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(共25张PPT)
你相信吗？
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，
而大象则是被习惯绑住。
读一读
戴上红领巾，
按时上学校，
注意安全不停留，
上学自觉人人夸。
铃铃铃闹钟叫，
起床、叠被、
穿衣动作快，
刷牙、洗脸、
吃饭不拖拉。

7点50我到校，
交作业，拿书本。
早上记忆真好，
珍惜时间快读书。
一字一句用心读，
每字每句我记牢。
国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。
爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。
身子正，要挺直，头上帽，要摘去。
不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
铃声一响放下书，排队做到快静齐；
快---不过一分钟；静---不说一句话；
齐---横竖一条线。每个动作都做好；
认真、规范又整齐，积极锻炼身体好。
上课铃声响，赶快进教室。
坐端正，认真看，专心听，
多动脑，不讲话，不做小动作，
发言先举手， 声音要响亮。
铃铃铃，下课了，
课前准备我不忘，
先上厕所再游戏。
不追逐、不打闹。
同学习、同游戏、同唱歌，
团结友爱真快乐。
一二三四五六七，小朋友呀上楼梯。
靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。
七六五四三二一，同学们呀下楼梯。
手扶栏杆别着急，一级一级走下去。
上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
今天是我做值日，
认认真真来扫地。
擦黑板，倒垃圾，
桌子椅子摆整齐。
教室干净又明亮，舒舒服服好学习。
放学时间到，晚上作业要抄好。
不打闹、不停留， 欢欢喜喜回家去。
放学路上不乱跑，安全第一要牢记。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
——夸夸身边好习惯
分组讨论
组长发言
颁奖
——学习习惯检测
绽放好习惯之花
预习
复习
上课注意
力集中
多问多答
自觉
学习
不懂就问
按时
完成作业
参加
讨论
爱惜学
习用品
姿势端正，
作业本整洁。
学习习惯测验
1. 学过的功课，进行复习。（ ）
2. 预习要学的功课。（ ）
3. 上课的时候，注意力集中。（ ）
4. 喜欢回答老师的问题。（ ）
5. 上自习课的时候是否自觉。（ ）
6. 不懂的功课，愿意向别人请教。（ ）
7. 按时完成作业。（ ）
8. 喜欢参加讨论。（ ）
9. 爱惜自己的学习用品。（ ）
10.写字姿势端正，作业本整洁。（ ）
是画
不是画
温馨提示
——甩掉坏朋友
小品表演
演演
看看
说说
坏习惯大声说
告别坏习惯
甩掉坏朋友
习惯是怎样养成的？
根据科学的统计，一个习惯的养成需要21天，也就是说当一个人重复21天做同样的事情的时候，这件事情就变成了生活中的一个习惯了 。
老师建议：
养成好习惯用加法；
改掉坏习惯用减法。
好习惯的养成不在一朝一夕，贵在长久坚持。

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