法制教育-宪法主题班会 课件(共22张PPT)

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法制教育-宪法主题班会 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
国家宪法日
主题教育班会


立 法
12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,所以将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。


Contents
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节日意义
青少年违法行为预防
与未成年人相关的法律
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节日意义
法制宣传教育 从我做起
首先,设立国家宪法日有助于落实依宪治国,发挥宪法作用,维护宪法权威。
2012年12月4日,习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出:“全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”
2014年9月5日,习近平总书记在庆祝全国人大成立60周年大会上指出:“宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”
法制宣传教育 从我做起
尊重宪法、实施宪法、维护宪法,实质上就是尊重民主、维护民主、实施民主。开展国家宪法日活动,能够培养广大人民群众的公民意识和国家公职人员的法治意识,有利于不断巩固执政党的执政地位,营造建设政治文明的良好氛围
其次,设立国家宪法日有助于普及宪法知识,有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值,扩大宪法实施的群众基础。
法制宣传教育 从我做起
《决议》第一部分明确提出,要突出抓好宪法的学习宣传,深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神,进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于落实《决议》精神,而且也有利于深化法制宣传教育的内涵,发挥法制宣传在培育社会主义核心价值观方面的积极作用。
再次,设立国家宪法日有助于落实2011年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》
法制宣传教育 从我做起
设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节,还有许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。
最后,设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象,扩大我国宪法的国际影响。
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与未成年人相关的法律
法制宣传教育 从我做起
与未成年人相关的法律有哪些?
《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《收养法》《刑法》《民法》《治安管理处罚条例》《未成人保护法》等
法制宣传教育 从我做起
大家谈:
哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
法制宣传教育 从我做起
严重不良行为
是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带自制刀具,屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)传播淫秽读物或音像制品等;
(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博,屡教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
法制宣传教育 从我做起
中度不良行为
是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴,辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业歌舞等场所;
(九)其它严重违背社会的不良行为;
(十)吸烟、酗酒。
法制宣传教育 从我做起
轻度不良行为
是泛指学生守则、学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对相其关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
法制宣传教育 从我做起
上课说话,不爱学习
不听父母及老师的话
欺负同学
过马路时不看红绿灯,乱闯红灯
乱丢垃圾
不按时完成作业
发生在大家身边的轻度不良行为:
法制宣传教育 从我做起
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贪图享受,
不思进取
逞强好胜
从众心理
缺乏关爱
逆反心理。
嫉妒心理
未成年人犯罪的原因:
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青少年违法行为预防
法制宣传教育 从我做起
青少年受法律保护的合法权益有
1、接受义务教育权 
3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 
5、人身安全、财产继承权
4、享受劳动保护权 
2、接受父母抚养权 
法制宣传教育 从我做起
1、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得帮助。
2、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,与应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、
逃离的方向等情况,事后立即向民警或公安部门报告,或告知家长老师
3、万一遭到了殴打,要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血,一定要向路人求助,
告诉他你是哪个学校的,请他帮你通知学校,以及告诉他你家长的工作单位或是自家的住址,能有电话号码最好,这
样你就可以得到救助。如果有受伤一定要及时治疗、看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安部门抓到坏
人后,要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
增强自我防范意识,避免受到不法侵害
法制宣传教育 从我做起
1、我们自己积极学习《学生日常行为规范》、《学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强
自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
2、要依法自律,自觉抵制各种诱惑:不沉迷于网络游戏,不浏览内容不健康的网页,慎重会见网友。不吸烟、不喝
酒、珍爱生命,远离毒品。
3、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
4、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,
特别是那些有前科劣迹的人。
5、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
6、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;
在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
7、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
争做合格学生,我们该怎么做?
法制宣传教育 从我做起
1、无规矩不成方圆。
2、秩序是自由的第一条件。
3、做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。
法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。
4、若要美德得以保存,法律是必须的;
而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。
格言:
谢谢大家

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