资源简介

(共37张PPT)
适应新的学习节奏
川教版《中小学心理健康教育》
三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
心灵故事
03
指点迷津
04
活动在线
05
06
目录
课堂总结
07
板书设计
08
实践指南
学习目标
1、帮助学生认识三年级学习的特点，尽快适应学习节奏的转变，从兴趣型学习转变为习惯型学习。
2、帮助学生探索新的学习方法，掌握适合自己的学习方法。
3、引导学生制定简单的学习计划，并按照计划执行，以培养良好的学习习惯。
新知导入
你是否开始有意识地总结自己的学习方法,养成良好的学习习惯呢
新知讲解
心灵故事
新知讲解
请阅读第8页至第9页的故事《三年级的变化》
说一说从志华的故事中你想到了什么？
一二年级的知识简单，只要背会就可以了，但是三年级志华还是用背的方法，成绩就不如一二年级了。
三年级知识的学习，开始强调对知识的理解和贯通，志华在老师的帮助下发现了自己学习中的问题，改变了学习方法，找到了学习的感觉，适应了新的学习节奏。
新知讲解
三年级的学习对于学生的要求比一、二年级提高了很多，要求我们要有意识地掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯，才能提高学习效率。
小贴士
新知讲解
指点迷津
新知讲解
寻找适合自己的学习方法。
正确的学习方法是我们学业取得成功的重要因素。
一般的学习分为五个部分, 课前预习、上课专心听讲并积极思考、在规定的时间内完成作业、及时复习和测试。
我们根据自己的学习情况找到适合自己的各个部分的学习方法,灵活运用,才可能大大提高学习效率。
新知讲解
养成良好的学习习惯。
按计划学习。
在指定的时间内完成指定的任务。
养成独立思考的习惯。
与独立思考相对应的,是养成自学的学习习惯。
新知讲解
学习习惯是我们在学习过程中，经过反复练习形成并发展成为一种自己需要的、自动化的、不需要太多意志努力的学习行为方式。一旦养成良好的学习习惯，它就会成为我们生活的一部分，受益良多。
小贴士
新知讲解
活动在线
新知讲解
活动一：我是小记者
3名同学为一组。
每组同学至少采访3个人：
一位同班同学，一位高年级同学，一位老师。
请同学按第10页至第11页的活动一的活动规则开展活动
活动要点提示
新知讲解
采访内容：
你认为小学三年级的学习和之前相比,在学习方法和学习习惯方面有哪些新的要求？请举例说明。
把采访结果整理后写在白板上。
活动要点提示
活动一：我是小记者
请同学按第10页至第11页的活动一的活动规则开展活动
新知讲解
我的采访结果
同班同学：我感觉以前只要上课认真听，背会老师讲的就可以了，三年级强调对知识的理解和贯通，不仅要听课还要理解。
高年级同学：到了三年级就要转变学习方法，不仅上课要认真听讲，遇到不懂的要及时问老师，并且要把学习的知识前后贯通起来理解。
老师：三年级的知识与一二年级相比，不仅多，而且难，学习节奏比以前要快一些。需要我们找到适合自己的方法，养成良好的学习习惯。
新知讲解
此次采访活动你选择了哪些人作为采访对象 为什么选择他们
采访活动使你有哪些感受
分享与讨论
活动一：我是小记者
请同学按第10页至第11页的活动一的活动规则开展活动
我采访了同班同学、高年级同学和我的老师。选择他们是因为同班同学和我有一样的困惑；高年级同学可以把经验告诉我；老师会根据我的困惑给我及时的帮助。
我发现三年级有学习困惑是很正常的，每个同学都有，所以我们必须要根据学习内容掌握新的学习方法、习惯和节奏。
新知讲解
此次采访令你印象最深刻的是什么
你对三年级的学习有哪些新的领悟和认识
分享与讨论
活动一：我是小记者
请同学按第10页至第11页的活动一的活动规则开展活动
令我印象最深刻的是高年级的同学竟然在三年级刚开始时也出现了成绩波动，但是他没有害怕和慌张，而是在老师和父母的帮助下找到新学习方法，养成了良好的学习习惯。
三年级的语文课文变得长了，生字变多了，数学题变难了，计算量变大了，我们必须要掌握新的学习方法，养成良好的学习惯性，适应新的学习节奏。
新知讲解
新的年级，我们要更快地熟悉学习内容，适应老师的教学方法，从我们自身特点出发，找到适合自己的学习方法，逐渐培养良好的学习习惯。
小贴士
新知讲解
活动二：找不同
请同学按第11页至第12页活动二的活动规则开展活动
和上三年级前相比，你认为三年级有哪些不同
新知讲解
注意事项：
填一填，不要评价对错、好坏。
活动要点提示
活动二：找不同
请同学按第11页至第12页活动二的活动规则开展活动
不同点
新知讲解
示例
活动二：找不同
语文要背的东西变长、变多了。
三年级数学多了很多思考题，需要开动脑筋运用知识。
语文的课文越来越长，作文的写作要求也更高了。
……
新知讲解
数一数：你找了多少个不同点
与同桌交流一下，你们找到的不同点有哪些相同和不同的地方
可以在自己的表单中再添加其他同学和你不同的内容。
分享与讨论
活动二：找不同
请同学按第11页至第12页活动二的活动规则开展活动
新知讲解
讨论一下，我们该如何面对三年级与之前的不同点？是接受还是排斥？谈谈原因。
分享与讨论
活动二：找不同
请同学按第11页至第12页活动二的活动规则开展活动
我们应该认识到从三年级开始，学习越来越强调对知识的理解和贯通。我们要根据学习内容的变化逐渐改变学习方法。
上课要更加用心听讲了,有不懂的及时请教老师或同学,寻找适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，逐渐找到学习的感觉,适应新的学习节奏。
新知讲解
活动三：制订一个简单的学习计划
请同学按第12页至第13页活动三的活动规则开展活动
根据三年级学习的变化,请结合自己的实际学习情况，制订一个简单的学习计划。
活动要点提示
新知讲解
我的学习计划
我三年级的学习目标： 。
我制订这个目标的原因是： 。
为了实现目标，我要落实到行动上，做到：
1、 。 2、 。 3、 。4、 。
我将这样保证计划能够执行： 。
： 。
提高作文水平和数学的理解应用能力
作文水平不高，许多数学题不会做
增加阅读量，每天读一篇短文
多做数学题，多归纳总结
上课认真听讲，不懂就问
准备错题本，及时积累
我和同桌一起完成学习计划，并互相
督促，每天记录完成计划情况，并及时反思。
新知讲解
计划制定了就要认真执行，当你完成计划以后，你会遇见更加出色的自己！
小贴士
新知讲解
实践指南
新知讲解
上课认真听讲，积极参与课堂讨论
如果课上认真听讲,课下就能少费些功夫。
三年级应该这样学习
新知讲解
学习记笔记
笔记可以使你更好地复习老师课堂上讲的内容,但当老师讲与主题关系甚微的内容时就不必记了。
三年级应该这样学习
新知讲解
课外阅读
课余时间多读课外书籍,可以增加词汇和知识量,为写作文打基础。
最主要的是,当你全身心投入阅读时,会有很好的阅读感受。
三年级应该这样学习
新知讲解
预习和复习
预习会让你的课堂学习更有效率,复习会帮你将所学的知识记得更牢固,理解得更深刻。
三年级应该这样学习
新知讲解
学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
小贴士
课堂总结
三年级是新的学习阶段的起点，也是最关键的时候，只要我们从现在开始有意识地总结自己的学习方法，养成良好的学习习惯，我们未来的学习便会越来越轻松，更上一层楼。
亲子分享
通过本课的学习，你对三年级有哪些新的认识和感悟？和父母分享一下。
同时，对于你新学期的学习安排和日常管理，你有需要父母帮助的地方吗？
如果有，是哪些？回家和父母讨论并努力达成共识。
板书设计
适应新的学习节奏
1.上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
2.学习记笔记。
3.课外阅读。
4.预习和复习。
谢谢
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川教版《中小学心理健康教案》三年级 教学设计
课题 2 适应新的学习节奏 版本 川教版 学科 中小学心理健康教育 年级 三上
教材分析 《适应新的学习节奏》是川教版心理健康教育三年级上册的第2课，本课通过“心灵故事”环节引发学生思考“三年级的变化”；“指点迷津”环节意在帮助学生认识三年级学习的特点，尽快适应学习节奏的转变，从兴趣型学习转变为习惯型学习。“活动在线”“实践指南”环节帮助学生探索新的学习方法和学习习惯，掌握适合自己的学习方法，同时，引导学生制定简单的学习计划，并按照计划执行，以培养良好的学习习惯。 “亲子分享”环节旨在形成家校共育，让学生在父母的帮助下，养成良好的学习习惯，以适应新年级的学习节奏。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 1、帮助学生认识三年级学习的特点，尽快适应学习节奏的转变，从兴趣型学习转变为习惯型学习。2、帮助学生探索新的学习方法，掌握适合自己的学习方法。3、引导学生制定简单的学习计划，并按照计划执行，以培养良好的学习习惯。
重点 1、帮助学生认识三年级学习的特点，尽快适应学习节奏的转变，从兴趣型学习转变为习惯型学习。2、帮助学生探索新的学习方法，掌握适合自己的学习方法。
难点 引导学生制定简单的学习计划，并按照计划执行，以培养良好的学习习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示视频你对新阶段的学习有哪些感受 你是否开始有意识地总结自己的学习方法,养成良好的学习习惯呢 新的学习阶段,让我们一起来探索吧。板书课题：适应新的学习节奏 观看视频 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
生：三年级知识的学习，开始强调对知识的理解和贯通，志华在老师的帮助下发现了自己学习中的问题，改变了学习方法，找到了学习的感觉，适应了新的学习节奏。
（一）寻找适合自己的学习方法。
正确的学习方法是我们学业取得成功的重要因素。
一般的学习分为五个部分, 课前预习、上课专心听讲并积极思考、在规定的时间内完成作业、及时复习和测试。
（二）养成良好的学习习惯。
按计划学习。
在指定的时间内完成指定的任务。
养成独立思考的习惯。
与独立思考相对应的,是养成自学的学习习惯。
同班同学：我感觉以前只要上课认真听，背会老师讲的就可以了，三年级强调对知识的理解和贯通，不仅要听课还要理解。
高年级同学：到了三年级就要转变学习方法，不仅上课要认真听讲，遇到不懂的要及时问老师，并且要把学习的知识前后贯通起来理解。
老师：三年级的知识与一二年级相比，不仅多，而且难，学习节奏比以前要快一些。需要我们找到适合自己的方法，养成良好的学习习惯。
生：我采访了同班同学、高年级同学和我的老师。选择他们是因为同班同学和我有一样的困惑；高年级同学可以把经验告诉我；老师会根据我的困惑给我及时的帮助。
新的年级，我们要更快地熟悉学习内容，适应老师的教学方法，从我们自身特点出发，找到适合自己的学习方法，逐渐培养良好的学习习惯。
生：我们应该认识到从三年级开始，学习越来越强调对知识的理解和贯通。我们要根据学习内容的变化逐渐改变学习方法。
生：上课要更加用心听讲了,有不懂的及时请教老师或同学,寻找适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，逐渐找到学习的感觉,适应新的学习节奏。
生：……（三）活动三：制订一个简单的学习计划请同学按第12页至第13页活动三的活动规则开展活动1、活动要点提示：根据三年级学习的变化,请结合自己的实际学习情况，制订一个简单的学习计划。2、活动示例。3、小贴士计划制定了就要认真执行，当你完成计划以后，你会遇见更加出色的自己！四、实践指南（一）三年级应该这样学习1、上课认真听讲，积极参与课堂讨论如果课上认真听讲,课下就能少费些功夫。2、学习记笔记。笔记可以使你更好地复习老师课堂上讲的内容,但当老师讲与主题关系甚微的内容时就不必记了。3、课外阅读。课余时间多读课外书籍,可以增加词汇和知识量,为写作文打基础。最主要的是,当你全身心投入阅读时,会有很好的阅读感受。4、预习和复习。预习会让你的课堂学习更有效率,复习会帮你将所学的知识记得更牢固,理解得更深刻。（二）小贴士学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。 讨论交流讨论交流讨论交流参与活动讨论交流制定计划实践操作 帮助学生认识三年级学习的特点，尽快适应学习节奏的转变，从兴趣型学习转变为习惯型学习。帮助学生探索新的学习方法，掌握适合自己的学习方法。让学生掌握新的学习方法，提高学习效率。让学生寻找适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。引导学生制定简单的学习计划，并按照计划执行，以培养良好的学习习惯。让学生掌握高效的学习方法。
课堂小结 三年级是新的学习阶段的起点，也是最关键的时候，只要我们从现在开始有意识地总结自己的学习方法，养成良好的学习习惯，我们未来的学习便会越来越轻松，更上一层楼。 总结升华
亲子分享 通过本课的学习，你对三年级有哪些新的认识和感悟？和父母分享一下。同时，对于你新学期的学习安排和日常管理，你有需要父母帮助的地方吗？如果有，是哪些？回家和父母讨论并努力达成共识。 家校共育
1.上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
2.学习记笔记。
3.课外阅读。4.预习和复习。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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