资源简介

(共38张PPT)
第15课
小野さんは今新聞を読んでいます
先生:
主な内容
1.重要な単語の説明
2.文法の勉強
3.文法の練習
単語
ボート
　ふね
▲船、フェリー
▲ボートに乗る
ベンチ
▲ベンチに座ってください
　かぜ
風邪 風
　　　　ひ
▲風邪を引く：感冒
　ねつ
　熱
▲熱が出る：发烧
▲熱がある：发烧
　　　さ
▲熱が下がる：退烧
　ふろ
お風呂
　　　　　　はい
▲お風呂に入る：泡澡
　　　　　　あ
▲シャワーを浴びる：洗淋浴
クーラー
▲クーラーをつける 消す
▲エアコンを付ける 消す 打开 关空调
気「き」
解释：精神、意志、气氛、心情、集中力。
高考有关的词语：
～が気に入る　　　　　喜欢，中意
　　　　
～に気をつける 　　　 小心，警惕 　▲車 体に気を付けてください
～が気になる 　　　　　在意　　　　▲彼女のことが気になる
～を気にする 　　　　　介意　　　　▲彼女のことを気にする
　　むり
▲無理　难以办到，勉强。　　　　　　　　
　むりょう　　　　　　　　ゆうりょう
▲無料 免费　 　　有料：收费
　　むだ
▲無駄　徒劳，无用，白费，浪费 　～を無駄にする
　　　　時間を無駄にする：浪费时间　　　　　　　
　　ぶじ
▲無事 形2 平安无事 　無事に終わりました
無理して＋动词句 勉强做某事...
例：無理して勉強します。
添加标题
此处添加简短文字说明。
　の
▲乗る 　自一　　～に乗る ～を降りる　　バスに乗る＝バスで
　
　つか
▲使う　他一 気を使う：用心，留神，照顾，顾虑。
　すわ
▲座る　自一　 ～に座る　ベンチ 椅子に座る
　はい　　　　　　　　　　め　　　　　　　　い
▲入る　自一　 ゴミが目に入る　　　　入れる：他五 把…放入
鞄に辞書を入れてください
　もう
▲申す　他一　 言う 話す的自谦表达。
　　　　　　　　私は李です　　　　私は李と申します
添加标题
此处添加简短文字说明。
　　と
▲取 撮る 　他一　　写真を撮る　睡眠 食事をとる：睡觉 吃饭
メモを取る：做笔记　本を取る：拿书　
　
　うた
▲歌う　 他一 　　 歌を歌う
　つた　
▲伝える　他二　　　伝わる：自一 流传，传入。
ご家族の皆様によろしく伝えてください：请代我向您家人问好
　と　　　　　　　　　　　　　　　　と
▲止める　他二 　車を止める　　止まる：自一 　車が止まる
　や
▲止める　他二 停止，放弃 　　お酒 タバコを止める
添加标题
此处添加简短文字说明。
　あたた
▲暖かい　一般多用于对气候，气温的温度感受 暖かい部屋 季節
あたた
▲温かい　一般多用于物品温度，人体温度或抽象概念，比如人情温暖。
　　　　　　温かいスープ 料理
　だいじょうぶ　　じょうぶ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　からだ
▲大丈夫　　　丈夫　：形二 结实，牢固，健康，壮健。丈夫な体
　だめ
▲駄目　 不行，不能。表示受到规则或外在条件的限制，不被允许去做某事。
じゅうぶん
▲十分　 副词，充分 足够 これで十分です：这样就足够了
　もちろん
▲勿論 副词 表示端定，当然，不用说。もちろん今日も忙しいです。
　　　　　　　
ゆっくり
含义：副词，表示在时间空间上有余裕，多用来形容一时的状态。
①指动作慢。
ゆっくり話してください　请慢点说。
②指放松心情，舒适。
ゆっくり休んでください　请好好休息
③指时间上充裕，不慌不忙。
ゆっくり行っても間に合います。（不慌不忙）慢慢走也来得及
お大事に
お大事に：保重身体
※对生病或者身体不适的人的问候语
録音を聞いてください
文法
目　次
一.Ｖています（动作的持续）
二.Ｖてもいいです（许可）
三.Ｖてはいけません（禁止）
四.「に」附着点
五.「に」目的地
意思：表示动作或变化正在进行：正在～、在～
Ｖている
本の例文を見ましょう
１．小野さんは今新聞を読んでいます。
２．森さんは今仕事をしています。
３．太郎さんはコーヒーを飲んでいます。
絵を見て、先生の質問に答えてください
この二人は今図書館で勉強しています。
生徒たちは今食堂でご飯を食べています。
この二人は今何をしていますか
生徒たちは今何をしていますか
絵を見て、先生の質問に答えてください
彼は今歌を歌っています。
薬を飲んでいます。
彼は今何をしていますか
この男の子は今何をしていますか
①表示动作状态正在进行
②表示习惯性反复的动作。
　
▲毎日日本語を話しています。每天都在说日语。
▲毎日牛乳を飲んでいます。每天都喝牛奶。
Ｖている
用法补充
Ｖてもいいです
▲動詞ても
“ても”接续助词，表示逆接。“即使…也…”
①日本語を勉強してもわかりません。
②雨が降ってもサッカーをします。
▲動詞てもいいです　 即使这样做也可以
友達と一緒に行ってもいいです。也可以和朋友一起去。
家で仕事してもいいです。 在家工作也可以。
如何征求别人的允许？
　　　句型：動詞てもいいですか。
更礼貌表达：動詞てもよろしいですか。
１．ここに座ってもいいですか。
　　――はい、どうぞ。
　　――ええ、いいですよ。
２．ここでタバコを吸ってもいいですか。
　　――いいえ、それはちょっと…
　　――いいえ、いけません。
可以坐在这里吗？
--可以，请坐。
--嗯，可以的。
可以在这里吸烟吗？
--不，这个有点……
--不，不可以。
Ｖてもいい（请求许可）
回答：
①根据自己的心情
　 或判断表示许可
②基于社会管理或
公共准则进行回答
(肯)はい/ええ、どうぞ。（常用）
はい/ええ、かまいません。
(否)いえ、ちょっと…。(婉拒)　　　
すみません、～から。(陈述理由)
(肯)はい/ええ、いいですよ。（常用）
はい/ええ、大丈夫です
(否)いいえ、いけません。
いえ、だめです。
本の例文を見ましょう
１．家で仕事をしてもいいです。
２．ここで写真を撮ってもいいですか。ーいいですよ
３．家に帰ってもいいですか。－はい、帰ってもいいです。
練習しましょう
１、可以拍美术馆的画的照片吗？（否定回答）
　　美術館の絵の写真を撮ってもいいですか。
　　――いいえ、いけません。
２、不好意思，可以关窗吗？（肯定回答）
　　すみません、窓を閉めてもいいですか。
　　――ええ、どうぞ。/はい、いいですよ。
补充类似表达
①～てもいいです
② ～ても大丈夫です
③～ても構いません
④ ～てもよろしいです
かま
▲構いません：没关系
常考句型
Ｖてはいけません
▲“ては”接续助词，消极假定。“如果…”
飲みすぎては体に悪いです。喝太多的话，对身体不好。
▲動詞てはいけません　
表示禁止时，使用该句型。带有轻微的命令感。对尊长一般使用“～ないでください”
いけません来源于　 行けません
①不行，不可以。
②人不行（人品，外貌，家境等）
③不能去
本の例文を見ましょう
１．飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
２．教室で物を食べてはいけません。
３．この部屋に入ってはいけませんか。不能…吗？
ーはい、入ってはいけません。
ーいいえ、入ってもいいです。
絵を見て、先生の質問に答えてください
立入禁止は何の意味ですか。
ここに入ってはいけません
撮影禁止は何の意味ですか。
ここで写真を撮ってはいけません
补充类似表达
①～てはいけません
② ～てはだめです
③～てはなりません
④ ～ては無理です
なりません ならない
①不可，不准，
②不可缺少
名「附着点」に 動詞
　助词“に”表示目标对象着落点。着落点主要是指“这个动作是往哪儿，给谁做的”，大部分“动词＋到”的表达，如“坐到，放到，送到，写到，进入到”等都是着落点的用法。
本の例文を見ましょう
１．小野さんは公園でボートに乗りました。
２．李さんは電車に乗りました。
３．この椅子に座ってください。
４．李さんは鞄に書類を入れました。
に VS で
“に” 和“で”都可加在地点后表示“在…地方”。但其中却有着一定区别。中文的“在”并没有严格的“着落点”和“发生点”之分。
“着”与“落”
飞机着陆，落地，“着”和“落”都有到的意思，“着落”一词则是结果，归宿之意。因此“”表示着落点时，动作完结时一定是最终要停到某个地点上，在该地留下结果，归宿。
“发”和“生”
“发”和“生”都有生长之意。“发生”即为起点，开始。“で”更多强调动作的起点，在哪里开始动作。
“で”的地点和动作之间没有必然联系，地点仅仅给改该动作的发生搭建了一个舞台，动作结束并未停在该地点上，也并未对该地点产生影响。
名「目的地」に 動詞
　
“に”表示移动的目的地，也可以用“へ”表示
▲李さんは病院に行きます。
▲李さんは家に帰ります。
「に」用法总结
①存在的场所：地に名が～ /名は地にあります います
②时间：毎日５時に起きます。８時間勉強します。
③动作的对象：～に会う/教える/習う/借りる/貸す/授受V
④移动的目的：地点＋へ＋Ｖ去ます＋に行く/来る
⑤附着点:　Ｎに座る　車/ボートに乗る
⑥目的地: 地点N＋に/へ＋行く/来る/帰る
⑦频率：Ｎ１にＮ２
練習しよう！
１、明天去卡拉OK唱歌。
　　明日はカラオケへ歌を歌いに行きます。
２、向小王借钱，再把钱借给小李。
　　王さんにお金を借りて、李さんにお金を貸します。
３、哥哥送了我本词典。
　　兄は（私に）辞書をくれました。
４、昨天去京都见森先生了。
　　昨日、京都へ森さんに会いに行きました。
練習しよう！
１、小李的桌子里有2个苹果和2根香蕉。
　李さんの机の中にリンゴが二個とバナナが二本あります。
２、请在这里写上您的名字和地址。
　　ここにご住所とお名前を書いてください。
３、一天喝三次这个药。
　　この薬を一日に三回飲んでください。
４、生日的时候，我从妈妈那得到新的笔记本电脑。
　　誕生日に、母に新しいノートパソコンをもらいました。
宿題
1. 完成课后所有练习
2. 熟记本课单词
3.下次课前听写
よくよく勉強
今日の授業はこれで終わりました。皆さん、お疲れさまでした。また、明日ね。

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