《学会感恩与爱同行》教案--2023-2024学年高一上学期感恩教育主题班会

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《学会感恩与爱同行》教案--2023-2024学年高一上学期感恩教育主题班会

资源简介

《学会感恩与爱同行》教案
教学目标:
1. 让学生了解感恩,懂得感恩。
2. 让学生学会感恩,懂得回报。
教学重点:
让学生了解什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩。
教学方法:
讲授、讨论、案例分析
教学准备:
收集一些关于感恩的名言警句;准备一些感恩教育案例;制作多媒体课件。
教学过程:
一、导入新课:
人生道路上有很多事情需要我们做出决定,有些事情影响不大,有些事情影响很大,甚至会影响我们的一生。面对这些事情,我们该如何做呢?这就需要我们做出正确的决定。今天,我们来共同学习一篇与做出决定有关的文章《学会感恩,与爱同行》。
二、新课内容学习:
1. 讲授课文内容:让学生了解什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩。
2. 结合课文内容,讲解一些有关感恩的名言警句。
3. 举例分析:生活中哪些人、哪些事情需要我们感恩。
三、学生讨论:结合课文内容和自己的实际情况,谈谈自己对感恩的认识。
学生可能会从以下几个方面认识感恩:
1. 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予自己的所有。这样才会有一个积极的人生观和健康的心态。
2. 感恩是生命对生命的珍视,是心灵对心灵的的纯净;学会感恩,学会珍惜拥有,懂得生命的真谛。生活中值得我感谢的人和事有很多。感谢父母给予我生命;感谢老师的谆谆教诲;感谢同学们对我的帮助关心;感谢身边的人让我体会到人与人之间的真情!拥有一颗感恩的心,能使你变得更加宽容善良;拥有一颗感恩的心,能使你具有责任感和自觉落行动;拥有一颗感恩的心,才能更乐于奉献,更乐于帮助别人。
3. 学会感恩,实质上也是学会和人之间的这种互动关系。父母的爱、老师的教育、他人的关心、社会的帮助……都莫过于一种出于人性本能的爱和责任。如果你能以积极的方式作出回应,那么你会发现这种互动的力量能够让你的生活变得更加丰富和有意义。
四、案例分析:让学生通过分析一些案例来加深对“学会感恩”的认识。
例如:一位山村代课教师为了回报村民为自己孩子求学的帮助之情而兢兢业业为山村教育事业服务;一个儿子为了回报母亲对自己的养育之恩而放弃了对物质的追求,成为了一名了不起的钢琴家;汶川大地震中一位母亲为了救自己的孩子而献出了自己的生命等等。这些故事都说明了“滴水之恩涌泉报”的道理。
五、小结:通过本节课的学习,让学生进一步认识什么是感恩?为什么要感恩?如何学会感恩?引导学生反思自己的行为:在家庭中你是怎样对待父母的?在班级中你是怎样对待帮助你的人?在对待同学和朋友的相处中,你是否学会了感恩?要求学生谈谈自己的认识并引导学生将这种认识付诸行动。
六、布置作业:让学生回去给父母洗一次脚或帮父母做一些力所能及的家务事。这不仅是感恩的一种方式也是对父母的爱的实际行动表现。让学生知道:我们成长的每一步都离不开父母的养育和教育,离不开老师的教诲和同学的帮助。在我们的成长道路上应该永远保持一颗感恩的心。让学生从小学会感恩——感谢父母的养育之恩;感谢老师的教诲之恩;感谢同学的帮助之恩等等!这样我们的生命会因为有了爱而更加美丽!人生会因为有了爱而有意义!

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