资源简介

(共27张PPT)
小学圣诞节活动策划
活动说明
活动意义
活动内容
精彩游戏
场景布置
目 录
活动说明
1
圣诞节是_最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
活动背景
活动主题
携手学生，欢度圣诞
202X年_月_日至202X年_月_日。小学食堂二楼。
活动时间及地点
活动意义
2
本次圣诞节以倡导儿童独立自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神，以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观，塑造孩子们良好的性格，让他们健康、全面、快乐的成长，从而在未来的社会中更加具有竞争力。
活动意义
活动内容
3
跳蚤市场交易会
1. 摊位征集：20个摊位 11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望，到前台登记预定摊位，需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、)
2. 摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交，前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计，店名等等)
小型拍卖会
1. 由校方收集物品以拍卖形式进行出售，由老师带着物品上台进行讲解，(主持辅助)每个物品均自由出价，起售价(根据实际物品定价)，每次最低加价0.5元，有意向的小朋友在下面参与竞拍，出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为___元，以先拍到的人获得物品。
2. 参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后，每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品，再举牌竞拍。
小型拍卖会
1. 由校方收集物品以拍卖形式进行出售，由老师带着物品上台进行讲解，(主持辅助)每个物品均自由出价，起售价(根据实际物品定价)，每次最低加价0.5元，有意向的小朋友在下面参与竞拍，出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为___元，以先拍到的人获得物品。
2. 参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后，每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品，再举牌竞拍。
diy梦幻小剧场
3. 活动前期宣传由海报、微信、前台老师及代课老师进行宣传，宣传的过程中需要提醒家长和小朋友们准备10元零钱，准备参与竞拍。
4. 拍卖会所拍卖的物品来源：MIZ老师
闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)
学校提供(12月6、7日上交)
小型拍卖会
1. 寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等 51老师商量进行挑选。
2.剧本寻找11月底完成，排练12月中旬完成。 MIZ老师负责
3.服装、道具购买11月底完成 MIZI老师负责
4.宣传安排：miz老师负责
老外你好疯狂英语角
1.英语角是由学生们与外教参与竞答对话的模式参与闯关，同学可以通过口语交流向外教老师要取关键词进行填充，最后达到整个句子填充完成为闯关成功。闯关成功后可参加下一关卡《抽奖》具体形式由MIZ老师策划 12月中旬完成
2.《抽奖》物品 51老师负责 12月中旬完成
亮灯仪式
(1)许愿：播放背景音乐《平安夜》，全场熄灯主持人宣布大家开始，许新年愿望，然后开灯。(把愿望写在纸条上，一起交给主持人，贴在许愿墙)
(2)送福：发放贺卡，请每一个人写满祝福词(收发人不写)，集中放在祝福盒里面。等晚会将要结束的时候，交换祝福，随机送福给每个人，享受缘分的乐趣。
精彩游戏
4
规则：首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 计时：分组，时间少为胜。
人数：不限，6人一组
工具：气球1个 纸条6张(嘴巴1，手2，脚2，屁股1)
1、吹气球
2、谁是大明星
规则：(先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿)，然后由观众评出最佳模仿者。呼声最高者为胜。
模仿对象：可以是身边的人，也可以是明人
人员：3人
猜数字
规则：
猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚
先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。
道具：纸、笔
人员：全体
贴牌
道具：一副扑克牌(拿走大小怪)
人员：全体
规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、梅花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
场景布置
5
剧照写真制作11月底贴出，各校区前台、教室 并在微信宣传
条幅、宣传海报、写真、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。
圣诞节宣传方案
场景布置：
校区装饰：进行浓清的圣诞节室内外装饰，贴出圣诞节活动通知。(12月13日)
◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!
场景布置：
◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
墙壁：粘贴圣诞图画，让同学们写上圣诞寄语并且签名
场景布置：
◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上
◆天花板：悬挂吊图、拉花
活动当日
老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）
小学圣诞节活动策划

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