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少儿小主持三级第四单元第五课
课前
一.教学内容：
1.音乐律动--色彩谣
2.三句半--拜新年
3.故事欣赏--我们的地球（下）
二.教学目标：
1. 通过实验的方法让学生认识颜色组合的秘密，可以让学生用创作出来的颜料，制作一副独一无二的画，并把图画的内容介绍给大家。
2. 分小组进行表演，表演时声音洪亮，字正腔圆，说每段最后一句的时候要感情饱满，调动观众情绪。
3. 欣赏故事，让孩子尝试着自己讲故事
三．教学重点：三句半--拜新年
四．教学准备：教材、奖励贴纸，卡通手套
课中
一：开场
师：小朋友们，你们好，欢迎来到我们播音主持的课堂。
生：...
师：那今天，神奇校车会带着我们去哪里呢，今天呀，我们开启校车的钥匙会什么呢，今天我们开启校车的钥匙是，一个游戏，游戏名字叫做：“123看这边”游戏规则：老师作为出题者，然后其他人作为一组前来挑战，如果全体通过则老师被罚，否则5次不过关，挑战的人接受惩罚。
老师坐在一个板凳上，手戴一个卡通手套，其他人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，并且说“看这边”，然后挑战者必须看向一个方向（左右上下），这个方向必须和老师指的方向不一样。
接下来我们就来试试这个游戏吧。
生:...
师：（老师把握好游戏节奏，游戏可适当进行2轮，做游戏时加入游戏背景音效果会更好哦）
好的游戏结束，那老师就把这节课神奇校车的钥匙正式的交到你们手里，因为我们是通过123看这边这个游戏获得的钥匙，所以大家可以猜一猜我们这节课的钥匙是什么样式的？
生;...
师：哇哦，是手型钥匙哦。
二：导入--色彩谣
师： 小朋友们，你们知道的颜色有哪些呢？
生：...
师：那你们知道这些颜色融合到一块儿会产生什么颜色吗？
比如，红黄两个颜色融入到一块儿会变成什么颜色呢？
生：...
师：会变成橘子的颜色，红黄两个手拉手，变出橙色画橘子;
那黄蓝两个颜色融入到一块儿呢，会变成什么颜色呢？
生：...
师：会变成叶子的颜色，黄蓝两个手拉手，变出绿色画叶子;
那红蓝两个颜色融入到一块儿呢，会变成什么颜色呢？
生：...
师：会变成茄子的颜色，　红蓝两个手拉手，变出紫色画茄子;
那红黄蓝三个颜色融入到一块儿呢，会变成什么颜色呢？
生：...
师：会变成轮子的颜色,红黄蓝色手拉手，变出黑色画轮子。
生：...
师：师：接下来，咱们一块儿来配合完成这首色彩谣好吗，老师说一句，你们来答一句好吗？
师：红黄两个手拉手，生：变出橙色画橘子;
师：黄蓝两个手拉手，生：变出绿色画叶子;
师：红蓝两个手拉手，生：变出紫色画茄子;
师：红黄蓝色手拉手，生：变出黑色画轮子
那我们来互换下，
生：红黄两个手拉手，师：变出橙色画橘子;
生：黄蓝两个手拉手，师：变出绿色画叶子;
生：红蓝两个手拉手，师：变出紫色画茄子;
生：红黄蓝色手拉手，师：变出黑色画轮子
三．导入--拜新年
师：师：好的，我们的小朋友都表现的很棒，老师开始开启校车，来来来，上车，走喽！走喽！马上新年了，我们去剧场看看关于新年的节目吧。呀，小朋友们快看，有几个小同学在表演三句半，你们知道三句半是什么吗？
生：...
师：三句半呀，是曲艺的一种，我们来看看他们是怎么表演的
（表演）三句半--拜新年
今年这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？新年到!
新年到心欢笑，心中激动舌头翘 ，我们四人说点啥，三句半！
老师同学新年好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑 ！
初次上台腿打颤，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊：谁敢!
我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们今个说点啥 拜拜!
(前三人)：还没开演呢咋就拜拜了 嘿嘿，重来。
在座朋友真不少，叫声大伙辛苦了，先给各位拜个年：新年好!
一祝大家工作顺，二祝大家身体健，三祝大家财源好，四祝大家齐欢笑。(齐说)
接下来，我们就四个人一组，来练习下这首《拜新年》
（老师给每位同学分台词，可以找三句半的视频给小朋友们先看下，找下三句半的表现方式）
生：
拜新年
今年这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？新年到!
新年到心欢笑，心中激动舌头翘 ，我们四人说点啥，三句半！
老师同学新年好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑 ！
初次上台腿打颤，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊：谁敢!
我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们今个说点啥 拜拜!
(前三人)：还没开演呢咋就拜拜了 嘿嘿，重来。
在座朋友真不少，叫声大伙辛苦了，先给各位拜个年：新年好!
一祝大家工作顺，二祝大家身体健，三祝大家财源好，四祝大家齐欢笑。(齐说)
四．导入--我们的地球（下）
小朋友们，你们都表现这么棒，还记得上周老师没讲完的故事吗，那接下来老师继续给你们讲个故事好不好？
我们的地球（下）
为了让琪琪明白太阳东升西落的自然规律，小脸用魔法变出一个幻想空间。就这样，小脸带着琪琪走进了幻想空间，并穿行在假想隧道上。
小脸掏出一根魔法棒，挥动胳膊将各个星球的运行轨迹画了出来，琪琪觉得特别好玩也从小脸手中拿走魔法棒，自己试着去画东西，可是小脸画出来的轨迹都没有消失，琪琪画的却消失了。原来每一颗星球都有自己固定的运行轨迹，随便画的可不行！
小脸用魔法棒在地球上点了一个小红点，地球正在自转，然后还绕着太阳进行轨道运动。小脸指着小红点儿和琪琪解释：“假如我们是这个小红点儿，你看！现在小红点在太阳光照射的这一边，慢慢的随着地球自转，小红点转到太阳光照射不到的背光这边了，所以夜晚就来临啦！“ ，在地球上，太阳照射的一面是白天，而照不到的一面是夜晚。琪琪听完小脸的解释终于明白了白天和夜晚的秘密。
琪琪抓抓脑袋，笑了笑：“好复杂呀！”
小脸：”哈哈，那我带你去看看真正的地球！“小脸再次施展魔法，这次他变出了一个巨大的宇宙飞船。宇宙飞船内空无一人，但是巨大的操作台上有各种按钮和图像，窗外是整个城市的夜景。
宇宙飞船快速地飞向星空，于是，琪琪跟随着小脸开始了神奇的宇宙探险之旅。
故事好听吗？你们看到这个二维码了吗？我们回家之后扫一扫二维码，就可以制作属于自己的地球，就可以成为故事的主人公。
课后
作业：
师：哇，小朋友们都表演的特别好， 那我们的神奇校车关闭车门的时间也要到了，今天呀，我们通过123看这边的游戏，得到了手型车钥匙。我们还学习了色彩谣训练，还去了剧场学习了《拜新年》，最后我们还听了好听的故事《我们的地球》今天我们通过神奇校车学到了这么多的知识，神奇校车是不是很棒呀，我们自己是不是很棒呀。
生：...
师；那我们每个小朋友都给自己身边的小朋友竖一个大拇指吧。
生：...
师：最后，老师还有一个小任务给大家，下课后大家把校车带我们去剧场中学到的《拜新年》表演给爸爸妈妈，让他们也知道一下三句半这种曲艺形式好吗
生:...
师：好了小朋友下车喽，我们下周神奇校车继续启程，下周见哦！

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