提示时间点。“今”“今日”“明日”“毎朝”“毎晩”“毎日”“去年”“今年”“来年”时间名词之后不能加“に”。
但表示星期几之后“に”可接可不接。
对时间提问时用“何時”，“何曜日”等疑问词。
A:鈴木さんは何時に来ましたか。（铃木几点来的？）
B:午後４時に来ました。(下午4点来的)
表示动作，行为的目的地
「表示动作、行为目的地」「表示行为目的」に+行きます/帰ります/来ます/戻ります这种包含移动意义的词。
日本に　行きます。（去日本）
中国に　戻ります。（回中国）
表示比例、分配的基准
前后都接表示数量的词，用来表示频率、比例的说法，に前面是计算的基准
教科書は一人に三冊です。（第六课）
表示动作的对象，接受者。
表示动作对象
母に電話をしました ( 给妈妈打电话了。)
表示动作的着落点。
表示动作的着落点
上海に着きました。（到上海了）
第7課
紅葉は きれいでした。
Part 01
たんご
単語
もみじ 　　　　　 　　
紅葉　① （名） ：红叶，枫叶
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ラーメン ① （名） ：（日式）拉面　　　　　　
きょうと 　　　　　　　　　　　　　　　　
京都　 ①　（名専） ：京都
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ピアノ ? （名）：钢琴　
　　　　　　　　　　　　
じょうず　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
上手 ③ （名·ナ形）：擅长
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
にちようび　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日曜日　③ （名）：周日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
紅葉狩り（もみじがり）
（n.赏枫叶）
紅葉（こうよう）
（泛指红色的叶子）
弾く　ひく
ピアノを弾く
へた
下手
にがて
苦手
じょうず
上手
不擅长
擅长
とくい
得意
不擅长
擅长
多对技能的高低进行评价
多描述有没有自信、有没有信心、擅不擅长
多有做不好做不到、讨厌害怕做某事的情感
说自己 客观
夸赞他人 主观
　　　 　　
ひと
人 ?　（名） 人
おお
多 い ①②　（イ形） 多的
多い人　? 人が多いです。○
たの
楽 しい ③　（イ形）开心的，愉快的
ただいま ④?我回来了
お帰りなさい ⑥你回来了
すこ
少 し ②　（名·副）：一点儿，一些　　　　少しずつ： 一点点地
　　　　　　　　　　
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
客观的描述心情
嬉しい　うれしい
主观的心情
副词，直接使用，无变形
ちょっと
表程度低
つか　　　
疲 れる　 ③ （自動２）累，疲劳　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
てんき
天 気 　①　（名）天气
ひるま
昼 間　 ③　（名）白天
あたた
暖 かい ④　（イ形）暖和的，温暖的
　てら
お　 ?　（名）寺庙
　
お疲れ様でした（您辛苦了）
きんかくじ
金 閣 寺　①　（名専）金阁寺　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ほんとう
本 当 に　 ?　（副）真，真的；实在，确实
す ば
素晴らしい④　（イ形）极好的，绝佳的，非常好的
かんこうきゃく
観 光 客　③　（名）观光客，游客
ひじょう
非 常 に　?　（副）非常
　
红豆泥？
强调程度的副词；多用于正式场合。
それは非常に難しい問題です。
きよみずでら
清 水 寺 ? （名専）清水寺
わか
若 い　 ②　（イ形）年轻的，年纪小的
いろ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
色　 ② 　（名）　颜色　　色が明るいです。　　　　
　
あか
明 るい ?③（イ形） 明亮的；（性格）开朗的
と
撮る　 ①　（他動１）拍照，摄影　　　
若い人 若者
写真を撮る
た　 もの
食べ物　 ③②　（名）食物
きょうりょうり
京 料 理　 ③　（名）京都料理
わがし
和菓子　 ②　（名）日式点心
あま　
甘い　 ?　（イ形）甜的
もの
物　 ②?　（名）东西　　甘いものが好きです。
本膳料理
怀石料理
会席料理
京料理の五つの系譜
にがて
苦手　 ?　（名·ナ形）不擅长，不善于；难对付，棘手
　 みやげ
お土産　?（名）特产，土特产；礼物
や　 はし
八つ橋　②（名）　八桥（点心名）
わあ　 ①　（嘆）哇，哎呀（表示惊讶，感叹等）　　　　　
苦手な科目；あの人が苦手です。　　　
补充单词：
ハワイ ① （名専）夏威夷
デジカメ ? （名）数码相机
そうさ
操作　 ① （名·他動３）操作，操纵
かんたん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
簡 単　 ? （ナ形）简单的，容易的
　　　　
やさ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
優しい　 ?③ （イ形）优美的，柔和的；和蔼的，温柔的
おお　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　ちい　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
大きい ③ （イ形）大的　　　　　　小さい　　　　　　　　　
優しい声；優しい人　　　　　
しんせん
新 鮮　 ?　（ナ形）新鲜的
まつ
お祭り　?　（名）庙会；节日
チケット②①　（名）票
ねだん
値段　 ?　（名）价格
なっとう
納豆　 ③　（名）纳豆　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
新鮮な野菜
新鮮な空気
値段が高い
値段が安い
す
好き ② （名ナ形）喜欢
うた
歌 ②　（名）歌，歌曲
へ た
下手 ②　（名ナ形）不擅长，笨拙
　　　　ご
フランス語 ?　（名）法语
わ
分かる ②　（自動１）明白，了解，懂得
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
この人が好きです。
彼は英語が下手です。
フランス語が分かる　会法语
だいすき　
大好き
好きだ　すきだ　　ナ形容词 喜欢
嫌いだ　きらい ナ形容词
怖い　こわい イ形容词 令人害怕的、恐怖的
だいすき　大好き
だいきらい　大嫌い　



　　 ①気に入ります中意，不表示持续
喜欢
　　　　
②好きです　　持续性的爱好。

　この部屋が気に入りました。
　コーヒーが好きです。
「上手」「下手」多是对技能的高低进行的评价。
「得意」「苦手」多是描述有没有自信，有没有信心，擅长不擅长；另外「苦手」多有做不好，做不到，讨厌、害怕做某事的语感在里面。
花子さんは料理が上手ですね。
わたしはお料理が得意ですよ。
僕は絵を描くのが好きですが、下手です。
僕は数学が苦手です。
★夸赞别人的时候多用「上手」比较主观，在说自己的时候用「得意」比较客观。询问别人擅长什么的时候，用「得意」
できる　②　（自動２）做好，做完；能，会
そと
外　 ①　（名）外面
まど
窓　 ①　（名）窗户
し
閉める ②　（他動２）关，关闭
びょういん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みま
病 院?　（名）医院　　　お見舞い
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
ご飯ができました
日本語ができる
外へ出かける
窓を閉める
分かります「わかります」：
自動詞　理解、明白、懂
～がわかります?わかりません
知る（しる）
区別：～を知っています?知りません （不）知晓、知道~
できます：自動詞 会、能、完成
～ができます 能做，会做~ 料理ができます。（会做饭
～ができました ~完成了，建成了 食事ができました。
（饭做好了）
　か し
お菓子 ②　（名）点心，糕点；糖果
はや
速 い ②　（イ形）速度快的
なん かい
何 回 ①　（名）几次　何回も試験をしました。
しけん
試験　②　（名）考试
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
よね
”よ”　与”ね”连用，表示向对方确认，但说话人对所说的事情已经有较大的把握，只是想
对方再确认一下
　　　　　　　　　　　李さんは韓国人ですよね。
　　　　　　　　先生は美人でしたよね。
是一个包含“よ”（提醒对方注意）和“ね“（要求对方证实）
两种意义的语气助词。
Part 02
ぶんぽう
文法
文法1：イ形/ナ形 ＋て
①て形含义：，在句中表示前后项并列关系　
②て形变形规则：

ナ形
文法1：イ形/ナ形 ＋て
①て形含义：，在句中表示前后项并列关系　
②て形变形规则：

文法1：イ形/ナ形 ＋て
①て形含义：，在句中表示前后项并列关系　
②て形变形规则：
イ形容词变成“て形”时，词尾假名”い”　要变成”くて”
（イ形容词”いい”是”よい”的口 语，”いい”和”よい”的“て形”都是”よくて”）
ナ形容词变成“て形”时，词尾假名”だ”　要变成　”で”
文法1：イ形/ナ形 ＋て
新田さんは頭が良くて、明るいです。
新田又聪明又外向。
文法1：イ形/ナ形 ＋て
二十歳の彼女は　おおきくて　きれいです。
20岁的她又大又漂亮。
文法1：イ形/ナ形 ＋て
练习
新田さんはきれいで、親切です。
文法1：イ形/ナ形 ＋て
练习
佐藤さんはかっこよくて、背が高いです。
かっこいい
文法1：イ形/ナ形 ＋て
练习
高橋さんは成績がよくて、真面目です。
真面目（まじめ）
成績（せいせき）
文法1：イ形/ナ形 ＋て
気持ち悪い
仕事は忙しくて、気持ち悪いです。
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
ケーキは甘くて、おいしいです。
甘い（あまい）
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
スマホは便利で、返信が速いです。
返信（へんしん）
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
彼女の足（あし）は太くて、短いです。
太い（ふとい）
短い（みじかい）
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
飛行機は便利で、値段が高いです。
练习
値段（ねだん）
文法1：イ形/ナ形 ＋て
彼は有名で、かっこいいです。
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
今回の試験は難しくて、つまらないです。
练习
文法1：イ形/ナ形 ＋て
あかくて、あたらしい　くつ　又红又新的鞋子
文法1：イ形/ナ形 ＋て
用て形连接的イ形容词?ナ形容词也可以用来形容修饰名词（接续由后一个词决定）
大きくて新鮮なりんごを五つ買いました。
（买了5个又大又新鲜的苹果）
例句
辛くておいしい四川料理を食べました。
（吃了又辣又好吃的川菜）
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
イ形容词：过去式
です
かったです
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
词尾い
く
く
なかったです
ありませんでした
イ形容词：过去否定
注：いい跟よい的否定式--
よくなかったです、よくありませんでした。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
イ形容词：
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
ナ形容词：过去形式
です
でした
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
ナ形容词：过去否定
だ
ではなっかたです
ではありません
でした
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
ナ形容词：
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
　　 　①イ形容词?ナ形容词过去式含义：用于描述过去的情况或性质，状态
②过去式变形规则：
イ形容词过去式将词尾假名”い”变成”かった”
过去否定形式是将词尾假名”い”变成“く”再加上“なかったです/ありません”
　　　「いい?よい）　　　よかった?よくなかったです?よくありません」
ナ形容词变过去式将词尾假名”だ”变成”でした”
　　　过去否定形式是将词尾假名”だ”变成”ではなかったです”或”ではありません”
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
先週の映画は面白かったです。
昨日の映画は面白くなかったです。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
弟は静かでした。
妹は静かではなかったです。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
チケットの値段は安くなっかたです。
（票价不便宜）
　　　　　　　　　ねだん　　やす
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
お祭りは賑やかでした。（庙会很热闹）
　まつ　　　　にぎ
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
昨日は暇ではありませんでした。
（昨天没空）
きのう　　ひま
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
楽（たの）しい
あの人 は 　たのしくなかったです。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
先週の試験はあまり　簡単ではありませんでした。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
映画は　こわかったです。
怖（こわ）い
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
教室はあまり　静かではありませんでした。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
日本料理は　おいしかったです。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
先週の試験はあまり　真面目ではありませんでした。
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
练习
以前、あの人は　有名でした。
以前
文法２：イ形/ナ形 　過去?過去否定
それは　よっかたですね。
”よっかた”是イ形容词”いい?よい”的过去式，”それは　よかったですね”是对过去的事情表示赞同，羡慕或者随原本有点担心的事情表示放心。
　　　　　　　　　田中：「試験に合格しました。」
　　　　　　　　　佐藤：「それはよっかたですね。」
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
名1は名2が好きです
　　　　　　　嫌いです
　　　　　　　怖いです
名1：情感主体，多是人。
名2：情感对象，事物。
后续表示情感的形容词或形容动词。
中文意思：
（某人）喜欢～，讨厌～，害怕～
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
名1は名2が分かります
　　　　 できます
　　　　 上手／下手／苦手です
以有关能力的动词（「できます?わかります」）或形容动词（「上手?下手?苦手」）等为谓语，表示“名1（话题人）”对于“名2（某物）”具备或不具备某种能力，或具备此种能力的好坏。
中文意思：明白～,懂～; 会～;
　　　　　　　　 擅长～; 不擅长～;
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
ダニエルさん
ダニエルさんはピアノが上手です。
（丹尼尔钢琴弹得很好）
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
王さんは納豆が好きです。（小王喜欢吃纳豆）
なっとう
王さん
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
あの人は　料理が　できません。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
サントスさんは　日本語が　わかりません。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
鈴木さんは　歌が　下手です。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
田中さんは　料理が　上手です。
练习
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
荒木さんは　野球が　上手です。
练习
野球（やきゅう）
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
高橋さんは　歌が　上手です。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
私は　ケーキが　好きです。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
私は　犬が　好きです。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
彼は　犬が　怖いです。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
彼は　猫が　嫌いです。
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
彼たちは　ダンスが　上手です。
ダンス
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
彼は　ギターが　上手です。
ギター
文法3：名1は 名2 が イ形/ナ形 です
练习
彼は　日本語が　わかります。
文法４：～から、～(因果关系)
句子+から、句子。表原因
①表示原因，意思是“因为······，所以······”
②接续助词“から”连接2个敬体句或简体句
③可先说原因再说结果；也可以先说结果再讲述原因（因果倒装句）~からです。
④后项结论相对主观，可以表示主张、命令、号召等语气。
文法４：～から、～(因果关系)
外は寒いですから、窓を閉めます。
（外面有点冷，所以关了窗户）
文法４：～から、～(因果关系)
仕事が忙しいですから、日本語の勉強をしません。
（因为工作很忙，所以没有学习日语）
文法４：～から、～(因果关系)
天気が暑いですから、エアコンをつけました。
（因为天气很热，所以开了空调）
文法４：～から、～(因果关系)
练习
彼は　かぜですから、学校を休みました。
文法４：～から、～(因果关系)
练习
鈴木さんは　歌が下手ですから、カラオケにいきません。
文法４：～から、～(因果关系)
练习
犬が可愛いですから、犬が大好きです。
文法４：～から、～(因果关系)
练习
スマホがありませんから、緊張します。
文法４：～から、～(因果关系)
练习
映画が好きですから、よく見ます。
文法４：～から、～(因果关系)
该句型也可用来先描述结果，结论，再阐述原因和理由。
　　　　　窓を閉めました。外は寒いですから。
　　　　（把窗户关了，外面有点冷）
　　　　　お菓子はあまり食べません。甘いものは苦手ですから。
　　　　　（我不怎么吃糕点，因为不喜欢吃甜食）
文法４：～から、～(因果关系)
「～から」 和 「だから」
共同点：都表示原因、理由。
「から」：助词。接在表示原因、理由的小句句尾使用。
「だから」：连词。独立使用，放在表示结果的句子前。
礼貌说法是「ですから」。
? スミスさんは日本の歌が大好きです。だから、
　　　　　　　　　　　　　　　　　日本語がとても上手です。
文法４：～から、～(因果关系)
1.私は歌が下手ですから、
2.明日は李さんの誕生日ですから、
3.明日は日曜日ですから、
4.私の家は駅から5分ですから、
5.小野さんは料理が上手ですから、
とても便利です。
12時まで寝ます。
李さんに教えました。
プレゼントをあげます。
カラオケが嫌いです。
1、因为我不擅长唱歌，所以不喜欢卡拉OK。
2、因为明天是小李的生日，所以送了礼物。
3、因为明天是星期天，所以到12点才睡。
4、因为我家到车站5分钟，所以很方便。
5、因为小野很擅长做饭，所以教了小李。
文法5：名 は どうでしたか
“～は どうでしたか”用来询问对方对某事的意见或看法,多用于询问已经发生的事 情,意思是“……怎么样了?”。其回答也要用过去时。
文法5：名 は どうでしたか
文法5：名 は どうでしたか
? A：昨日の小説は　どうでしたか。
　B：とても　面白かったです。
? A：先週の旅行は　どうでしたか。
　 B：あまり　楽しくなかったです。
? A：上次的考试怎么样？
B：很难啊。
A：昨天的小说怎么样？
B：非常有意思。
A：前回の試験は　どうでしたか。
B：とても　難しかったです。
A：上周的旅游怎么样？
B：不是很开心。
文法5：名 は どうでしたか
楽（たの）しい
旅行 は どうでしたか。
练习
旅行 は たのしくなかったです 。
文法5：名 は どうでしたか
ケーキ は どうでしたか。
练习
ケーキ は 甘かったです 。
甘（あま）い
文法5：名 は どうでしたか
先生 は どうでしたか。
练习
先生 は やさしかったです 。
やさしい
文法5：名 は どうでしたか
試験 は どうでしたか。
练习
試験 は 難しかったです 。
難（むずか）しい
文法5：名 は どうでしたか
映画 は どうでしたか。
练习
映画 は 怖かったです 。
怖（こわ）い
文法5：名 は どうでしたか
料理 は どうでしたか。
练习
料理 は 美味しくなかったです 。
美味（おい）しい
文法5：名 は どうでしたか
教室 は どうでしたか。
练习
教室 は 静かではなかったです 。
静（しず）か
Part 03
かいわ
会話
鈴木：あ、ダニエルさん、お帰りなさい。
王：お帰りなさい。旅行はどうでしたか、楽しかったですか。
ダニエル：ええ、とても楽しかったですが、すこし疲れました。
ダニエル：ただいま。
②お帰りなさい。（你回来啦）
①ただいま（我回来啦）
③旅行はどうでしたか。对过去的事情进行提问
④楽しかった形容词过去式
会話
鈴木：京都の天気はどうでしたか。
ダニエル：よかったですよ。もう１１月ですから、朝と夜は　ちょっと寒かったですが、昼間は暖かかったです。
王：京都の神社やお寺などが有名ですよね。
鈴木：そうですね、たくさんありますね。
“よかった”“寒かった”“暖かかった”都是形容词过去式
“から”连接2个句子表示原因“因为····所以····”后项结论相对主观
“よね”表示向对方确认，但说话人对所说的事情已经有较大把握
ダニエル：金閣寺は本当に素晴らしかったです。観光客も非常に多かったです。そして、清水寺には若い人たちが　たくさん　いました。また、紅葉は色が明るくて　綺麗でした。写真をたくさん撮りましたよ。
王：それはよかったですね。食べ物はどうでしたか。
“素晴らしかった”“多かった”“よかった”形容词的过去式
“明るくてきれい”
て表示前后项的并列关系
“どうでしたか”对过去的事情进行提问
ダニエル：京料理はきれいで美味しかったです。京都は和菓子も有名ですが、僕は甘いものが苦手ですから、あまり食べませんでした。あ、これはお土産です。八つ橋です。
鈴木、王：ありがとうございま～す。
王：わあ、美味しそうですね～。
“きれいで”前后项并列　“美味しかった”形容词过去式
“ですから”表示原因
お疲れ様でした！

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